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Le baccalauréat ou bac est le diplôme qui marque la fin des études secondaires. Pour la voie générale comme la voie technologique, le contrôle continu compte pour 40 % de la note finale et les épreuves terminales pour 60 %. L’épreuve de rattrapage est ouverte aux candidats ayant obtenu une note entre 8 et 10.
Organisation des épreuves
LE CONTRÔLE CONTINU REPRÉSENTE 40 % DE LA NOTE FINALE.
Il est composé des épreuves de contrôle continu de première et de terminale.
LES ÉPREUVES TERMINALES COMPTENT POUR 60 % DE LA NOTE FINALE.
Elles regroupent :
- Les épreuves anticipées de français en 1re (écrit et oral).
- Les épreuves anticipées de mathématiques en 1re (écrit) à compter de la session 2026.
- Les épreuves de terminale soit deux épreuves de spécialité, une épreuve de philosophie et le grand oral.
DATES DES ÉPREUVES
- Les épreuves anticipées de français et de mathématiques se tiennent en fin d’année de première
- Les épreuves des enseignements de spécialité auront lieu au printemps de l’année de terminale
- Les épreuves de philosophie et le Grand oral se tiennent en fin d’année de terminale.
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Tout pour réussir au BAC 2026
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Sur ordinateur, smartphone ou tablette
Les dates importantes
*Les dates des vacances scolaires dépendent de la zone où se situe l’établissement scolaire.
Vérifiez dans quelle zone vous vous situez.
Les dates du baccalauréat général et technologique 2026
Vendredi 12 juin 2026
Épreuve écrite
Épreuve écrite anticipée de français
Du mardi 16 au jeudi 18 juin 2026
Épreuve écrite
Épreuve écrite de spécialité
Lundi 15 juin 2026
Épreuve écrite
Épreuve de philosophie
Du lundi 22 juin au 1er juillet 2026
Épreuve orale
Grand Oral
Voir les coefficients
| ÉPREUVEs TERMINALES | COEFFICIENT |
|---|---|
| Français (écrit) | 5 (en 1re) |
| Français (oral) | 5 (en 1re) |
| Philosophie | 8 (en voie générale) ou 4 (en voie techno) |
| Épreuves de spécialité (deux au choix du candidat) | 16 chacune |
| Grand oral | 10 (en voie générale) ou 14 (en voie techno). A compter de la session 2027, ce coefficient sera de 8 en voie générale et de 12 dans la voie technologique. |
| contrôle continu | COEFFICIENT |
|---|---|
| Spécialité abandonnée en fin de classe de première | 8 (en 1re) |
| Enseignement scientifique (pour la voie générale) ou Mathématiques (pour la voie techno) | 6 (3 en 1re et 3 en terminale) |
| Histoire-Géo | 6 (3 en 1re et 3 en terminale) |
| Éducation Physique et Sportive | 6 (3 en 1re et 3 en terminale) |
| Langue Vivante A | 6 (3 en 1re et 3 en terminale) |
| Langue Vivante B | 6 (3 en 1re et 3 en terminale) |
| Enseignement moral et civique | 2 (1 en 1re et 1 en terminale) |
| Enseignements optionnels suivis en classe de terminale | 2 |
| Enseignements optionnels suivis sur l’ensemble du cycle terminal | 4 |
Les coefficients décrits ici sont pleinement mis en place à partir de la session 2023.
Les coefficients des enseignements optionnels viennent s’ajouter aux 100 coefficients communs du baccalauréat. L’ensemble de ces enseignements optionnels ne pourront donner lieu à une évaluation excédant 14 coefficients (6 en première, soit 3 enseignements optionnels ; 8 en terminale, soit 4 enseignements optionnels). Toutes les notes obtenues dans cet enseignement optionnel seront prises en compte et pas uniquement les notes supérieures à la moyenne.
Mentions
La mention assez bien (AB) est attribuée aux moyennes entre 12 et 14.
La mention bien (B) est attribuée aux moyennes entre 14 et 16.
La mention très bien (TB) est attribuée aux moyennes supérieures à 16.
Les fiches de cours du Bac 2026
- Rappels sur les suites géométriques et notion de limite
- Les listes en Python : application aux ensembles
- La dérivée de fonctions composées simples
- La droite de régression : la méthode des moindres carrés
- Limite infinie d’une fonction en un point
- Les variables numériques – spé maths complémentaires
- Fonctions continues et non continues sur un intervalle
- Espérance et variance d’une loi à densité
- Le théorème des valeurs intermédiaires pour une fonction continue strictement monotone – Maths complémentaires
- Nouvelle définition et propriétés de l’intégrale- Maths complémentaires
- Dorothea Lange’s photographs on the Great Depression
- Witticisms in Jane Austen’s works
- Nadine Gordimer and Apartheid
- Paul Auster’s New York
- Old Major’s speech in Animal Farm
- James Joyce’s Dublin
- The Adventures of Huckleberry Finn by Mark Twain
- Matilda by Roald Dahl
- The City of Chicago by Christy Moore
- The Grapes of Wrath by John Steinbeck
- Cyberdéfense, entre coopération européenne et souveraineté nationale: le cas français
- Ville et patrimoine
- Faire la paix par la sécurité collective : les actions de l’ONU sous les mandats de Kofi Annan (1997-2006)
- Coopérer pour développer la recherche : la station spatiale internationale
- Mémoires et histoire d’un conflit : la guerre d’Algérie
- Un débat historique et ses implications politiques : les causes de la Première Guerre mondiale
- Le climat, enjeu des relations internationales : les accords internationaux (Sommets de la Terre, COP…)
- Les deux guerres du Golfe (1991 et 2003) et leurs prolongements : d’une guerre interétatique à un conflit asymétrique
- Rivalités et coopérations dans le partage, l’exploitation et la préservation des ressources des mers et des océans
- Qu’est-ce que l’environnement ?
- Module, argument, forme trigonométrique
- Théorème de Bézout et théorème de Gauss
- Congruences dans Z
- Forme exponentielle – Formules de Moivre et d’Euler
- Les nombres premiers – Terminale
- Division euclidienne
- Trinôme du second degré dans l’ensemble des nombres complexes
- Les nombres premiers – Terminale
- Divisibilité dans Z
- Trinôme du second degré dans l’ensemble des nombres complexes
- Le continent américain, un espace de tensions
- Représentation et cartes du monde depuis l’Antiquité : enjeux et résistances
- Une Histoire qui unit : l’Historien au service de la reconstruction (de 1950 à 1973)
- Le football depuis 1930, entre mondialisation et ancrage dans les territoires
- Une grille de lecture géo-environnementale
- Outils pour l’analyse spatiale : images satellites ou systèmes d’information géographique
- Asie du Sud et de l’Est, les défis de la population et de la croissance
- Des mémoires qui se libèrent et divisent (1973 à nos jours)
- Le jeans, un produit mondialisé
- Réflexions critiques sur la cartographie
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- Allons-nous vers une société pacifiée ?
- Révolutions scientifiques et révolutions philosophiques au XVIIe siècle
- Expérimentations musicales
- Métissages plastiques
- Les dangers du numérique
- Une société de la surveillance ?
- Le choc de la Shoah dans la pensée occidentale
- Violences racistes et sexistes
- L’état de nature est-il un état de guerre de tous contre tous ?
- Un exemple d’analyse du sujet : « Peut-on tolérer toutes les opinions ? »
- Suffit-il, pour être soi-même, d’être différent des autres ?
- Généalogie de la morale, Nietzsche : analyse et commentaire de l’extrait
- Que signifie respecter autrui ?
- Peut-on vivre sans penser ?
- L’histoire a-t-elle un sens ?
- Le désir
- Quelle est l’utilité de l’histoire ?
- Méthodologie du commentaire de texte
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- Le pluriel des substantifs neutres et les pluriels particuliers- Terminale- Allemand
- L’emploi du subjonctif II- Terminale- Allemand
- Le subjonctif I et le discours indirect- Terminale- Allemand
- Autres emplois des verbes de modalité- Terminale- Allemand
- Le comparatif- Terminale- Allemand
- Les verbes faibles au subjonctif- Terminale- Allemand
- Le verbe conjugué en deuxième position- Terminale- Allemand
- Les pronoms relatifs- Terminale- Allemand
- Le verbe conjugué en première position- Terminale- Allemand
- Les verbes de modalité au subjonctif- Terminale- Allemand
- Exploitation d’un spectre de fréquence
- Caractéristiques des sons musicaux
- Instruments à cordes, à vent et à percussion, ondes stationnaires
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- Étudier la réaction entre un acide ou une base forte ou faible avec l’eau
- Réaliser une chromatographie sur couche mince- Seconde- Physique Chimie
- Étudier des facteurs cinétiques
- Les couples acide-base
- Constante d’Avogadro, évaluer des ordres de grandeurs
- Représentation spatiale de molécules
- Positions relatives de droites et de plans
- Limite finie ou infinie d’une fonction à l’infini
- Demi-espace
- Matrices carrées
- Dérivation d’une fonction composée
- Suites numériques : limite finie ou infinie
- Le produit scalaire dans l’espace
- Savoir utiliser la calculatrice pour rechercher un seuil
- Le produit scalaire dans le plan
- L’équation cartésienne d’un plan
- Les limites sociales et écologiques de la croissance
- Le rôle intégrateur du travail
- Les différents instruments de régulation et leurs effets
- Les politiques macro-économiques du soutien de la demande
- Les stratégies des firmes multinationales et leurs effets sur les pays
- Le phénomène de panique bancaire et de faillite en chaîne
- La transmission d’une crise financière à l’économie réelle
- Avantages et inconvénients du protectionnisme
- Partis politiques et mobilisation électorale- Première- SES
- L’évolution de la place de l’école dans la société
- Les crises politiques à l’ère des médias de masse
- Le mouvement ouvrier en Allemagne de 1875 à 1918 : de l’essor à la rupture
- Étude de cas : la crise de Cuba- Terminale- Histoire
- Les États-Unis : une superpuissance dans la guerre froide (1942-1990)
- La Cinquième République en héritage- Terminale- Histoire
- La IVe République (1947-1958)- Terminale- Histoire
- La révolution irannienne et le rejet du modèle occidental
- Le modèle soviétique : un modèle totalitaire ?- Terminale- Histoire
- Les transformations du paysage audiovisuel français, l’évolution de la politique culturelle et les nouvelles formes de la culture populaire
- Les origines de la Seconde Guerre mondiale- Terminale- Histoire
- Le bilan thermique du corps humain
- Le son, une information à coder
- Des édifices ordonnés : les cristaux
- Les défauts de l’œil et leur corrections
- Biologie des microorganismes et conservation des aliments
- L’optimisation du transport de l’électricité
- Une conversion naturelle de l’énergie solaire : la photosynthèse
- Qualité des sols et de l’eau
- Énergie, choix de développement et futur climatique
- Optimisation de la gestion et de l’utilisation de l’énergie
- Les verbes du type gustar
- Les verbes du type « gustar » : les tournures affectives
- Les adjectifs et pronoms démonstratifs- Terminale- Espagnol
- La préposition a
- Le genre et le nombre- Terminale- Espagnol
- L’apocope devant un nom
- L’emploi de l’article défini (el, la, los, las)
- Les verbes réguliers- Terminale- Espagnol
- Compter et ordonner- Terminale- Espagnol
- Les fractions et les multiplications- Terminale- Espagnol
- Le brassage intrachromosomique
- Utilisations possibles de l’énergie géothermique par l’Homme
- Pression de sélection par l’Homme
- La réaction inflammatoire aiguë
- Le diabète
- Phylogénie de l’Homme par l’étude des fossiles
- L’ATP : production par respiration
- La régulation de la glycémie
- La succession des deux phases de la photosynthèse
- Utilisation des cartes géologiques pour mettre en évidence des orogenèses
