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Le baccalauréat ou bac est le diplôme qui marque la fin des études secondaires. Pour la voie générale comme la voie technologique, le contrôle continu compte pour 40 % de la note finale et les épreuves terminales pour 60 %. L’épreuve de rattrapage est ouverte aux candidats ayant obtenu une note entre 8 et 10.
Organisation des épreuves
LE CONTRÔLE CONTINU REPRÉSENTE 40 % DE LA NOTE FINALE.
Cette partie est calculée à partir de la moyenne annuelle des bulletins scolaires des classes de 1re et terminale dans chacun des enseignements obligatoires évalués par le contrôle continu.
LES ÉPREUVES TERMINALES COMPTENT POUR 60 % DE LA NOTE FINALE.
Elles regroupent :
- Les épreuves anticipées de français en 1re (écrit et oral).
- Les épreuves anticipées de mathématiques en 1re (écrit) à compter de la session 2026.
- Les épreuves de terminale soit deux épreuves de spécialité, une épreuve de philosophie et le grand oral.
DATES DES ÉPREUVES
- Les épreuves anticipées de français et de mathématiques se tiennent en fin d’année de première
- Les épreuves des enseignements de spécialité auront lieu au printemps de l’année de terminale
- Les épreuves de philosophie et le Grand oral se tiennent en fin d’année de terminale.
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Tout pour réussir au BAC 2027
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Sur ordinateur, smartphone ou tablette
Les dates importantes
*Les dates des vacances scolaires dépendent de la zone où se situe l’établissement scolaire.
Vérifiez dans quelle zone vous vous situez.
Les dates du baccalauréat général et technologique 2027
Lundi 14 juin 2027
Épreuve écrite
Épreuve écrite de philosophie
Du 16 au 18 juin 2027
Épreuve écrite
Épreuves écrites de spécialités
A partir du lundi 21 juin
Épreuve orale
Épreuve orale anticipée de français
Mardi 15 juin 2027
Épreuve écrite
Épreuve écrite anticipée de français
Lundi 21 juin 2027
Épreuve écrite
Épreuve écrite anticipée de mathématiques
Du 21 juin au 2 juillet
Épreuve orale
Grand Oral
Voir les coefficients
| ÉPREUVEs TERMINALES | COEFFICIENT |
|---|---|
| Français (écrit) | 5 (en 1re) |
| Français (oral) | 5 (en 1re) |
| Philosophie | 8 (en voie générale) ou 4 (en voie techno) |
| Épreuves de spécialité (deux au choix du candidat) | 16 chacune |
| Grand oral | 10 (en voie générale) ou 14 (en voie techno). A compter de la session 2027, ce coefficient sera de 8 en voie générale et de 12 dans la voie technologique. |
| contrôle continu | COEFFICIENT |
|---|---|
| Spécialité abandonnée en fin de classe de première | 8 (en 1re) |
| Enseignement scientifique (pour la voie générale) ou Mathématiques (pour la voie techno) | 6 (3 en 1re et 3 en terminale) |
| Histoire-Géo | 6 (3 en 1re et 3 en terminale) |
| Éducation Physique et Sportive | 6 (3 en 1re et 3 en terminale) |
| Langue Vivante A | 6 (3 en 1re et 3 en terminale) |
| Langue Vivante B | 6 (3 en 1re et 3 en terminale) |
| Enseignement moral et civique | 2 (1 en 1re et 1 en terminale) |
| Enseignements optionnels suivis en classe de terminale | 2 |
| Enseignements optionnels suivis sur l’ensemble du cycle terminal | 4 |
Les coefficients décrits ici sont pleinement mis en place à partir de la session 2023.
Les coefficients des enseignements optionnels viennent s’ajouter aux 100 coefficients communs du baccalauréat. L’ensemble de ces enseignements optionnels ne pourront donner lieu à une évaluation excédant 14 coefficients (6 en première, soit 3 enseignements optionnels ; 8 en terminale, soit 4 enseignements optionnels). Toutes les notes obtenues dans cet enseignement optionnel seront prises en compte et pas uniquement les notes supérieures à la moyenne.
Mentions
La mention assez bien (AB) est attribuée aux moyennes entre 12 et 14.
La mention bien (B) est attribuée aux moyennes entre 14 et 16.
La mention très bien (TB) est attribuée aux moyennes supérieures à 16.
Les fiches de cours du Bac 2027
- Le théorème des valeurs intermédiaires pour une fonction continue strictement monotone – Maths complémentaires
- La notion de limite de suite
- L’équation différentielle y’=ay+b
- La boucle while – spé maths complémentaires
- Définitions et notations ensemblistes
- La boucle for – spé maths complémentaires
- Loi uniforme continue et loi exponentielle
- Les listes en Python : application aux suites et aux fonctions
- Les calculs – Terminale
- Densité de probabilité et fonction de répartition
- The Grapes of Wrath by John Steinbeck
- Dorothea Lange’s photographs on the Great Depression
- Auld Lang Syne, a traditional song
- The Highland Games
- William Turner and the Royal Academy
- Oscar Wilde and dandyism
- Matilda by Roald Dahl
- Annabel Lee by Edgar Allan Poe
- Love and passion in Wuthering Heights
- James Joyce’s Dublin
- Qu’est-ce que l’environnement ?
- L’évolution du climat en Europe du Moyen Âge au XIXe siècle
- Circulation et formation des étudiants, transferts de technologie et puissance économique : l’exemple de l’Inde
- L’enjeu de la connaissance
- Le climat, enjeu des relations internationales : les accords internationaux (Sommets de la Terre, COP…)
- Un débat historique et ses implications politiques : les causes de la Première Guerre mondiale
- Océan et espace : quelles spécificités ?
- Coopérer pour développer la recherche : la station spatiale internationale
- Du conflit israélo-arabe au conflit israélopalestinien : les tentatives de résolution, de la création de l’État d’Israël aux accords d’Oslo
- La destruction, la protection et la restauration du patrimoine, enjeu géopolitique. La question patrimoniale au Mali
- Congruences dans Z
- Théorème de Bézout et théorème de Gauss
- PGCD, nombres premiers entre eux
- Module, argument, forme trigonométrique
- Trinôme du second degré dans l’ensemble des nombres complexes
- Divisibilité dans Z
- Forme exponentielle – Formules de Moivre et d’Euler
- Division euclidienne
- Les nombres premiers – Terminale
- Réflexions critiques sur la cartographie
- Mers et océans, des espaces géostratégiques
- L’innovation, un élément déterminant de la croissance économique
- La mondialisation : des acteurs puissants, souvent concurrents
- L’érosion relative du pouvoir de l’État (1974-2012)
- La mer de Chine méridionale et l’océan arctique, approche géostratégique
- Le processus de mondialisation
- Le croquis de géographie
- La naissance de l’idée d’Europe politique (1948-1956)
- Le jeans, un produit mondialisé
- Dangers écologiques, décroissance, sobriété
- Liens entre politique et art
- Inquiétantes dystopies
- Métissages plastiques
- Révolutions scientifiques et révolutions philosophiques au XVIIe siècle
- Expérimentations musicales
- Les avant-gardes picturales
- L’Éducation nouvelle
- L’état de nature est-il un état de guerre de tous contre tous ?
- Le déclin de la modernité
- La perception est-elle trompeuse ?
- L’opinion est-elle capable de vérité ?- Terminale- Philosophie
- Bonheur et liberté
- Légalité et légitimité- Terminale- Philosophie
- La table rase
- L’île de Robinson
- Le Léviathan
- A chacun sa vérité
- Le morceau de cire
- Les hommes existent-ils de la même façon que les choses ?
- L’emploi du subjonctif II- Terminale- Allemand
- La modalité- Terminale- Allemand
- Les verbes de modalité à l’indicatif- Terminale- Allemand
- Le genre des substantifs- Terminale- Allemand
- Les verbes de modalité au subjonctif- Terminale- Allemand
- Le verbe conjugué en dernière position- Terminale- Allemand
- Le pluriel des substantifs neutres et les pluriels particuliers- Terminale- Allemand
- Les verbes faibles irréguliers au subjonctif- Terminale- Allemand
- Les autres groupes conjonctionnels- Terminale- Allemand
- Les pronoms personnels, indéfinis et interrogatifs- Terminale- Allemand
- La démarche scientifique, relation science-société
- Principe d’un étalonnage – Exploitation d’une courbe d’étalonnage
- Formule topologique
- Caractéristiques d’une image numérique
- Réverbération acoustique : auditorium, salle sourde
- Réaliser une pile
- Étudier une lunette afocale
- Se protéger des risques chimiques
- Exploiter le théorème de l’énergie cinétique
- Comprendre et exploiter un titrage colorimétrique
- Loi binomiale, espérance et écart type- Terminale- Mathématiques
- La convexité d’une fonction
- Listes en Python : application aux statistiques et probabilités- Terminale- Mathématiques
- Calculs de probabilités
- Dérivée et étude d’une fonction
- Projeté orthogonal et trigonométrie- Terminale- Mathématiques
- Écriture matricielle d’un système d’équations linéaires
- Suites numériques : limite finie ou infinie
- Puissance n-ième d’une matrice carrée d’ordre 2 ou 3
- La dérivée seconde d’une fonction
- Le rôle de l’évolution de la structure socioprofessionnelle dans la mobilité
- La difficile gestion des biens communs à l’échelle internationale
- Les différentes conceptions de la justice sociale
- L’impact des mutations de l’emploi sur le lien social
- Les inégalités de réussite scolaire
- Le rôle intégrateur du travail
- L’évolution de la place de l’école dans la société
- Les causes de la spécialisation internationale
- Les stratégies des firmes multinationales et leurs effets sur les pays
- La mesure des inégalités
- L’éclatement du bloc communiste : la fin de l’URSS et de l’Europe de l’Est- Terminale- Histoire
- La France libre et l’unification des résistances- Terminale- Histoire
- La vieille ville de Jérusalem, enjeux
- Étude de cas : la légalisation de l’IVG (Interruption Volontaire de Grossesse)- Terminale- Histoire
- L’URSS, superpuissance dans la Guerre froide
- La laïcité sous la Ve république
- Les réactions politiques face à la crise
- Une Histoire qui unit : l’Historien au service de la reconstruction (de 1950 à 1973)
- Des mémoires qui se libèrent et divisent (1973 à nos jours)
- La guerre d’Algérie- Terminale- Histoire
- Le texte poétique
- Les moyens de persuasion
- L’exclamation dans le discours rapporté
- Agrippa d’Aubigné (1552-1630)
- Le registre fantastique
- Electre : L’auteur et son oeuvre
- Montaigne, Les Essais
- La littérature d’idées au XVIe siècle
- L’Odyssée : Lecture méthodique 3, Athéna et Ulysse (chant XIII)
- L’oral – Lycée
- Qualité des sols et de l’eau
- Modèle réduit de l’oeil
- Énergie, choix de développement et futur climatique
- Se nourrir au quotidien : exemple des émulsions
- Conversion d’énergie
- Le message nerveux
- Une conversion naturelle de l’énergie solaire : la photosynthèse
- Deux siècles d’énergie électrique
- Aires cérébrales et plasticité
- Couleur et Art
- L’emploi de l’article indéfini (uno, una, unos, unas)
- México: Economía, cultura y arte- Terminale- Espagnol
- Choisir entre l’indicatif et le subjonctif : les ressemblances entre le français et l’espagnol
- Les prépositions por et para- Terminale- Espagnol
- La familia real española
- Exprimer l’obligation- Terminale- Espagnol
- Valeur de l’infinitif, du gérondif et du participe passé
- Les partitifs- Terminale- Espagnol
- Le verbe ser- Terminale- Espagnol
- Choisir entre « ser » et « estar »
- Les agents et les mécanismes de l’immunité adaptative
- Mise en évidence des variations récentes du climat : l’alternance climatique du quaternaire
- La mitose, reproduction conforme de l’information génétique- Terminale- SVT
- Le diabète
- Espèce : une définition délicate
- Les outils de la photosynthèse
- L’apport de la chronologie absolue dans la datation des évènements géologiques
- Le devenir des produits de la photosynthèse
- Histoire de la transformation de l’atmosphère
- De la volonté au mouvement : l’élaboration et la conduction des messages nerveux
