L'allégorie de la caverne - Maxicours

L'allégorie de la caverne

1.  Objectifs pédagogiques :
- Comprendre les enjeux du mythe
- Relier le mythe à ses acquis
2. Notions et courant philosophique étudiés
- La perception, la vérité

- L’idéalisme
3. Concepts clefs
Le monde sensible, le monde intelligible, l’illusion, la vérité, la connaissance intuitive
4. Auteurs
Platon (livre VII, La république)
5. Résumé
Les prisonniers de la caverne nous ressemblent. Ils sont enchaînés dans le noir de la caverne, avec comme seule lumière, le feu. Ils perçoivent ce feu comme la vraie lumière et ne savent pas qu’ils vivent, en fait, dans un monde d’illusion. Comme eux, nous prenons pour la réalité ce que nous voyons. Cette allégorie nous invite à changer notre rapport au monde sensible et à entreprendre le cheminement vers la vraie connaissance. L’issue de ce cheminement, le même qu’entreprend le prisonnier hors de la caverne, est la contemplation de la vérité, symbolisée par le soleil. Cette connaissance supérieure est ce que Platon nomme la connaissance intuitive. Platon distingue le monde sensible, accessible aux sens, du monde intelligible (c’est-à-dire le monde des Idées), accessible à l’âme. Pour lui, c’est l’intelligible qui fonde le sensible. C’est pourquoi on dit que sa pensée est un idéalisme. Pour passer du monde sensible au monde intelligible, pour passer des apparences des choses à l’essence des choses, il faut quitter la caverne des apparences et se tourner vers la lumière de la connaissance. Notre monde est dominé par l’importance des apparences. Pourtant il faut faire plus qu’explorer la surface des choses et aller au fond de celles-ci.

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