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Le baccalauréat ou bac est le diplôme qui marque la fin des études secondaires. Pour la voie générale comme la voie technologique, le contrôle continu compte pour 40 % de la note finale et les épreuves terminales pour 60 %. L’épreuve de rattrapage est ouverte aux candidats ayant obtenu une note entre 8 et 10.
Organisation des épreuves
LE CONTRÔLE CONTINU REPRÉSENTE 40 % DE LA NOTE FINALE.
Cette partie est calculée à partir de la moyenne annuelle des bulletins scolaires des classes de 1re et terminale dans chacun des enseignements obligatoires évalués par le contrôle continu.
LES ÉPREUVES TERMINALES COMPTENT POUR 60 % DE LA NOTE FINALE.
Elles regroupent :
- Les épreuves anticipées de français en 1re (écrit et oral).
- Les épreuves anticipées de mathématiques en 1re (écrit) à compter de la session 2026.
- Les épreuves de terminale soit deux épreuves de spécialité, une épreuve de philosophie et le grand oral.
DATES DES ÉPREUVES
- Les épreuves anticipées de français et de mathématiques se tiennent en fin d’année de première
- Les épreuves des enseignements de spécialité auront lieu au printemps de l’année de terminale
- Les épreuves de philosophie et le Grand oral se tiennent en fin d’année de terminale.
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Les dates importantes
*Les dates des vacances scolaires dépendent de la zone où se situe l’établissement scolaire.
Vérifiez dans quelle zone vous vous situez.
Les dates du baccalauréat général et technologique 2026
Jeudi 11 juin 2026
Épreuve écrite
Épreuve écrite anticipée de français
Lundi 15 juin 2026
Épreuve écrite
Épreuve écrite de philosophie
A partir du lundi 22 juin
Épreuve orale
Épreuve orale anticipée de français
Vendredi 12 juin 2026
Épreuve écrite
Épreuve anticipée de mathématiques
Du 16 au 18 juin
Épreuve écrite
Épreuves écrites de spécialités
Du 22 juin au 1er juillet
Épreuve orale
Grand Oral
Voir les coefficients
| ÉPREUVEs TERMINALES | COEFFICIENT |
|---|---|
| Français (écrit) | 5 (en 1re) |
| Français (oral) | 5 (en 1re) |
| Philosophie | 8 (en voie générale) ou 4 (en voie techno) |
| Épreuves de spécialité (deux au choix du candidat) | 16 chacune |
| Grand oral | 10 (en voie générale) ou 14 (en voie techno). A compter de la session 2027, ce coefficient sera de 8 en voie générale et de 12 dans la voie technologique. |
| contrôle continu | COEFFICIENT |
|---|---|
| Spécialité abandonnée en fin de classe de première | 8 (en 1re) |
| Enseignement scientifique (pour la voie générale) ou Mathématiques (pour la voie techno) | 6 (3 en 1re et 3 en terminale) |
| Histoire-Géo | 6 (3 en 1re et 3 en terminale) |
| Éducation Physique et Sportive | 6 (3 en 1re et 3 en terminale) |
| Langue Vivante A | 6 (3 en 1re et 3 en terminale) |
| Langue Vivante B | 6 (3 en 1re et 3 en terminale) |
| Enseignement moral et civique | 2 (1 en 1re et 1 en terminale) |
| Enseignements optionnels suivis en classe de terminale | 2 |
| Enseignements optionnels suivis sur l’ensemble du cycle terminal | 4 |
Les coefficients décrits ici sont pleinement mis en place à partir de la session 2023.
Les coefficients des enseignements optionnels viennent s’ajouter aux 100 coefficients communs du baccalauréat. L’ensemble de ces enseignements optionnels ne pourront donner lieu à une évaluation excédant 14 coefficients (6 en première, soit 3 enseignements optionnels ; 8 en terminale, soit 4 enseignements optionnels). Toutes les notes obtenues dans cet enseignement optionnel seront prises en compte et pas uniquement les notes supérieures à la moyenne.
Mentions
La mention assez bien (AB) est attribuée aux moyennes entre 12 et 14.
La mention bien (B) est attribuée aux moyennes entre 14 et 16.
La mention très bien (TB) est attribuée aux moyennes supérieures à 16.
Les fiches de cours du Bac 2026
- Intégrales et primitives
- La fonction logarithme népérien : variations et limites – maths complémentaires
- La dérivée seconde d’une fonction et ses applications
- Les listes en Python : application aux probabilités et statistiques
- La détermination de primitives – spé maths complémentaires
- Point moyen et droite d’ajustement
- L’équation différentielle y’=ay+b
- Le calcul intégral : aire sous une courbe de fonction continue – Maths complémentaires
- Nouvelle définition et propriétés de l’intégrale- Maths complémentaires
- Le calcul intégral : aire sous une courbe positive et continue – Maths complémentaires
- Old Major’s speech in Animal Farm
- The Adventures of Huckleberry Finn by Mark Twain
- Nadine Gordimer and Apartheid
- William Turner and the Royal Academy
- Love and passion in Wuthering Heights
- James Joyce’s Dublin
- Witticisms in Jane Austen’s works
- Auld Lang Syne, a traditional song
- The Highland Games
- Matilda by Roald Dahl
- Conflits de patrimoine : les frises du Parthénon depuis le XIXe siècle
- Donner accès à la connaissance : grandes étapes de l’alphabétisation des femmes du XVIe siècle à nos jours dans le monde
- Le rôle de l’homme dans l’évolution des milieux
- Le patrimoine, facteur de rayonnement culturel de la France dans le monde et objet d’action diplomatique
- Affirmer sa puissance à partir des mers et des océans : la dissuasion nucléaire et les forces de projection maritimes
- Les deux guerres du Golfe (1991 et 2003) et leurs prolongements : d’une guerre interétatique à un conflit asymétrique
- Qu’est-ce que l’environnement ?
- Le Modèle de Clausewitz
- La course à l’espace des années 1950 à l’arrivée de nouveaux acteurs
- Conflits armés du XXIe siècle
- Trinôme du second degré dans l’ensemble des nombres complexes
- Divisibilité dans Z
- Les nombres premiers – Terminale
- Forme exponentielle – Formules de Moivre et d’Euler
- Congruences dans Z
- PGCD, nombres premiers entre eux
- Division euclidienne
- Module, argument, forme trigonométrique
- Théorème de Bézout et théorème de Gauss
- Réflexions critiques sur la cartographie
- L’État gaullien (1958-1974)
- Proche-Orient et Moyen-Orient : un espace largement marqué par le jeu des grandes puissances
- Le Sahara occidental, un long et terrible conflit
- Une Histoire qui unit : l’Historien au service de la reconstruction (de 1950 à 1973)
- Le Brésil, le géant américain du Sud
- Les débuts de la coopération économique mondiale (de 1944 à la fin des années 1960)
- Mers et océans, des espaces géostratégiques
- Japon/Chine : concurrences régionales et ambitions mondiales
- Le jeans, un produit mondialisé
- L’histoire est-elle une science ?
- Peut-on vivre sans penser ?
- Quelle est l’utilité de l’histoire ?
- L’amitié est-elle une forme privilégiée de la connaissance d’autrui ?
- Méditations métaphysiques, seconde méditation, Descartes
- La figure de Don Juan
- Exister est-ce seulement vivre ?
- En quel sens peut-on parler d’une perception de soi ?
- Méthodologie du commentaire de texte
- Généalogie de la morale, Nietzsche : analyse et commentaire de l’extrait
- Le participe passé- Terminale- Allemand
- Les subordonnées temporelles- Terminale- Allemand
- Le pluriel des substantifs masculins et féminins- Terminale- Allemand
- Les verbes de modalité au subjonctif- Terminale- Allemand
- Les pronoms relatifs- Terminale- Allemand
- Les pronoms personnels, indéfinis et interrogatifs- Terminale- Allemand
- Les verbes faibles irréguliers à l’indicatif- Terminale- Allemand
- Le genre des substantifs- Terminale- Allemand
- Autres emplois des verbes de modalité- Terminale- Allemand
- Les autres groupes conjonctionnels- Terminale- Allemand
- Exploitation d’un spectre de fréquence
- Caractéristiques des sons musicaux
- Instruments à cordes, à vent et à percussion, ondes stationnaires
- Principe d’un étalonnage – Exploitation d’une courbe d’étalonnage
- La diffraction
- Exploiter le phénomène de diffraction
- Troisième loi de Newton : le principe des actions réciproques
- Réaliser une pile
- Écrire l’équation d’une réaction entre un acide et une base
- Conformation et aspect énergétique
- Positions relatives de droites et de plans
- Nouvelle définition et propriétés de l’intégrale
- Bases et repères de l’espace
- Théorème des valeurs intermédiaires
- Dérivation d’une fonction composée
- Construire un arbre de probabilité- Première- Mathématiques
- Le calcul approché de solutions d’équations avec Python
- Probabilités conditionnelles
- Dérivée et étude d’une fonction
- Le calcul intégral : aire sous une courbe positive et continue
- Les effets des institutions sur le chômage structurel
- La diversité et la transformation des acteurs de l’action collective
- La diversité et la transformation des répertoires de l’action collective
- Les différentes conceptions de la justice sociale
- L’internationalisation de la chaîne de valeur
- La formation et l’éclatement des bulles spéculative
- Le rôle de la famille dans la mobilité sociale
- L’impact des mutations du travail sur l’emploi
- L’évolution de la structure professionnelle
- Les effets du marché unique et de la monnaie unique sur la croissance
- La IVe République (1947-1958)- Terminale- Histoire
- Les États-Unis : une superpuissance dans la guerre froide (1942-1990)
- La guerre d’Algérie- Terminale- Histoire
- Le temps des cohabitations- Terminale- Histoire
- Le mouvement social dans la tourmente
- La Cinquième République en héritage- Terminale- Histoire
- Le début de la Guerre Froide
- Deux visions de la République, incarnées par Charles de Gaulle et Pierre Mendès France
- Les interventions étrangères dans la guerre civile espagnole : géopolitique des totalitarismes
- L’année 1968 dans le monde
- Le climat du futur
- Formation des images sur la rétine – Nécessité de l’accommodation
- Le bilan thermique du corps humain
- Une agriculture pour nourrir les Hommes
- Le message nerveux
- Modèle réduit de l’oeil
- Ressources énergétiques et durées caractéristiques
- La forme de la Terre
- Des édifices ordonnés : les cristaux
- Un niveau d’organisation : les éléments chimiques
- Les verbes du type gustar
- Les adjectifs et pronoms possessifs- Terminale- Espagnol
- Choisir entre l’indicatif et le subjonctif : les ressemblances entre le français et l’espagnol – Terminale- Espagnol
- La préposition « de »- Terminale- Espagnol
- Les verbes à diphtongue, à affaiblissement et à alternance- Terminale- Espagnol
- México: Economía, cultura y arte- Terminale- Espagnol
- Les verbes irréguliers en -acer, -ecer, -ducir, etc.
- Les prépositions por et para- Terminale- Espagnol
- Les verbes de volonté- Terminale- Espagnol
- Le verbe ser- Terminale- Espagnol
- La croissance d’une plante
- Rôle de la plasticité cérébrale dans l’apprentissage et la récupération
- La lithosphère
- Les effets du réchauffement climatique sur la biodiversité
- Le diabète
- Utiliser les indices de terrain et les données du laboratoire pour comprendre l’évolution du climat
- L’endosymbiose et ses mécanismes
- Le brassage chromosomique
- L’ATP : production par fermentation
- L’apport de la chronologie absolue dans la datation des évènements géologiques
