Le programme scolaire en CP
Pour une transition entre la Maternelle et l’entrée au Primaire en douceur, l’enseignement des apprentissages fondamentaux est pensé pour que l’élève trouve naturellement ses repères et s’acclimate à son nouvel environnement scolaire.
L’apprentissage de la lecture et de l’écriture ainsi que l’apprentissage des nombres sont les deux grands enjeux du CP.

Les matières en CP

Organisation des cours
Français
En français, le programme de CP est le prolongement logique de celui de la maternelle. Il propose un apprentissage centré sur le déchiffrage et l’identification des mots, le code alphabétique, la pratique du langage oral, la maîtrise progressive de l’écriture et les premiers éléments grammaticaux, orthographiques et lexicaux.
Mathématiques
La résolution de problème est au centre de l’activité mathématique des élèves, développant leurs capacités à chercher, raisonner et communiquer.
Les symboles mathématiques sont introduits au fur et à mesure qu’ils prennent sens dans des situations basées sur des manipulations.
Langues vivantes (étrangères ou régionales)
La découverte de la langue étrangère ou régionale se fait à travers trois thématiques : l’enfant, la classe et l’univers enfantin. Les éléments culturels sont ainsi étudiés dans un contexte proche et immédiat.
Éducation physique et sportive
Tout au long de la scolarité, l’EPS vise à développer par la pratique sportive les compétences de développement de la motricité, d’appropriation de méthodes, de règles et d’entretien de la condition physique.
Enseignements artistiques
Les enseignements artistiques en CP visent à développer la sensibilité et l’expression artistiques. Ils s’intéressent aussi bien à l’image qu’à la musique.
Questionner le monde
La matière « Questionner le monde » vise à acquérir des connaissances nécessaires pour décrire et comprendre le monde et de développer la capacité à raisonner.
En CP, une première démarche scientifique et réfléchie se met en place.
Éducation morale et civique
Le programme d’éducation morale et civique (EMC) poursuit trois finalités qui sont intimement liées entre elles : respecter autrui, acquérir et partager les valeurs de la République et construire une culture civique.
En CP, les horaires hebdomadaires sont répartis sur 24 heures.
Enseignements | Durée hebdomadaire moyenne |
Français | 10 h |
Mathématiques | 5 h |
Langues vivantes (étrangères ou régionales) | 1h30 |
Éducation physique et sportive | 3h |
Enseignements artistiques | 2h |
Questionner le monde / Éducation morale et civique | 2h30 |

Les dates importantes en CP
*Les dates des vacances scolaires dépendent de la zone où se situe l'établissement scolaire.
Vérifiez dans quelle zone vous vous situez.

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