Révise ton bac 2026
avec nos fiches de cours
myMaxicours > Bac 2026
Le baccalauréat ou bac est le diplôme qui marque la fin des études secondaires. Pour la voie générale comme la voie technologique, le contrôle continu compte pour 40 % de la note finale et les épreuves terminales pour 60 %. L’épreuve de rattrapage est ouverte aux candidats ayant obtenu une note entre 8 et 10.
Organisation des épreuves
LE CONTRÔLE CONTINU REPRÉSENTE 40 % DE LA NOTE FINALE.
Cette partie est calculée à partir de la moyenne annuelle des bulletins scolaires des classes de 1re et terminale dans chacun des enseignements obligatoires évalués par le contrôle continu.
LES ÉPREUVES TERMINALES COMPTENT POUR 60 % DE LA NOTE FINALE.
Elles regroupent :
- Les épreuves anticipées de français en 1re (écrit et oral).
- Les épreuves anticipées de mathématiques en 1re (écrit) à compter de la session 2026.
- Les épreuves de terminale soit deux épreuves de spécialité, une épreuve de philosophie et le grand oral.
DATES DES ÉPREUVES
- Les épreuves anticipées de français et de mathématiques se tiennent en fin d’année de première
- Les épreuves des enseignements de spécialité auront lieu au printemps de l’année de terminale
- Les épreuves de philosophie et le Grand oral se tiennent en fin d’année de terminale.
ENTRAÎNE-TOI AVEC NOS QUIZ :
Tout pour réussir au BAC 2026
Des épisodes de podcast de révision
Des séquences d’entraînement à l’examen et des sujets corrigés
Des cours et des fiches de révision conformes au programme scolaire
Sur ordinateur, smartphone ou tablette
Les dates importantes
*Les dates des vacances scolaires dépendent de la zone où se situe l’établissement scolaire.
Vérifiez dans quelle zone vous vous situez.
Les dates du baccalauréat général et technologique 2026
Jeudi 11 juin 2026
Épreuve écrite
Épreuve écrite anticipée de français
Lundi 15 juin 2026
Épreuve écrite
Épreuve écrite de philosophie
A partir du lundi 22 juin
Épreuve orale
Épreuve orale anticipée de français
Vendredi 12 juin 2026
Épreuve écrite
Épreuve anticipée de mathématiques
Du 16 au 18 juin
Épreuve écrite
Épreuves écrites de spécialités
Du 22 juin au 1er juillet
Épreuve orale
Grand Oral
Voir les coefficients
| ÉPREUVEs TERMINALES | COEFFICIENT |
|---|---|
| Français (écrit) | 5 (en 1re) |
| Français (oral) | 5 (en 1re) |
| Philosophie | 8 (en voie générale) ou 4 (en voie techno) |
| Épreuves de spécialité (deux au choix du candidat) | 16 chacune |
| Grand oral | 10 (en voie générale) ou 14 (en voie techno). A compter de la session 2027, ce coefficient sera de 8 en voie générale et de 12 dans la voie technologique. |
| contrôle continu | COEFFICIENT |
|---|---|
| Spécialité abandonnée en fin de classe de première | 8 (en 1re) |
| Enseignement scientifique (pour la voie générale) ou Mathématiques (pour la voie techno) | 6 (3 en 1re et 3 en terminale) |
| Histoire-Géo | 6 (3 en 1re et 3 en terminale) |
| Éducation Physique et Sportive | 6 (3 en 1re et 3 en terminale) |
| Langue Vivante A | 6 (3 en 1re et 3 en terminale) |
| Langue Vivante B | 6 (3 en 1re et 3 en terminale) |
| Enseignement moral et civique | 2 (1 en 1re et 1 en terminale) |
| Enseignements optionnels suivis en classe de terminale | 2 |
| Enseignements optionnels suivis sur l’ensemble du cycle terminal | 4 |
Les coefficients décrits ici sont pleinement mis en place à partir de la session 2023.
Les coefficients des enseignements optionnels viennent s’ajouter aux 100 coefficients communs du baccalauréat. L’ensemble de ces enseignements optionnels ne pourront donner lieu à une évaluation excédant 14 coefficients (6 en première, soit 3 enseignements optionnels ; 8 en terminale, soit 4 enseignements optionnels). Toutes les notes obtenues dans cet enseignement optionnel seront prises en compte et pas uniquement les notes supérieures à la moyenne.
Mentions
La mention assez bien (AB) est attribuée aux moyennes entre 12 et 14.
La mention bien (B) est attribuée aux moyennes entre 14 et 16.
La mention très bien (TB) est attribuée aux moyennes supérieures à 16.
Les fiches de cours du Bac 2026
- Le calcul intégral : aire sous une courbe de fonction continue – Maths complémentaires
- La somme des termes d’une suite géométrique
- La notion de limite de suite
- La dérivée seconde d’une fonction et ses applications
- Coefficients binomiaux et loi de Pascal
- Les listes en Python : application aux probabilités et statistiques
- Au programme !
- Fonctions continues et non continues sur un intervalle
- Densité de probabilité et fonction de répartition
- La primitive comme solution d’une équation différentielle y’=f – Maths complémentaires
- Nadine Gordimer and Apartheid
- Matilda by Roald Dahl
- Dorothea Lange’s photographs on the Great Depression
- Charles Dickens and 19th century England
- The Grapes of Wrath by John Steinbeck
- Old Major’s speech in Animal Farm
- The Highland Games
- Paul Auster’s New York
- Walkabout and Australian Aborigines
- The City of Chicago by Christy Moore
- Le rôle de l’homme dans l’évolution des milieux
- La course à l’espace des années 1950 à l’arrivée de nouveaux acteurs
- Conflits armés du XXIe siècle
- Circulation et formation des étudiants, transferts de technologie et puissance économique : l’exemple de l’Inde
- Produire de la connaissance scientifique : recherche et échanges des hommes et des femmes de science sur la question de la radioactivité de 1896 aux années 1950
- Les États-Unis et la question environnementale : tensions et contrastes
- Le climat, enjeu des relations internationales : les accords internationaux (Sommets de la Terre, COP…)
- Juger les crimes nazis après Nuremberg
- Qu’est-ce que le patrimoine ?
- Coopérer pour développer la recherche : la station spatiale internationale
- PGCD, nombres premiers entre eux
- Congruences dans Z
- Divisibilité dans Z
- Les nombres premiers – Terminale
- Module, argument, forme trigonométrique
- Forme exponentielle – Formules de Moivre et d’Euler
- Théorème de Bézout et théorème de Gauss
- Division euclidienne
- Trinôme du second degré dans l’ensemble des nombres complexes
- Le continent américain, une intégration régionale ancienne en dépit des tensions
- Le Sahara, les acteurs, les ressources
- Les territoires dans la mondialisation : pôles et espaces majeurs de la mondialisation
- La mondialisation : des acteurs puissants, souvent concurrents
- Proche et Moyen-Orient au cœur des tensions religieuses : étude de cas sur l’Irak
- La Chine, superpuissance mondialisée (1989 – 2012)
- L’iPod, un produit de la mondialisation
- Mobilités, flux et réseaux dans la mondialisation
- Une grille de lecture géo-environnementale
- L’innovation, un élément déterminant de la croissance économique
- Les mathématiques sont-elles le modèle de toute démonstration ?
- Désir et besoin
- La justice véritable implique-t-elle une interprétation des lois ?- Terminale- Philosophie
- Renoncer à la religion est-ce renoncer à toute forme de sacré ?- Terminale- Philosophie
- Le devoir est-il un obstacle au bonheur ?
- Platon- Terminale- Philosophie
- Pourquoi travaille-t-on ?
- L’homme est-il un animal politique ?
- L’Etat est-il facteur d’oppression ?
- Peut-on réduire le vivant à de la simple matière ?- Terminale- Philosophie
- Autres emplois des verbes de modalité- Terminale- Allemand
- Les verbes faibles irréguliers au subjonctif- Terminale- Allemand
- Le comparatif- Terminale- Allemand
- Les autres groupes conjonctionnels- Terminale- Allemand
- Le pluriel des substantifs masculins et féminins- Terminale- Allemand
- Le subjonctif I et le discours indirect- Terminale- Allemand
- L’emploi du subjonctif II- Terminale- Allemand
- Les verbes faibles irréguliers à l’indicatif- Terminale- Allemand
- Le pluriel des substantifs neutres et les pluriels particuliers- Terminale- Allemand
- Les verbes faibles à l’indicatif- Terminale- Allemand
- Vitesse volumique et temps de demi-réaction
- Application des ondes acoustiques : le sonar et l’échographie
- Définition du temps atomique
- Stockage optique
- Conducteurs, semi-conducteurs, supraconducteurs
- Préparer une solution par dilution
- Utiliser un multimètre
- Transitions d’énergie électroniques et vibratoires
- Étudier la réaction entre un acide ou une base forte ou faible avec l’eau
- Ressources minérales et organiques dans les océans
- Indépendance de deux variables aléatoires
- Recherche du plus court chemin
- Distance d’un point à une droite dans le plan
- Puissance n-ième d’une matrice carrée d’ordre 2 ou 3
- Résolutions d’équations ou d’inéquations comportant les fonctions ln(u) ou exp(u)
- Les positions relatives de droites et de plans de l’espace
- Droites de l’espace : vecteurs directeurs d’une droite, vecteurs colinéaires
- Lois uniforme et exponentielle
- Théorèmes de convergence
- Construire un arbre de probabilité
- L’évolution de la place de l’école dans la société
- Avantages et inconvénients de la mondialisation
- L’impact des mutations de l’emploi sur le lien social
- La remise en cause de l’égalité des chances à l’école
- Avantages et inconvénients du protectionnisme
- Les instruments des politiques climatiques
- Les principales crises financières : les crises de 1930 et 2008
- Le rôle de l’évolution de la structure socioprofessionnelle dans la mobilité
- Les politiques européennes conjoncturelles
- Les causes du chômage conjoncturel
- Les grandes phases de la Seconde Guerre mondiale- Terminale- Histoire
- Le temps des cohabitations- Terminale- Histoire
- Refonder l’État républicain (1946-1958)
- Vers l’Europe politique ? (1987-2012)
- La Chine contre le monde (1919 – 1949)
- La présidence gaullienne- Terminale- Histoire
- Les interventions étrangères dans la guerre civile espagnole : géopolitique des totalitarismes
- Proche et Moyen-Orient au cœur des tensions religieuses : étude de cas sur l’Irak
- La propagation de la crise
- La CEE : le temps de l’Europe économique (1957-1992)
- Formation des images sur la rétine – Nécessité de l’accommodation
- Le son, phénomène vibratoire
- Le climat du futur
- Des édifices ordonnés : les cristaux
- Aires visuelles et perception visuelle
- Qualité des sols et de l’eau
- Conversion d’énergie
- Un niveau d’organisation : les éléments chimiques
- Une structure complexe : la cellule vivante
- Biologie des microorganismes et conservation des aliments
- México: geografía y historia- Terminale- Espagnol
- México: Economía, cultura y arte- Terminale- Espagnol
- Les pronoms relatifs- Terminale- Espagnol
- Les partitifs- Terminale- Espagnol
- La préposition de
- L’expression de l’heure et de la date- Terminale- Espagnol
- Valeurs des modes et des temps- Terminale- Espagnol
- Fiestas y tradiciones en España- Terminale- Espagnol
- Les verbes du type « gustar » : les tournures affectives
- La concordance des temps – espagnol
- Mise en évidence des variations climatiques anciennes
- Les anomalies de la méiose
- Utilisations possibles de l’énergie géothermique par l’Homme
- Le phénotype immunitaire
- Le modèle de Hardy-Weinberg et les causes de la déviation au sein des populations naturelles
- Rôle des enzymes dans la disgestion des glucides
- La pollinisation
- Les mécanismes de défense d’une plante
- Rôle de la plasticité cérébrale dans l’apprentissage et la récupération
- Organisation fonctionnelle d’une plante
