Révise ton bac 2027
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Le baccalauréat ou bac est le diplôme qui marque la fin des études secondaires. Pour la voie générale comme la voie technologique, le contrôle continu compte pour 40 % de la note finale et les épreuves terminales pour 60 %. L’épreuve de rattrapage est ouverte aux candidats ayant obtenu une note entre 8 et 10.
Organisation des épreuves
LE CONTRÔLE CONTINU REPRÉSENTE 40 % DE LA NOTE FINALE.
Cette partie est calculée à partir de la moyenne annuelle des bulletins scolaires des classes de 1re et terminale dans chacun des enseignements obligatoires évalués par le contrôle continu.
LES ÉPREUVES TERMINALES COMPTENT POUR 60 % DE LA NOTE FINALE.
Elles regroupent :
- Les épreuves anticipées de français en 1re (écrit et oral).
- Les épreuves anticipées de mathématiques en 1re (écrit) à compter de la session 2026.
- Les épreuves de terminale soit deux épreuves de spécialité, une épreuve de philosophie et le grand oral.
DATES DES ÉPREUVES
- Les épreuves anticipées de français et de mathématiques se tiennent en fin d’année de première
- Les épreuves des enseignements de spécialité auront lieu au printemps de l’année de terminale
- Les épreuves de philosophie et le Grand oral se tiennent en fin d’année de terminale.
ENTRAÎNE-TOI AVEC NOS QUIZ :
Tout pour réussir au BAC 2027
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Des cours et des fiches de révision conformes au programme scolaire
Sur ordinateur, smartphone ou tablette
Les dates importantes
*Les dates des vacances scolaires dépendent de la zone où se situe l’établissement scolaire.
Vérifiez dans quelle zone vous vous situez.
Les dates du baccalauréat général et technologique 2027
Lundi 14 juin 2027
Épreuve écrite
Épreuve écrite de philosophie
Du 16 au 18 juin 2027
Épreuve écrite
Épreuves écrites de spécialités
A partir du lundi 21 juin
Épreuve orale
Épreuve orale anticipée de français
Mardi 15 juin 2027
Épreuve écrite
Épreuve écrite anticipée de français
Lundi 21 juin 2027
Épreuve écrite
Épreuve écrite anticipée de mathématiques
Du 21 juin au 2 juillet
Épreuve orale
Grand Oral
Voir les coefficients
| ÉPREUVEs TERMINALES | COEFFICIENT |
|---|---|
| Français (écrit) | 5 (en 1re) |
| Français (oral) | 5 (en 1re) |
| Philosophie | 8 (en voie générale) ou 4 (en voie techno) |
| Épreuves de spécialité (deux au choix du candidat) | 16 chacune |
| Grand oral | 10 (en voie générale) ou 14 (en voie techno). A compter de la session 2027, ce coefficient sera de 8 en voie générale et de 12 dans la voie technologique. |
| contrôle continu | COEFFICIENT |
|---|---|
| Spécialité abandonnée en fin de classe de première | 8 (en 1re) |
| Enseignement scientifique (pour la voie générale) ou Mathématiques (pour la voie techno) | 6 (3 en 1re et 3 en terminale) |
| Histoire-Géo | 6 (3 en 1re et 3 en terminale) |
| Éducation Physique et Sportive | 6 (3 en 1re et 3 en terminale) |
| Langue Vivante A | 6 (3 en 1re et 3 en terminale) |
| Langue Vivante B | 6 (3 en 1re et 3 en terminale) |
| Enseignement moral et civique | 2 (1 en 1re et 1 en terminale) |
| Enseignements optionnels suivis en classe de terminale | 2 |
| Enseignements optionnels suivis sur l’ensemble du cycle terminal | 4 |
Les coefficients décrits ici sont pleinement mis en place à partir de la session 2023.
Les coefficients des enseignements optionnels viennent s’ajouter aux 100 coefficients communs du baccalauréat. L’ensemble de ces enseignements optionnels ne pourront donner lieu à une évaluation excédant 14 coefficients (6 en première, soit 3 enseignements optionnels ; 8 en terminale, soit 4 enseignements optionnels). Toutes les notes obtenues dans cet enseignement optionnel seront prises en compte et pas uniquement les notes supérieures à la moyenne.
Mentions
La mention assez bien (AB) est attribuée aux moyennes entre 12 et 14.
La mention bien (B) est attribuée aux moyennes entre 14 et 16.
La mention très bien (TB) est attribuée aux moyennes supérieures à 16.
Les fiches de cours du Bac 2027
- La limite finie ou infinie d’une fonction en l’infini
- L’équation différentielle y’=ay+b
- Nouvelle définition et propriétés de l’intégrale- Maths complémentaires
- Schéma de Bernoulli et loi binomiale
- La boucle while – spé maths complémentaires
- Les calculs – Terminale
- Point moyen et droite d’ajustement
- Fonctions réciproques et aspects graphiques
- Intégrales et primitives
- Espérance et variance d’une loi à densité
- The Adventures of Huckleberry Finn by Mark Twain
- James Joyce’s Dublin
- Walkabout and Australian Aborigines
- Matilda by Roald Dahl
- Charles Dickens and 19th century England
- Auld Lang Syne, a traditional song
- William Turner and the Royal Academy
- Annabel Lee by Edgar Allan Poe
- Dorothea Lange’s photographs on the Great Depression
- Love and passion in Wuthering Heights
- L’enjeu de la connaissance
- Cyberdéfense, entre coopération européenne et souveraineté nationale: le cas français
- La course à l’espace des années 1950 à l’arrivée de nouveaux acteurs
- Le climat, enjeu des relations internationales : les accords internationaux (Sommets de la Terre, COP…)
- Océan et espace : quelles spécificités ?
- Réaménager la mémoire : Les usages de Versailles de l’Empire à nos jours
- Histoire et mémoire, histoire et justice
- Qu’est-ce que le patrimoine ?
- Affirmer sa puissance à partir des mers et des océans : la dissuasion nucléaire et les forces de projection maritimes
- Le renseignement au service des États : les services secrets soviétiques et américains durant la Guerre froide
- Congruences dans Z
- PGCD, nombres premiers entre eux
- Forme exponentielle – Formules de Moivre et d’Euler
- Les nombres premiers – Terminale
- Divisibilité dans Z
- Division euclidienne
- Trinôme du second degré dans l’ensemble des nombres complexes
- Module, argument, forme trigonométrique
- Théorème de Bézout et théorème de Gauss
- Le jeans, un produit mondialisé
- Une grille de lecture géo-économique
- Réflexions critiques sur la cartographie
- Le continent américain, une intégration régionale ancienne en dépit des tensions
- Le Brésil, le géant américain du Sud
- La mondialisation : des acteurs puissants, souvent concurrents
- Vers une gouvernance économique mondiale (depuis 1995)
- Une Histoire qui unit : l’Historien au service de la reconstruction (de 1950 à 1973)
- La course à l’espace depuis la Seconde Guerre mondiale
- Vers l’Europe politique ? (1987-2012)
- Rédiger une introduction
- Anthropologie d’un point de vue pragmatique, Kant
- La technique- Terminale- Philosophie
- La figure de Don Juan
- Toute compréhension implique-t-elle une interprétation ?
- Les Confessions, livre XI, « Qu’est ce que le temps ? », saint Augustin : analyse et commentaire
- Un être vivant peut-il être assimilé à une machine ?
- Les aspects de la liberté- Terminale- Philosophie
- Exemple d’analyse du sujet : « Peut-on tolérer toutes les opinions ? »
- La démocratie peut-elle échapper à la démagogie ?
- Les pronoms relatifs- Terminale- Allemand
- Le verbe conjugué en première position- Terminale- Allemand
- Le pluriel des substantifs neutres et les pluriels particuliers- Terminale- Allemand
- Les verbes faibles au subjonctif- Terminale- Allemand
- Les verbes faibles irréguliers au subjonctif- Terminale- Allemand
- L’emploi du subjonctif II- Terminale- Allemand
- Le genre des substantifs- Terminale- Allemand
- Le participe passé- Terminale- Allemand
- Les verbes de modalité à l’indicatif- Terminale- Allemand
- Le verbe conjugué en dernière position- Terminale- Allemand
- Notion d’énergie interne, interprétation microscopique, variation d’énergie interne
- Exploiter la relation de Bernoulli
- Déterminer le nombre de chiffres significatifs d’un résultat
- Règles de sécurité – manipuler des produits chimiques et de verrerie
- Détecteurs d’ondes et de particules
- Formulaire Chimie Tle
- Déterminer un taux d’avancement à l’état final
- Préparer une solution par dissolution
- Règles de sécurité – éliminer une espèce chimique ou un mélange
- Bilans d’énergie avec transfert thermique et travail
- PGCD-Nombres premiers entre eux
- Les fonctions du type exp(u) et ln(u)
- Matrices carrées
- Introduction aux matrices
- La notion de primitive via le calcul intégral
- Produit scalaire dans le plan
- Lois uniforme et exponentielle
- Utilisation de la calculatrice : programmer un algorithme
- Primitives d’une fonction
- Les systèmes linéaires à 2 ou 3 inconnues
- La difficile gestion des biens communs à l’échelle internationale
- Les causes du chômage structurel
- Le rôle de l’école dans la société
- L’impact des mutations de l’emploi sur le lien social
- L’évolution de la structure professionnelle
- L’action environnementale
- L’évolution de l’organisation du travail
- Les théories de la structure sociale
- Les formes et critères de l’emploi
- La mesure des inégalités
- Les bases de l’État-providence
- La construction d’un nouveau régime- Terminale- Histoire
- Les États-Unis : une superpuissance dans la guerre froide (1942-1990)
- Du retour de mémoire au trop-plein de mémoires ? (1999-2012)
- La Grande Dépression en France et ses conséquences politiques
- Vers une gouvernance économique mondiale (depuis 1995)
- La présidence gaullienne- Terminale- Histoire
- Des mémoires qui se libèrent et divisent (1973 à nos jours)
- Une double naissance autour de l’Affaire Dreyfus
- Les deux septennats de François Mitterrand (1981-1995)
- Le texte poétique
- Les moyens de persuasion
- La contraction de texte
- Les subordonnées circonstancielles de but
- Les Nuées, Aristophane
- Le calligramme- Première- Français
- Molière- Seconde- Français
- Les Mains libres, lecture méthodique 2 : « Le Don »
- Les Confessions : lecture méthodique 4
- À la Lumière d’hiver : « Aide-moi… », page 85
- Les perturbations chimiques de la perception visuelle
- Les modèles démographiques
- Couleur et Art
- Le rayonnement solaire
- Conditions de visibilité d’un objet
- La complexité du système climatique
- Se nourrir au quotidien : exemple des émulsions
- Le bilan radiatif terrestre
- Le climat du futur
- Biologie des microorganismes et conservation des aliments
- Le verbe estar- Terminale- Espagnol
- Les adjectifs et pronoms démonstratifs- Terminale- Espagnol
- Choisir entre l’indicatif et le subjonctif : les différences entre le français et l’espagnol
- L’apocope
- La préposition de
- México: Economía, cultura y arte- Terminale- Espagnol
- L’emploi de l’article indéfini (uno, una, unos, unas)
- L’expression de l’heure et de la date- Terminale- Espagnol
- Les verbes à diphtongue, à affaiblissement et à alternance- Terminale- Espagnol
- Le genre et le nombre- Terminale- Espagnol
- Les vaccins
- Le cycle du carbone et son impact sur le climat
- L’Homme créateur de nouvelles plantes
- Les étapes de la photosynthèse
- Exemple d’une infection virale
- Le modèle de Hardy-Weinberg et les causes de la déviation au sein des populations naturelles
- Les agents et les mécanismes de l’immunité adaptative
- Mise en évidence des variations récentes du climat : l’alternance climatique du quaternaire
- Mise en évidence d’un lien de parenté entre l’Homme et le chimpanzé
- Utilisations possibles de l’énergie géothermique par l’Homme
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