Révise ton bac 2025
avec nos fiches de cours
myMaxicours > Bac 2025
Le baccalauréat ou bac est le diplôme qui marque la fin des études secondaires. Pour la voie générale comme la voie technologique, le contrôle continu compte pour 40 % de la note finale et les épreuves terminales pour 60 %. L’épreuve de rattrapage est ouverte aux candidats ayant obtenu une note entre 8 et 10.
Organisation des épreuves
LE CONTRÔLE CONTINU REPRÉSENTE 40 % DE LA NOTE FINALE.
Il est composé des épreuves de contrôle continu de première et de terminale.
LES ÉPREUVES TERMINALES COMPTENT POUR 60 % DE LA NOTE FINALE.
Elles regroupent :
- Les épreuves anticipées de français en 1re (écrit et oral).
- Les épreuves de terminale soit deux épreuves de spécialité, une épreuve de philosophie et le grand oral.
DATES DES ÉPREUVES
- Les épreuves anticipées de français se tiennent en fin d’année de première
- Les épreuves des enseignements de spécialité auront lieu au printemps de l’année de terminale
- Les épreuves de philosophie et le Grand oral se tiennent en fin d’année de terminale.
ENTRAÎNE-TOI AVEC NOS QUIZ :
Tout pour réussir au BAC 2025
Des épisodes de podcast de révision
Des séquences d’entraînement à l’examen et des sujets corrigés
Des cours et des fiches de révision conformes au programme scolaire
Sur ordinateur, smartphone ou tablette
Les dates importantes
*Les dates des vacances scolaires dépendent de la zone où se situe l’établissement scolaire.
Vérifiez dans quelle zone vous vous situez.
Les dates du baccalauréat général et technologique 2025
Vendredi 13 juin 2025
Épreuve écrite
Épreuve écrite anticipée de français
Du mardi 17 au jeudi 19 juin 2025
Épreuve écrite
Épreuve écrite de spécialité
Mardi 16 juin 2025
Épreuve écrite
Épreuve de philosophie
Du lundi 23 juin et au plus tard le 2 juillet 2025
Épreuve orale
Grand Oral
Voir les coefficients
| ÉPREUVEs TERMINALES | COEFFICIENT |
|---|---|
| Français (écrit) | 5 (en 1re) |
| Français (oral) | 5 (en 1re) |
| Philosophie | 8 (en voie générale) ou 4 (en voie techno) |
| Épreuves de spécialité (deux au choix du candidat) | 16 chacune |
| Grand oral | 10 (en voie générale) ou 14 (en voie techno) |
| contrôle continu | COEFFICIENT |
|---|---|
| Spécialité abandonnée en fin de classe de première | 8 (en 1re) |
| Enseignement scientifique (pour la voie générale) ou Mathématiques (pour la voie techno) | 6 (3 en 1re et 3 en terminale) |
| Histoire-Géo | 6 (3 en 1re et 3 en terminale) |
| Éducation Physique et Sportive | 6 (3 en 1re et 3 en terminale) |
| Langue Vivante A | 6 (3 en 1re et 3 en terminale) |
| Langue Vivante B | 6 (3 en 1re et 3 en terminale) |
| Enseignement moral et civique | 2 (1 en 1re et 1 en terminale) |
| Enseignements optionnels suivis en classe de terminale | 2 |
| Enseignements optionnels suivis sur l’ensemble du cycle terminal | 4 |
Les coefficients décrits ici sont pleinement mis en place à partir de la session 2023.
Les coefficients des enseignements optionnels viennent s’ajouter aux 100 coefficients communs du baccalauréat. L’ensemble de ces enseignements optionnels ne pourront donner lieu à une évaluation excédant 14 coefficients (6 en première, soit 3 enseignements optionnels ; 8 en terminale, soit 4 enseignements optionnels). Toutes les notes obtenues dans cet enseignement optionnel seront prises en compte et pas uniquement les notes supérieures à la moyenne.
Mentions
La mention assez bien (AB) est attribuée aux moyennes entre 12 et 14.
La mention bien (B) est attribuée aux moyennes entre 14 et 16.
La mention très bien (TB) est attribuée aux moyennes supérieures à 16.
Les fiches de cours du Bac 2025
- Les listes en Python : applications en géométrie analytique
- Schéma de Bernoulli et loi binomiale
- La boucle while – spé maths complémentaires
- Au programme !
- La primitive comme solution d’une équation différentielle y’=f – Maths complémentaires
- La limite finie ou infinie d’une fonction en l’infini
- La boucle for – spé maths complémentaires
- L’équation différentielle y’=ay+b
- Le calcul intégral : aire sous une courbe de fonction continue – Maths complémentaires
- Fonctions réciproques et aspects graphiques
- Witticisms in Jane Austen’s works
- Auld Lang Syne, a traditional song
- Annabel Lee by Edgar Allan Poe
- Old Major’s speech in Animal Farm
- The Highland Games
- The Adventures of Huckleberry Finn by Mark Twain
- Charles Dickens and 19th century England
- The Grapes of Wrath by John Steinbeck
- William Turner and the Royal Academy
- The City of Chicago by Christy Moore
- Ville et patrimoine
- Réaménager la mémoire : Les usages de Versailles de l’Empire à nos jours
- Le rôle de l’homme dans l’évolution des milieux
- La justice à l’échelle locale : les tribunaux gacaca face au génocide des Tutsis
- Qu’est-ce que l’environnement ?
- Le climat, enjeu des relations internationales : les accords internationaux (Sommets de la Terre, COP…)
- Circulation et formation des étudiants, transferts de technologie et puissance économique : l’exemple de l’Inde
- Faire la paix par les traités : les traités de Westphalie (1648)
- La Chine à la conquête de l’espace, des mers et des océans
- Lieux de mémoire du génocide des Juifs et des Tsiganes
- Congruences dans Z
- Les nombres premiers – Terminale
- Trinôme du second degré dans l’ensemble des nombres complexes
- Trinôme du second degré dans l’ensemble des nombres complexes
- Module, argument, forme trigonométrique
- Théorème de Bézout et théorème de Gauss
- Forme exponentielle – Formules de Moivre et d’Euler
- Module, argument, forme trigonométrique
- Théorème de Bézout et théorème de Gauss
- Les nombres premiers – Terminale
- Le Brésil, le géant américain du Sud
- Asie du Sud et de l’Est, les défis de la population et de la croissance
- Des mémoires qui se libèrent et divisent (1973 à nos jours)
- Le jeans, un produit mondialisé
- Le processus de mondialisation
- Mobilités, flux et réseaux dans la mondialisation
- Le croquis de géographie
- Une grille de lecture géo-environnementale
- Une grille de lecture géopolitique
- La mer de Chine méridionale et l’océan arctique, approche géostratégique
- Éduquer ou instruire ?
- Révolutions scientifiques et révolutions philosophiques au XVIIe siècle
- Les territoires de l’inconscient
- Les avant-gardes picturales
- Peut-on devenir soi-même ?
- Violences racistes et sexistes
- Les revers des progrès techniques
- L’expérience des deux guerres mondiales
- L’énigme de la folie
- L’Éducation nouvelle
- Exister est-ce seulement vivre ?
- Le désir
- Suffit-il, pour être soi-même, d’être différent des autres ?
- Critique de la raison pure, Introduction à la seconde édition, Kant
- L’histoire a-t-elle un sens ?
- En quel sens peut-on parler d’une perception de soi ?
- L’amitié est-elle une forme privilégiée de la connaissance d’autrui ?
- L’histoire est-elle une science ?
- Que signifie respecter autrui ?
- Quelle est l’utilité de l’histoire ?
- La modalité- Terminale- Allemand
- Le verbe conjugué en première position- Terminale- Allemand
- L’emploi du subjonctif II- Terminale- Allemand
- Les autres groupes conjonctionnels- Terminale- Allemand
- Le comparatif- Terminale- Allemand
- Les subordonnées temporelles- Terminale- Allemand
- Le subjonctif I et le discours indirect- Terminale- Allemand
- Le participe passé- Terminale- Allemand
- Les verbes faibles irréguliers au subjonctif- Terminale- Allemand
- Les verbes faibles au subjonctif- Terminale- Allemand
- Exploitation d’un spectre de fréquence
- Caractéristiques des sons musicaux
- Instruments à cordes, à vent et à percussion, ondes stationnaires
- Principe d’un étalonnage – Exploitation d’une courbe d’étalonnage
- Optimiser une synthèse chimique
- Procédés physiques de transmission de données
- Chiralité / carbone asymétrique
- Expliquer la variation d’énergie interne d’un système
- Utiliser la deuxième loi de Newton
- Caractéristiques d’une image numérique
- Positions relatives de droites et de plans
- Notion de primitives
- Limite finie ou infinie d’une fonction à l’infini
- Les fonctions du type exp(u) et ln(u)
- Le vocabulaire de la logique- Première- Mathématiques
- Caractérisations barycentriques
- L’orthogonalité de deux droites, d’un plan et d’une droite
- Définitions et notations ensemblistes- Terminale- Mathématiques
- CanardMasqué présente : Les systèmes de numération
- La notion de primitive via le calcul intégral
- Les variables explicatives de l’engagement politique
- L’évolution de la structure professionnelle
- Les causes de la spécialisation internationale
- Les théories de la structure sociale
- Les difficultés de coordination des politiques économiques des États membres
- La difficile gestion des biens communs à l’échelle internationale
- Le paradoxe de l’action collective
- L’impact du numérique sur l’organisation du travail
- Les politiques européennes conjoncturelles
- L’impact des mutations du travail sur l’emploi
- Les transformations du paysage audiovisuel français, l’évolution de la politique culturelle et les nouvelles formes de la culture populaire
- La Chine, superpuissance mondialisée (1989 – 2012)
- Les origines de la Seconde Guerre mondiale- Terminale- Histoire
- La crise de 1929 au États-Unis
- Du retour de mémoire au trop-plein de mémoires ? (1999-2012)
- Vers une gouvernance économique mondiale (depuis 1995)
- L’année 1968 dans le monde
- Refonder l’État républicain (1946-1958)
- Le génocide des Tutsis
- Le régime de Vichy- Terminale- Histoire
- Candide : Les personnages
- La tonalité d’un texte
- Beaumarchais, Le Barbier de Séville (1775)
- Les moyens de persuasion
- Le théâtre engagé au 20e siècle
- Le Mariage de Figaro : Les personnages
- Marivaux, Le Jeu de l’amour et du hasard (1760)
- Candide : Lecture méthodique, chapitre 6, l’autodafé
- Les Lettres persanes : les thèmes
- Qu’est-ce que le théatre ?
- Le bilan radiatif terrestre
- Une conversion naturelle de l’énergie solaire : la photosynthèse
- Un niveau d’organisation : les éléments chimiques
- La conservation des aliments
- Le son, une information à coder
- Ressources énergétiques et durées caractéristiques
- La forme de la Terre
- Aires visuelles et perception visuelle
- Formation des images sur la rétine – Nécessité de l’accommodation
- Biologie des microorganismes et conservation des aliments
- Les verbes du type gustar
- Les adjectifs et pronoms démonstratifs- Terminale- Espagnol
- Valeurs de l’infinitif, du gérondif et du participe passé
- Les verbes de volonté- Terminale- Espagnol
- Les pronoms relatifs- Terminale- Espagnol
- L’emploi de l’article indéfini (uno, una, unos, unas)
- Les verbes réguliers- Terminale- Espagnol
- Les indéfinis- Terminale- Espagnol
- Choisir entre l’indicatif et le subjonctif : les différences entre le français et l’espagnol
- Les fractions et les multiplications- Terminale- Espagnol
- L’ATP : production par fermentation
- Accidents et capacités de récupération
- La méiose, processus cellulaire à l’origine des cellule haploïdes
- Le stress chronique : conséquences et moyens de lutte
- Les outils de la photosynthèse
- Utiliser les indices de terrain et les données du laboratoire pour comprendre l’évolution du climat
- Les mécanismes de la méiose
- Diversification non génétique
- Intégration du message nerveux par le motoneurone
- Utilisations possibles de l’énergie géothermique par l’Homme
