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Le baccalauréat ou bac est le diplôme qui marque la fin des études secondaires. Pour la voie générale comme la voie technologique, le contrôle continu compte pour 40 % de la note finale et les épreuves terminales pour 60 %. L’épreuve de rattrapage est ouverte aux candidats ayant obtenu une note entre 8 et 10.
Organisation des épreuves

LE CONTRÔLE CONTINU REPRÉSENTE 40 % DE LA NOTE FINALE.
Il est composé des épreuves de contrôle continu de première et de terminale.

LES ÉPREUVES TERMINALES COMPTENT POUR 60 % DE LA NOTE FINALE.
Elles regroupent :
- Les épreuves anticipées de français en 1re (écrit et oral).
- Les épreuves de terminale soit deux épreuves de spécialité, une épreuve de philosophie et le grand oral.

DATES DES ÉPREUVES
- Les épreuves anticipées de français se tiennent en fin d’année de première
- Les épreuves des enseignements de spécialité auront lieu au printemps de l’année de terminale
- Les épreuves de philosophie et le Grand oral se tiennent en fin d’année de terminale.

ENTRAÎNE-TOI AVEC NOS QUIZ :

Tout pour réussir au BAC 2025

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Des séquences d’entraînement à l’examen et des sujets corrigés

Des cours et des fiches de révision conformes au programme scolaire

Sur ordinateur, smartphone ou tablette
Les dates importantes
*Les dates des vacances scolaires dépendent de la zone où se situe l’établissement scolaire.
Vérifiez dans quelle zone vous vous situez.
Les dates du baccalauréat général et technologique 2025
Vendredi 13 juin 2025
Épreuve écrite
Épreuve écrite anticipée de français
Du mardi 17 au jeudi 19 juin 2025
Épreuve écrite
Épreuve écrite de spécialité
Mardi 16 juin 2025
Épreuve écrite
Épreuve de philosophie
Du lundi 23 juin et au plus tard le 2 juillet 2025
Épreuve orale
Grand Oral
Voir les coefficients
ÉPREUVEs TERMINALES | COEFFICIENT |
---|---|
Français (écrit) | 5 (en 1re) |
Français (oral) | 5 (en 1re) |
Philosophie | 8 (en voie générale) ou 4 (en voie techno) |
Épreuves de spécialité (deux au choix du candidat) | 16 chacune |
Grand oral | 10 (en voie générale) ou 14 (en voie techno) |
contrôle continu | COEFFICIENT |
---|---|
Spécialité abandonnée en fin de classe de première | 8 (en 1re) |
Enseignement scientifique (pour la voie générale) ou Mathématiques (pour la voie techno) | 6 (3 en 1re et 3 en terminale) |
Histoire-Géo | 6 (3 en 1re et 3 en terminale) |
Éducation Physique et Sportive | 6 (3 en 1re et 3 en terminale) |
Langue Vivante A | 6 (3 en 1re et 3 en terminale) |
Langue Vivante B | 6 (3 en 1re et 3 en terminale) |
Enseignement moral et civique | 2 (1 en 1re et 1 en terminale) |
Enseignements optionnels suivis en classe de terminale | 2 |
Enseignements optionnels suivis sur l’ensemble du cycle terminal | 4 |
Les coefficients décrits ici sont pleinement mis en place à partir de la session 2023.
Les coefficients des enseignements optionnels viennent s’ajouter aux 100 coefficients communs du baccalauréat. L’ensemble de ces enseignements optionnels ne pourront donner lieu à une évaluation excédant 14 coefficients (6 en première, soit 3 enseignements optionnels ; 8 en terminale, soit 4 enseignements optionnels). Toutes les notes obtenues dans cet enseignement optionnel seront prises en compte et pas uniquement les notes supérieures à la moyenne.
Mentions
La mention assez bien (AB) est attribuée aux moyennes entre 12 et 14.
La mention bien (B) est attribuée aux moyennes entre 14 et 16.
La mention très bien (TB) est attribuée aux moyennes supérieures à 16.
Les fiches de cours du Bac 2025
- Schéma de Bernoulli et loi binomiale
- Nouvelle définition et propriétés de l’intégrale- Maths complémentaires
- L’équation différentielle y’=ay+b
- Le théorème des valeurs intermédiaires pour une fonction continue strictement monotone – Maths complémentaires
- La convexité d’une fonction – spé maths complémentaires
- Le calcul intégral : aire sous une courbe positive et continue – Maths complémentaires
- La limite finie ou infinie d’une fonction en l’infini
- La dérivée de fonctions composées simples
- La dérivée seconde d’une fonction et ses applications
- La droite de régression : la méthode des moindres carrés
- The Highland Games
- Auld Lang Syne, a traditional song
- William Turner and the Royal Academy
- Charles Dickens and 19th century England
- Dorothea Lange’s photographs on the Great Depression
- Witticisms in Jane Austen’s works
- Paul Auster’s New York
- Oscar Wilde and dandyism
- Annabel Lee by Edgar Allan Poe
- Matilda by Roald Dahl
- Rivalités et coopérations dans le partage, l’exploitation et la préservation des ressources des mers et des océans
- Coopérer pour développer la recherche : la station spatiale internationale
- Juger les crimes nazis après Nuremberg
- Une démocratie critiquée ?
- Histoire et mémoire, histoire et justice
- Du conflit israélo-arabe au conflit israélopalestinien : les tentatives de résolution, de la création de l’État d’Israël aux accords d’Oslo
- Cyberdéfense, entre coopération européenne et souveraineté nationale: le cas français
- Les États-Unis et la question environnementale : tensions et contrastes
- Circulation et formation des étudiants, transferts de technologie et puissance économique : l’exemple de l’Inde
- Qu’est-ce que l’environnement ?
- Divisibilité dans Z
- Division euclidienne
- Forme exponentielle – Formules de Moivre et d’Euler
- Trinôme du second degré dans l’ensemble des nombres complexes
- PGCD, nombres premiers entre eux
- Divisibilité dans Z
- Forme exponentielle – Formules de Moivre et d’Euler
- Trinôme du second degré dans l’ensemble des nombres complexes
- Division euclidienne
- Les nombres premiers – Terminale
- Les débuts de la coopération économique mondiale (de 1944 à la fin des années 1960)
- L’innovation, un élément déterminant de la croissance économique
- Proche et Moyen-Orient au cœur des tensions religieuses : étude de cas sur l’Irak
- Une grille de lecture géo-économique
- Réflexions critiques sur la cartographie
- Une Histoire qui unit : l’Historien au service de la reconstruction (de 1950 à 1973)
- Vers une gouvernance économique mondiale (depuis 1995)
- Le temps de l’Europe économique (1957-1986)
- Une grille de lecture géopolitique
- Proche-Orient et Moyen-Orient : photographies
- Une société de la surveillance ?
- L’Éducation nouvelle
- Le choc de la Shoah dans la pensée occidentale
- L’Éducation nationale de Condorcet à nos jours
- Les avant-gardes picturales
- Le déclin de la modernité
- L’état de nature est-il un état de guerre de tous contre tous ?
- Les revers des progrès techniques
- Allons-nous vers une société pacifiée ?
- Transhumanisme, post humanisme, IA
- Généalogie de la morale, Nietzsche : analyse et commentaire de l’extrait
- L’amitié est-elle une forme privilégiée de la connaissance d’autrui ?
- Peut-on vivre sans penser ?
- L’histoire est-elle une science ?
- Un exemple d’analyse du sujet : « Peut-on tolérer toutes les opinions ? »
- Exister est-ce seulement vivre ?
- Critique de la raison pure, Introduction à la seconde édition, Kant
- Méditations métaphysiques, seconde méditation, Descartes
- Que signifie respecter autrui ?
- Suffit-il, pour être soi-même, d’être différent des autres ?
- Autres emplois des verbes de modalité- Terminale- Allemand
- Les verbes faibles au subjonctif- Terminale- Allemand
- Les pronoms relatifs- Terminale- Allemand
- Le verbe conjugué en dernière position- Terminale- Allemand
- Les autres groupes conjonctionnels- Terminale- Allemand
- Les verbes faibles irréguliers à l’indicatif- Terminale- Allemand
- Le comparatif- Terminale- Allemand
- Le participe passé- Terminale- Allemand
- Le pluriel des substantifs neutres et les pluriels particuliers- Terminale- Allemand
- Les verbes de modalité au subjonctif- Terminale- Allemand
- Exploitation d’un spectre de fréquence
- Caractéristiques des sons musicaux
- Instruments à cordes, à vent et à percussion, ondes stationnaires
- Principe d’un étalonnage – Exploitation d’une courbe d’étalonnage
- Application des ondes acoustiques : le sonar et l’échographie
- Choix raisonné d’un protocole expérimental en chimie organique
- Comprendre les applications de la radioactivité
- Conversion d’un signal analogique en signal numérique
- Étudier un mouvement dans un accélérateur de particules
- Phénomène d’interférences des ondes
- Positions relatives de droites et de plans
- Théorème des valeurs intermédiaires
- Lois uniforme et exponentielle
- Calcul intégral : aire sous une courbe positive et continue
- La fonction logarithme népérien
- Probabilités conditionnelles – arbre pondéré
- Produit scalaire dans l’espace
- Théorème de Bézout – Théorème de Gauss
- Listes en Python : application à la géométrie plane- Terminale- Mathématiques
- Propriétés de l’exponentielle
- Les différentes conceptions de la justice sociale
- Les causes du chômage structurel
- Le rôle intégrateur du travail
- La transmission d’une crise financière à l’économie réelle
- Les causes du chômage conjoncturel
- La pertinence des classes sociales aujourd’hui
- Les stratégies des firmes multinationales et leurs effets sur les pays
- Les difficultés de coordination des politiques économiques des États membres
- Les inégalités sont multiformes et cumulatives
- Le progrès technique et l’amélioration des facteurs de production
- Les combats pour l’égalité
- La coopération économique menacée (de 1971 jusqu’au milieu des années 1990)
- Une Histoire qui unit : l’Historien au service de la reconstruction (de 1950 à 1973)
- Le centre historique de Paris, un patrimoine source de pouvoir et élément de puissance
- Le temps des cohabitations- Terminale- Histoire
- Les destins parallèles du mouvement ouvrier dans les deux Allemagne (1945 – 2012)
- L’érosion relative du pouvoir de l’État (1974-2012)
- Les grandes phases de la Seconde Guerre mondiale- Terminale- Histoire
- La Seconde Guerre mondiale : guerre d’anéantissement et génocide des Juifs et des Tziganes- Première- Histoire
- Vers une gouvernance économique mondiale (depuis 1995)
- Les liaisons dangereuses : les personnages principaux
- Les liaisons dangereuses : un roman libertin
- Candide : Lecture méthodique, chapitre 18, L’Eldorado
- Les figures d’analogie et de substitution
- Le texte argumentatif
- La comédie grecque et latine
- Les Confessions : Les personnages
- Les liaisons dangereuses : résumé détaillé
- Bel-Ami : Lecture méthodique : L’incipit
- Beaumarchais, Le Mariage de Figaro (1784)
- Optimisation de la gestion et de l’utilisation de l’énergie
- Pratiques alimentaires, collectives et perspectives globales
- Comportements sexuels
- Un niveau d’organisation : les éléments chimiques
- Prendre en charge de façon responsable et conjointe sa vie sexuelle
- Le climat du futur
- Production d’énergie
- Le message nerveux
- Ressources énergétiques et durées caractéristiques
- Lentilles minces convergentes et divergentes
- Les verbes du type gustar
- Les prépositions en et con
- La familia real española
- Les pronoms relatifs- Terminale- Espagnol
- Valeurs des modes et des temps- Terminale- Espagnol
- Les adverbes et locutions adverbiales de temps- Terminale- Espagnol
- Le verbe estar- Terminale- Espagnol
- Les prépositions « en » et « con »- Terminale- Espagnol
- L’apocope devant un nom
- Les verbes du type « gustar » : les tournures affectives
- Les vaccins
- Mise en évidence des variations anciennes
- Exemple d’une infection virale
- Les changements de climat depuis 700 000 ans
- La fécondation- Terminale- SVT
- Histoire de la transformation de l’atmosphère
- Les besoins de la photosynthèse
- Le rôle des LT4
- Les effets des mutations sur le phénotype : exemple des mutations sur la régulation de l’expression des gènes
- Théorie de l’évolution : origine de la biodiversité
