Fiche de cours

La coopération économique menacée (de 1971 jusqu'au milieu des années 1990)

Lycée   >   Terminale   >   Histoire   >   La coopération économique menacée (de 1971 jusqu'au milieu des années 1990)

  • Fiche de cours
  • Quiz et exercices
  • Vidéos et podcasts
Objectifs
  • Connaître l'impact des chocs pétroliers sur les économies à l'échelle mondiale.
  • Connaître les conséquences de l'effondrement du système de Bretton Woods.
Points clés
  • Les chocs pétroliers de 1973 et 1979 sont les révélateurs de la fin du cycle économique des Trente Glorieuses.
  • Le système monétaire mis en place lors de la conférence de Bretton Woods prend fin en 1976.
  • Dans les années 1980, la pensée néolibérale devient majoritaire en Occident.
1. Les années 1970 : les chocs pétroliers et la fin des Trente Glorieuses
a. Les deux chocs pétroliers : 1973 et 1979

Les deux chocs pétroliers de 1973 et 1979 se manifestent par la brutale augmentation du prix du baril de pétrole. Ils résultent de tensions géopolitiques au Proche-Orient.

En 1973, les pays arabes lancent une offensive surprise sur Israël, le jour de la fête du Kippour. Mais l’armée israélienne tient le choc. Comprenant qu’ils n’atteindront pas leur objectif par la force, les pays arabes, pour la plupart membres de l’OPEP (Organisation des Pays Exportateurs de Pétrole) se servent du pétrole comme moyen de pression, pour couper le lien entre les puissances occidentales et Israël.

La baisse de la production et la hausse brutale du prix du pétrole provoque un choc sur l’économie occidentale, qui reposait en grande partie sur un pétrole bon marché pendant les Trente Glorieuses.

La révolution iranienne de 1979 provoque un nouveau choc pétrolier. Elle sera suivie par la guerre Irak-Iran.

b. La fin des Trente Glorieuses et du système de Bretton Woods

Les deux chocs pétroliers sont cependant davantage le révélateur que la cause de la fin du cycle économique des Trente Glorieuses. Le cycle de croissance arrivait déjà à sa fin.

Dès la fin des années 1960, le fordisme montrait déjà des signes d'essoufflement. De plus, le système économique international né à Bretton Woods à la fin de la Seconde guerre mondiale, en 1944, qui servait de cadre aux Trente Glorieuses en stabilisant la valeur des monnaies et en limitant les dévaluations, s’effondre dans les années 1970.

Remarque
Les accords de Bretton Woods, signés en 1944, instituent une unité de change, l’or. Le dollar devient la monnaie de référence et sa valeur est fixée sur la valeur de l’or. C’est lors de la conférence de Bretton Woods que fut créé le Fonds monétaire international (FMI).

En 1971, Richard Nixon, président des États-Unis, met fin à la convertibilité du dollar en or.

Jusque là, le dollar était la seule monnaie convertible en or et les pays qui exportaient le plus vers les États-Unis avaient accumulé d’immenses réserves de dollars. Nixon, craignant que ces pays veuillent échanger ces dollars en or épuisent le stock d’or états-unien, met fin à la parité or-dollar. Dans la foulée, les États-Unis dévaluent le dollar pour retrouver de la compétitivité.

En 1976, le principe des taux de change fixes entre les monnaies est abandonné, ce qui achève définitivement le système de Bretton Woods.

Depuis, les taux de change entre monnaies sont dits « flottants ». La valeur des monnaies les unes par rapport aux autres fluctue en bourse, comme celle de n’importe quelle action. Ce système crée beaucoup d’instabilité et encourage les États à jouer sur la valeur de leur monnaie en fonction de leurs intérêts économiques et commerciaux : c’est un coup d’arrêt à la coopération internationale sur le sujet.

La dévaluation est une technique financière visant à diminuer la valeur de la monnaie d’un pays, qui espère ainsi doper les exportations des entreprises de son territoire.

 

c. L’Occident en difficultés

Ces décisions politiques et les chocs pétroliers ont lieu dans le contexte d’une nouvelle accélération de la mondialisation, qui entraîne l’émergence de nouveaux concurrents pour l’Occident, en particulier en Asie.

L’Occident ne s’effondre pas comme en 1929, mais entre dans une phase de croissance molle (+ 2 % en moyenne, contre 4 à 5 % durant les Trente Glorieuses). C’est la fin du plein emploi : l’Occident redécouvre le chômage de masse à partir de la fin des années 1970.

Face à l’émergence des Dragons asiatiques, qui produisent à moindre coût, l’Occident entame sa désindustrialisation dans les secteurs industriels traditionnels (extraction minière, industrie textile, etc.). Au chômage s’ajoute une forte inflation due aux chocs pétroliers : on parle de stagflation.

Dragons asiatiques : surnom donné à un groupe de quatre États (la Corée du Sud, Taïwan, Hong Kong et Singapour) qui, à partir des années 1960-1970, ont lancé leur industrialisation et un développement rapide, dans le sillage du Japon, attirant ainsi les investissements étrangers et les délocalisations.
Stagflation : situation inédite en Occident dans les années 1970, qui combine inflation (hausse des prix due à la hausse du prix du pétrole) et faible croissance du PIB (quasi stagnation).
2. Les années 1980 : vers une économie mondiale plus instable
a. Le néolibéralisme éclipse le keynésianisme

Le grand basculement de l’économie mondiale des années 1970 s’accompagne d’un basculement dans la pensée économique. Les Keynésiens, sur le devant de la scène durant les Trente Glorieuses, sont de plus en plus critiqués : les politiques keynésiennes appliquées par les États en difficultés n’enrayent pas le chômage et ne permettent pas le retour d’une croissance rapide.

Leurs adversaires, les économistes néolibéraux, menés par l’économiste Milton Friedman, de l’université de Chicago, proposent une méthode opposée du keynésianisme. Ils prônent un désengagement total de l’État et une dérégulation financière. Selon eux, les marchés se corrigent tous seuls.

L’intervention de l’État est non seulement inutile, mais nocive pour l’économie. Dans les années 1980, la pensée néolibérale devient majoritaire en Occident, et le reste jusqu’au milieu des années 1990 au moins, en particulier dans les États-Unis de Ronald Reagan et dans le Royaume-Uni de Margaret Thatcher.

On dérégule, on privatise, on met en place des dispositifs de défiscalisation, on facilite les délocalisations.

Politique keynésienne : politique inspirée de l’économiste britannique J. M. Keynes, qui prône une intervention mesurée de l’État pour encadrer le capitalisme, en particulier en période de crise.
b. L’explosion des échanges dans un monde plus instable

Progressivement, dans les années 1970 et 1980, les pays industrialisés participent activement à la libéralisation des flux financiers en abandonnant le contrôle sur les flux de capitaux.

Cet abandon permet la création de fait d’un marché financier mondial dès les années 1980. Les États entrent alors en concurrence pour attirer ces flux financiers. Les IDE (Investissements Directs à l’Étranger) sont recherchés par les États qui, pour les attirer, prennent des mesures de privatisation des services publics et de réduction des impôts.

Mais si les flux de capitaux explosent, l’économie mondiale devient aussi beaucoup plus instable. Des crises éclatent à répétition, environ tous les dix ans :

  • en 1987, le krach boursier à Wall Street ;
  • en 1997, la crise de l’Asie du Sud-Est, partie d’une crise monétaire ;
  • en 2007, le nouveau krach boursier de Wall Street dû à la crise des subprimes, suivi d’un nouveau choc pétrolier en 2008.

Évalue ce cours !

 

Des quiz et exercices pour mieux assimiler sa leçon

La plateforme de soutien scolaire en ligne myMaxicours propose des quiz et exercices en accompagnement de chaque fiche de cours. Les exercices permettent de vérifier si la leçon est bien comprise ou s’il reste encore des notions à revoir.

S’abonner

 

Des exercices variés pour ne pas s’ennuyer

Les exercices se déclinent sous toutes leurs formes sur myMaxicours ! Selon la matière et la classe étudiées, retrouvez des dictées, des mots à relier ou encore des phrases à compléter, mais aussi des textes à trous et bien d’autres formats !

Dans les classes de primaire, l’accent est mis sur des exercices illustrés très ludiques pour motiver les plus jeunes.

S’abonner

 

Des quiz pour une évaluation en direct

Les quiz et exercices permettent d’avoir un retour immédiat sur la bonne compréhension du cours. Une fois toutes les réponses communiquées, le résultat s’affiche à l’écran et permet à l’élève de se situer immédiatement.

myMaxicours offre des solutions efficaces de révision grâce aux fiches de cours et aux exercices associés. L’élève se rassure pour le prochain examen en testant ses connaissances au préalable.

S’abonner

Des vidéos et des podcasts pour apprendre différemment

Certains élèves ont une mémoire visuelle quand d’autres ont plutôt une mémoire auditive. myMaxicours s’adapte à tous les enfants et adolescents pour leur proposer un apprentissage serein et efficace.

Découvrez de nombreuses vidéos et podcasts en complément des fiches de cours et des exercices pour une année scolaire au top !

S’abonner

 

Des podcasts pour les révisions

La plateforme de soutien scolaire en ligne myMaxicours propose des podcasts de révision pour toutes les classes à examen : troisième, première et terminale.

Les ados peuvent écouter les différents cours afin de mieux les mémoriser en préparation de leurs examens. Des fiches de cours de différentes matières sont disponibles en podcasts ainsi qu’une préparation au grand oral avec de nombreux conseils pratiques.

S’abonner

 

Des vidéos de cours pour comprendre en image

Des vidéos de cours illustrent les notions principales à retenir et complètent les fiches de cours. De quoi réviser sa prochaine évaluation ou son prochain examen en toute confiance !

S’abonner

Découvrez le soutien scolaire en ligne avec myMaxicours

Plongez dans l'univers de myMaxicours et découvrez une approche innovante du soutien scolaire en ligne, conçue pour captiver et éduquer les élèves de CP à la terminale. Notre plateforme se distingue par une riche sélection de contenus interactifs et ludiques, élaborés pour stimuler la concentration et la motivation à travers des parcours d'apprentissage adaptés à chaque tranche d'âge. Chez myMaxicours, nous croyons en une éducation où chaque élève trouve sa place, progresse à son rythme et développe sa confiance en soi dans un environnement bienveillant.

Profitez d'un accès direct à nos Profs en ligne pour une assistance personnalisée, ou explorez nos exercices et corrigés pour renforcer vos connaissances. Notre assistance scolaire en ligne est conçue pour vous accompagner à chaque étape de votre parcours éducatif, tandis que nos vidéos et fiches de cours offrent des explications claires et concises sur une multitude de sujets. Avec myMaxicours, avancez sereinement sur le chemin de la réussite scolaire, armé des meilleurs outils et du soutien de professionnels dédiés à votre épanouissement académique.

Fiches de cours les plus recherchées

Histoire

La CEE : le temps de l'Europe économique (1957-1992)

Histoire

L'Union Européenne : vers l'Europe politique ? (1992-aujourd'hui)

Histoire

Étude de cas : la légalisation de l'IVG (Interruption Volontaire de Grossesse)- Terminale- Histoire

Histoire

Étude de cas : L'immigration et la société française dans les années 1970 et 1980

Histoire

Les deux septennats de François Mitterrand (1981-1995)

Histoire

L'épidémie du SIDA en France : recherche, prévention et luttes politiques

Histoire

La vieille ville de Jérusalem, enjeux

Histoire

La vieille ville de Jérusalem, lieu de conflits

Histoire

Le centre historique de Rome de la fin de l'Empire romain à 1870

Histoire

De la « ville éternelle » à la ville durable : 1870 à nos jours

Histoire

Le centre historique de Paris, un concept ambigü pour une ville en constante évolution

Histoire

Le centre historique de Paris, un patrimoine source de pouvoir et élément de puissance

Histoire Géographie

Histoire

Une Histoire qui unit : l'Historien au service de la reconstruction (de 1950 à 1973)

Histoire Géographie

Histoire

Des mémoires qui se libèrent et divisent (1973 à nos jours)

Histoire

Du retour de mémoire au trop-plein de mémoires ? (1999-2012)

Histoire

Le mouvement ouvrier en Allemagne de 1875 à 1918 : de l'essor à la rupture