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Le baccalauréat ou bac est le diplôme qui marque la fin des études secondaires. Pour la voie générale comme la voie technologique, le contrôle continu compte pour 40 % de la note finale et les épreuves terminales pour 60 %. L’épreuve de rattrapage est ouverte aux candidats ayant obtenu une note entre 8 et 10.
Organisation des épreuves
LE CONTRÔLE CONTINU REPRÉSENTE 40 % DE LA NOTE FINALE.
Cette partie est calculée à partir de la moyenne annuelle des bulletins scolaires des classes de 1re et terminale dans chacun des enseignements obligatoires évalués par le contrôle continu.
LES ÉPREUVES TERMINALES COMPTENT POUR 60 % DE LA NOTE FINALE.
Elles regroupent :
- Les épreuves anticipées de français en 1re (écrit et oral).
- Les épreuves anticipées de mathématiques en 1re (écrit) à compter de la session 2026.
- Les épreuves de terminale soit deux épreuves de spécialité, une épreuve de philosophie et le grand oral.
DATES DES ÉPREUVES
- Les épreuves anticipées de français et de mathématiques se tiennent en fin d’année de première
- Les épreuves des enseignements de spécialité auront lieu au printemps de l’année de terminale
- Les épreuves de philosophie et le Grand oral se tiennent en fin d’année de terminale.
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Tout pour réussir au BAC 2026
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Sur ordinateur, smartphone ou tablette
Les dates importantes
*Les dates des vacances scolaires dépendent de la zone où se situe l’établissement scolaire.
Vérifiez dans quelle zone vous vous situez.
Les dates du baccalauréat général et technologique 2026
Jeudi 11 juin 2026
Épreuve écrite
Épreuve écrite anticipée de français
Lundi 15 juin 2026
Épreuve écrite
Épreuve écrite de philosophie
A partir du lundi 22 juin
Épreuve orale
Épreuve orale anticipée de français
Vendredi 12 juin 2026
Épreuve écrite
Épreuve anticipée de mathématiques
Du 16 au 18 juin
Épreuve écrite
Épreuves écrites de spécialités
Du 22 juin au 1er juillet
Épreuve orale
Grand Oral
Voir les coefficients
| ÉPREUVEs TERMINALES | COEFFICIENT |
|---|---|
| Français (écrit) | 5 (en 1re) |
| Français (oral) | 5 (en 1re) |
| Philosophie | 8 (en voie générale) ou 4 (en voie techno) |
| Épreuves de spécialité (deux au choix du candidat) | 16 chacune |
| Grand oral | 10 (en voie générale) ou 14 (en voie techno). A compter de la session 2027, ce coefficient sera de 8 en voie générale et de 12 dans la voie technologique. |
| contrôle continu | COEFFICIENT |
|---|---|
| Spécialité abandonnée en fin de classe de première | 8 (en 1re) |
| Enseignement scientifique (pour la voie générale) ou Mathématiques (pour la voie techno) | 6 (3 en 1re et 3 en terminale) |
| Histoire-Géo | 6 (3 en 1re et 3 en terminale) |
| Éducation Physique et Sportive | 6 (3 en 1re et 3 en terminale) |
| Langue Vivante A | 6 (3 en 1re et 3 en terminale) |
| Langue Vivante B | 6 (3 en 1re et 3 en terminale) |
| Enseignement moral et civique | 2 (1 en 1re et 1 en terminale) |
| Enseignements optionnels suivis en classe de terminale | 2 |
| Enseignements optionnels suivis sur l’ensemble du cycle terminal | 4 |
Les coefficients décrits ici sont pleinement mis en place à partir de la session 2023.
Les coefficients des enseignements optionnels viennent s’ajouter aux 100 coefficients communs du baccalauréat. L’ensemble de ces enseignements optionnels ne pourront donner lieu à une évaluation excédant 14 coefficients (6 en première, soit 3 enseignements optionnels ; 8 en terminale, soit 4 enseignements optionnels). Toutes les notes obtenues dans cet enseignement optionnel seront prises en compte et pas uniquement les notes supérieures à la moyenne.
Mentions
La mention assez bien (AB) est attribuée aux moyennes entre 12 et 14.
La mention bien (B) est attribuée aux moyennes entre 14 et 16.
La mention très bien (TB) est attribuée aux moyennes supérieures à 16.
Les fiches de cours du Bac 2026
- Définitions et notations ensemblistes
- Loi uniforme, loi de Bernoulli et cas discret
- La somme des termes d’une suite géométrique
- La fonction logarithme népérien : variations et limites – maths complémentaires
- Les suites arithmético-géométriques
- Schéma de Bernoulli et loi binomiale
- Le théorème des valeurs intermédiaires pour une fonction continue strictement monotone – Maths complémentaires
- Les listes en Python : application aux probabilités et statistiques
- Les calculs – Terminale
- Limite infinie d’une fonction en un point
- Nadine Gordimer and Apartheid
- Paul Auster’s New York
- Oscar Wilde and dandyism
- Annabel Lee by Edgar Allan Poe
- Dorothea Lange’s photographs on the Great Depression
- Love and passion in Wuthering Heights
- The Adventures of Huckleberry Finn by Mark Twain
- Auld Lang Syne, a traditional song
- William Turner and the Royal Academy
- The Grapes of Wrath by John Steinbeck
- La justice à l’échelle locale : les tribunaux gacaca face au génocide des Tutsis
- Un débat historique et ses implications politiques : les causes de la Première Guerre mondiale
- La gestion du patrimoine français : évolutions d’une politique publique
- Du conflit israélo-arabe au conflit israélopalestinien : les tentatives de résolution, de la création de l’État d’Israël aux accords d’Oslo
- Océan et espace : quelles spécificités ?
- Rivalités et coopérations dans le partage, l’exploitation et la préservation des ressources des mers et des océans
- Mémoires et histoire d’un conflit : la guerre d’Algérie
- Les États-Unis et la question environnementale : tensions et contrastes
- Produire de la connaissance scientifique : recherche et échanges des hommes et des femmes de science sur la question de la radioactivité de 1896 aux années 1950
- La Chine à la conquête de l’espace, des mers et des océans
- Congruences dans Z
- Forme exponentielle – Formules de Moivre et d’Euler
- PGCD, nombres premiers entre eux
- Les nombres premiers – Terminale
- Trinôme du second degré dans l’ensemble des nombres complexes
- Division euclidienne
- Théorème de Bézout et théorème de Gauss
- Divisibilité dans Z
- Module, argument, forme trigonométrique
- Proche et Moyen-Orient au cœur des tensions religieuses : étude de cas sur l’Irak
- Le football depuis 1930, entre mondialisation et ancrage dans les territoires
- La mer de Chine méridionale et l’océan arctique, approche géostratégique
- Le temps de l’Europe économique (1957-1986)
- Asie du Sud et de l’Est, les défis de la population et de la croissance
- Le continent américain, un espace de tensions
- Proche-Orient et Moyen-Orient : un espace largement marqué par le jeu des grandes puissances
- Les États-Unis, rôle mondial et dynamiques territoriales
- Une grille de lecture géopolitique
- Le jeans, un produit mondialisé
- Expérimentations musicales
- Littérature et cinéma : anticipation et science-fiction
- Une société de la surveillance ?
- Allons-nous vers une société pacifiée ?
- Les dangers du numérique
- Violences racistes et sexistes
- L’éducation des femmes
- Qu’est-ce que le moi ?
- Dangers écologiques, décroissance, sobriété
- L’état de nature est-il un état de guerre de tous contre tous ?
- Les autres groupes conjonctionnels- Terminale- Allemand
- Le pluriel des substantifs neutres et les pluriels particuliers- Terminale- Allemand
- Le verbe conjugué en dernière position- Terminale- Allemand
- La modalité- Terminale- Allemand
- Les pronoms personnels, indéfinis et interrogatifs- Terminale- Allemand
- Le comparatif- Terminale- Allemand
- Les subordonnées temporelles- Terminale- Allemand
- Les verbes faibles à l’indicatif- Terminale- Allemand
- L’emploi du subjonctif II- Terminale- Allemand
- Le pluriel des substantifs masculins et féminins- Terminale- Allemand
- Réaliser une pile
- Déterminer des primitives
- Postulat d’Einstein sur l’invariance de la célérité de la lumière dans le vide : la relativité restreinte
- Étudier des facteurs cinétiques
- Interpréter des expériences d’électrostatique
- Isomérie
- Identifier des groupes caractéristiques par spectroscopie infrarouge
- Isolation phonique
- Déterminer une concentration à partir de la conductance
- Conducteurs, semi-conducteurs, supraconducteurs
- PGCD-Nombres premiers entre eux
- Droites de l’espace : vecteurs directeurs d’une droite, vecteurs colinéaires
- Bases et repères de l’espace
- Fonction exponentielle exp(u)
- L’indépendance de deux évènements
- Nombres premiers : questionnements et nombres premiers particuliers (application RSA)
- Les suites numériques : suites majorées, minorées, bornées
- La somme de 2 variables aléatoires
- Fonctions vérifiant f’ = kf
- La caractérisation d’un plan
- Les inégalités sont multiformes et cumulatives
- Les différentes conceptions de la justice sociale
- Le rôle intégrateur du travail
- Le rôle de la famille dans la mobilité sociale
- La diversité et la transformation des acteurs de l’action collective
- Les politiques d’allégement du cout du travail
- La pertinence des classes sociales aujourd’hui
- Les critères de structuration et de hiérarchisation de la société
- Les instruments des politiques climatiques
- Les formes et critères de l’emploi
- La « globalisation » politique
- Étude de cas : la crise de Cuba- Terminale- Histoire
- La Chine contre le monde (1919 – 1949)
- L’Union Européenne : vers l’Europe politique ? (1992-aujourd’hui)
- Une société profondément religieuse
- L’URSS, superpuissance dans la Guerre froide
- La France libre et l’unification des résistances- Terminale- Histoire
- La CEE : le temps de l’Europe économique (1957-1992)
- L’année 1989 dans le monde
- Le centre historique de Paris, un patrimoine source de pouvoir et élément de puissance
- Le texte poétique
- Les moyens de persuasion
- Beaumarchais, Le Barbier de Séville (1775)
- Eschyle
- Mémoires de guerre : portrait de Churchill, « Discordances », Le Salut, p. 244-245
- Emile Zola
- À la lumière d’hiver : Continuité ou Discontinuité ?
- L’Odyssée : synthèse 1, L’Epopée : de l’oral à l’écrit…
- Charles Perrault
- Les liaisons dangereuses : les adaptations cinématographiques
- Le bilan radiatif terrestre
- Production d’énergie
- Formation des images sur la rétine – Nécessité de l’accommodation
- Prendre en charge de façon responsable et conjointe sa vie sexuelle
- La forme de la Terre
- Le climat du futur
- Deux siècles d’énergie électrique
- Énergie, choix de développement et futur climatique
- Le son, une information à coder
- Modèle réduit de l’oeil
- Traduire le verbe « devenir »- Terminale- Espagnol
- La traduction de « y » et de « en »- Terminale- Espagnol
- Les prépositions en et con
- Les verbes de volonté- Terminale- Espagnol
- Les pronoms personnels- Terminale- Espagnol
- La préposition a
- L’apocope
- L’emploi de l’article indéfini (uno, una, unos, unas)
- Les pronoms relatifs- Terminale- Espagnol
- Exprimer une quantité- Terminale- Espagnol
- Le diabète
- La pollinisation
- Les surfaces d’échanges
- Accidents et capacités de récupération
- Les effets des mutations sur le phénotype : exemple des mutations sur la régulation de l’expression des gènes
- Le phénotype immunitaire
- Les changements de climat depuis 700 000 ans
- Organisation des chaînes de montagnes
- Le réflexe myotatique
- Pression de sélection par l’Homme
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