Le programme scolaire en CM1
Le CM1 est une classe charnière. L’élève est orienté en douceur vers une plus grande autonomie et un élargissement de son savoir. Cette première année de cours moyen implique le développement de nouvelles compétences comme la réflexion personnelle, le raisonnement, la rigueur et la recherche individuelle.

Les matières en CM1

Organisation des cours
Français
Le CM1 marque une progression de l’apprentissage de l’écoute, de la parole et de l’attitude critique et un enrichissement de la grammaire, de l’orthographe et de la construction lexicale. Les élèves lisent des textes de genres, formes et modes d’expression variés, ils apprennent à identifier les premières caractéristiques et spécificités des écrits littéraires, scientifiques, artistiques ou technologiques. Ils rédigent des écrits de plus en plus élaborés.
Mathématiques
Le programme de CM1 vise à approfondir des notions mathématiques abordées les années précédentes, à consolider l’automatisation des techniques écrites de calcul (addition, soustraction et multiplication), mais aussi à construire de nouvelles techniques écrites (division) et mentales. De nouvelles notions sont introduites comme les nombres décimaux, la proportionnalité ou l’étude de nouvelles grandeurs (aire, volume, angle).
Langues vivantes (étrangères ou régionales)
Dès le CM1, l’enseignement de la langue vivante étrangère ou régionale permet
l’acquisition des compétences et des connaissances nécessaires à un usage plus assuré d’une langue autre que la langue française.
Éducation physique et sportive
Tout au long de la scolarité, l’EPS vise à développer par la pratique sportive les compétences de développement de la motricité, d’appropriation de méthodes, de règles et d’entretien de la condition physique.
Sciences et technologie
En CM1, la distinction est faite entre ce qui relève de la science et de la technologie d’une part, et ce qui relève d’une opinion ou d’une croyance, d’autre part.
Pour cela, des démarches scientifiques et technologiques variées sont mises en œuvre ainsi que des premiers contacts avec l’histoire des sciences et des technologies.
Arts plastiques
À partir des connaissances et compétences travaillées du CP au CE2, les élèves sont amenés dès le CM1 à une pratique et une analyse artistiques plus autonome.
Histoire et géographie
En histoire, les notions de sources, de traces et d’héritages sont abordées tout au long de l’année.
En géographie, c’est la notion “d’habiter” qui est centrale. Avec les notions d’espace et d’échelles, elle permet de se situer et d’utiliser un vocabulaire spécifique.
Éducation morale et civique
Le programme d’éducation morale et civique (EMC) poursuit trois finalités qui sont intimement liées entre elles : respecter autrui, acquérir et partager les valeurs de la République et construire une culture civique.
En CM1, les horaires hebdomadaires sont répartis sur 24 heures
Enseignements | Durée hebdomadaire moyenne |
Français | 8 h |
Mathématiques | 5 h |
Langues vivantes (étrangères ou régionales) | 1h30 |
Éducation physique et sportive | 3h |
Sciences et technologie | 2h |
Arts plastiques | 2h |
Histoire et géographie / Éducation morale et civique | 2h30 |

Aidez votre enfant à réussir en CM1 grâce à Maxicours

Des profs en ligne
- 6 j/7 de 17 h à 20 h
- Par chat, audio, vidéo
- Sur les matières principales

Des ressources riches
- Fiches, vidéos de cours
- Exercices & corrigés
- Modules de révisions Bac et Brevet

Des outils ludiques
- Coach virtuel
- Quiz interactifs
- Planning de révision

Des tableaux de bord
- Suivi de la progression
- Score d’assiduité
- Un compte Parent

Les dates importantes en CM1
*Les dates des vacances scolaires dépendent de la zone où se situe l'établissement scolaire.
Vérifiez dans quelle zone vous vous situez.
