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Le baccalauréat ou bac est le diplôme qui marque la fin des études secondaires. Pour la voie générale comme la voie technologique, le contrôle continu compte pour 40 % de la note finale et les épreuves terminales pour 60 %. L’épreuve de rattrapage est ouverte aux candidats ayant obtenu une note entre 8 et 10.
Organisation des épreuves
LE CONTRÔLE CONTINU REPRÉSENTE 40 % DE LA NOTE FINALE.
Il est composé des épreuves de contrôle continu de première et de terminale.
LES ÉPREUVES TERMINALES COMPTENT POUR 60 % DE LA NOTE FINALE.
Elles regroupent :
- Les épreuves anticipées de français en 1re (écrit et oral).
- Les épreuves de terminale soit deux épreuves de spécialité, une épreuve de philosophie et le grand oral.
DATES DES ÉPREUVES
- Les épreuves anticipées de français se tiennent en fin d’année de première
- Les épreuves des enseignements de spécialité auront lieu au printemps de l’année de terminale
- Les épreuves de philosophie et le Grand oral se tiennent en fin d’année de terminale.
ENTRAÎNE-TOI AVEC NOS QUIZ :
Tout pour réussir au BAC 2024
Des épisodes de podcast de révision
Des séquences d’entraînement à l’examen et des sujets corrigés
Des cours et des fiches de révision conformes au programme scolaire
Sur ordinateur, smartphone ou tablette
Les dates importantes
*Les dates des vacances scolaires dépendent de la zone où se situe l’établissement scolaire.
Vérifiez dans quelle zone vous vous situez.
Les dates du baccalauréat général et technologique 2024
Vendredi 14 juin 2024
Épreuve écrite
Épreuve écrite anticipée de français
Du mercredi 19 juin au 21 juin 2024
Épreuve écrite
Épreuve écrite de spécialité
Mardi 18 juin 2024
Épreuve écrite
Épreuve de philosophie
Du lundi 24 juin et au plus tard le 3 juillet 2024
Épreuve orale
Grand Oral
Voir les coefficients
ÉPREUVEs TERMINALES | COEFFICIENT |
---|---|
Français (écrit) | 5 (en 1re) |
Français (oral) | 5 (en 1re) |
Philosophie | 8 (en voie générale) ou 4 (en voie techno) |
Épreuves de spécialité (deux au choix du candidat) | 16 chacune |
Grand oral | 10 (en voie générale) ou 14 (en voie techno) |
contrôle continu | COEFFICIENT |
---|---|
Spécialité abandonnée en fin de classe de première | 8 (en 1re) |
Enseignement scientifique (pour la voie générale) ou Mathématiques (pour la voie techno) | 6 (3 en 1re et 3 en terminale) |
Histoire-Géo | 6 (3 en 1re et 3 en terminale) |
Éducation Physique et Sportive | 6 (3 en 1re et 3 en terminale) |
Langue Vivante A | 6 (3 en 1re et 3 en terminale) |
Langue Vivante B | 6 (3 en 1re et 3 en terminale) |
Enseignement moral et civique | 2 (1 en 1re et 1 en terminale) |
Enseignements optionnels suivis en classe de terminale | 2 |
Enseignements optionnels suivis sur l’ensemble du cycle terminal | 4 |
Les coefficients décrits ici sont pleinement mis en place à partir de la session 2023.
Les coefficients des enseignements optionnels viennent s’ajouter aux 100 coefficients communs du baccalauréat. L’ensemble de ces enseignements optionnels ne pourront donner lieu à une évaluation excédant 14 coefficients (6 en première, soit 3 enseignements optionnels ; 8 en terminale, soit 4 enseignements optionnels). Toutes les notes obtenues dans cet enseignement optionnel seront prises en compte et pas uniquement les notes supérieures à la moyenne.
Mentions
La mention assez bien (AB) est attribuée aux moyennes entre 12 et 14.
La mention bien (B) est attribuée aux moyennes entre 14 et 16.
La mention très bien (TB) est attribuée aux moyennes supérieures à 16.
Les fiches de cours du Bac 2024
- Rappels sur les suites numériques : opérations sur les limites
- Les listes en Python : application aux ensembles
- Coefficients binomiaux et loi de Pascal
- La limite finie ou infinie d’une fonction en l’infini
- La somme des termes d’une suite géométrique
- Loi uniforme continue et loi exponentielle
- Les listes en Python : création et manipulation
- Comprendre, compléter et modifier un programme – spécialité maths complémentaires
- Les variables numériques – spé maths complémentaires
- La droite de régression : la méthode des moindres carrés
- James Joyce’s Dublin
- The Highland Games
- The City of Chicago by Christy Moore
- Annabel Lee by Edgar Allan Poe
- Nadine Gordimer and Apartheid
- William Turner and the Royal Academy
- Auld Lang Syne, a traditional song
- Walkabout and Australian Aborigines
- Matilda by Roald Dahl
- Love and passion in Wuthering Heights
- Qu’est-ce que le patrimoine ?
- Affirmer sa puissance à partir des mers et des océans : la dissuasion nucléaire et les forces de projection maritimes
- La Chine à la conquête de l’espace, des mers et des océans
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- L’enjeu de la connaissance
- Faire la paix par la sécurité collective : les actions de l’ONU sous les mandats de Kofi Annan (1997-2006)
- Faire la paix par les traités : les traités de Westphalie (1648)
- Lieux de mémoire du génocide des Juifs et des Tsiganes
- Conflits de patrimoine : les frises du Parthénon depuis le XIXe siècle
- Du conflit israélo-arabe au conflit israélopalestinien : les tentatives de résolution, de la création de l’État d’Israël aux accords d’Oslo
- Module, argument, forme trigonométrique
- PGCD, nombres premiers entre eux
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- Congruences dans Z
- Théorème de Bézout et théorème de Gauss
- Divisibilité dans Z
- PGCD, nombres premiers entre eux
- Forme exponentielle – Formules de Moivre et d’Euler
- Division euclidienne
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- Le Brésil, le géant américain du Sud
- Des mémoires qui se libèrent et divisent (1973 à nos jours)
- Représentation et cartes du monde depuis l’Antiquité : enjeux et résistances
- Les débuts de la coopération économique mondiale (de 1944 à la fin des années 1960)
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- Proche-Orient et Moyen-Orient : photographies
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- Exister est-ce seulement vivre ?
- Méthodologie du commentaire de texte
- Méditations métaphysiques, seconde méditation, Descartes
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- La figure de Don Juan
- Généalogie de la morale, Nietzsche : analyse et commentaire de l’extrait
- Le corps est-il la prison de l’âme ?
- L’amitié est-elle une forme privilégiée de la connaissance d’autrui ?
- Le désir
- Peut-on vivre sans penser ?
- Les auxiliaires au subjonctif I et II- Terminale- Allemand
- Le pluriel des substantifs neutres et les pluriels particuliers- Terminale- Allemand
- Les verbes à particules inséparables- Terminale- Allemand
- Les pronoms relatifs- Terminale- Allemand
- La proposition qualificative de type II- Terminale- Allemand
- Les pronoms personnels, indéfinis et interrogatifs- Terminale- Allemand
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- La déclinaison faible de l’adjectif- Terminale- Allemand
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- Exploitation d’un spectre de fréquence
- Caractéristiques des sons musicaux
- Instruments à cordes, à vent et à percussion, ondes stationnaires
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- L’émission stimulée – le LASER
- Identifier la catégorie d’une réaction chimique
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- Puissance n-ième d’une matrice carrée d’ordre 2 ou 3
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- L’action des pouvoirs publics en faveur de la justice sociale
- Les politiques pour lutter contre les rigidités du marché du travail
- Les effets du marché unique et de la monnaie unique sur la croissance
- L’impact des mutations du travail sur l’emploi
- Des mémoires qui se libèrent et divisent (1973 à nos jours)
- L’effondrement de la Quatrième République- Terminale- Histoire
- La Grande Dépression en France et ses conséquences politiques
- Les États-Unis : de l’hyperpuissance au déclin relatif (1990-2012)
- L’éclatement du bloc communiste : la fin de l’URSS et de l’Europe de l’Est- Terminale- Histoire
- La naissance de l’idée d’Europe politique (1948-1956)
- La révolution irannienne et le rejet du modèle occidental
- La coopération économique menacée (de 1971 jusqu’au milieu des années 1990)
- Étude de cas : la crise de Cuba- Terminale- Histoire
- La Ve République : une vie politique apaisée- Terminale- Histoire
- « Madame Bovary », Gustave Flaubert : Lecture méthodique 2 – Le bal à la Vaubyessard
- Marivaux, Le Jeu de l’amour et du hasard (1760)
- Les résumés des contes
- Le discours argumentatif
- Dom Juan : les résumés
- Les moyens de persuasion
- Candide : Lecture méthodique, chapitre 1, l’incipit
- « Madame Bovary », Gustave Flaubert : Lecture méthodique 1 – La recherche d’un bonheur idéalisé
- La comédie grecque et latine
- La lecture cursive
- Un niveau d’organisation : les éléments chimiques
- Des édifices ordonnés : les cristaux
- Choix énergétiques et impacts sur les sociétés
- Le rayonnement solaire
- Aires visuelles et perception visuelle
- Comportements sexuels
- Le bilan radiatif terrestre
- Ressources énergétiques et durées caractéristiques
- Le son, phénomène vibratoire
- Deux siècles d’énergie électrique
- Les verbes du type gustar
- Les verbes réguliers- Terminale- Espagnol
- Traduire le verbe « avoir »- Terminale- Espagnol
- L’expression de l’heure et de la date- Terminale- Espagnol
- Compter et ordonner- Terminale- Espagnol
- L’apocope
- Fiestas y tradiciones en España- Terminale- Espagnol
- Les verbes du type « gustar » : les tournures affectives
- Le genre et le nombre- Terminale- Espagnol
- L’emploi de l’article indéfini (uno, una, unos, unas)
- La pollinisation
- Mise en évidence des variations anciennes
- Les agents et les mécanismes de l’immunité adaptative
- L’effet de serre
- Le diabète
- Organisation des chaînes de montagnes
- L’ATP : production par fermentation
- La méiose, processus cellulaire à l’origine des cellule haploïdes
- Le brassage chromosomique
- La fécondation- Terminale- SVT