Révise ton bac 2026
avec nos fiches de cours
myMaxicours > Bac 2026
Le baccalauréat ou bac est le diplôme qui marque la fin des études secondaires. Pour la voie générale comme la voie technologique, le contrôle continu compte pour 40 % de la note finale et les épreuves terminales pour 60 %. L’épreuve de rattrapage est ouverte aux candidats ayant obtenu une note entre 8 et 10.
Organisation des épreuves
LE CONTRÔLE CONTINU REPRÉSENTE 40 % DE LA NOTE FINALE.
Il est composé des épreuves de contrôle continu de première et de terminale.
LES ÉPREUVES TERMINALES COMPTENT POUR 60 % DE LA NOTE FINALE.
Elles regroupent :
- Les épreuves anticipées de français en 1re (écrit et oral).
- Les épreuves anticipées de mathématiques en 1re (écrit) à compter de la session 2026.
- Les épreuves de terminale soit deux épreuves de spécialité, une épreuve de philosophie et le grand oral.
DATES DES ÉPREUVES
- Les épreuves anticipées de français et de mathématiques se tiennent en fin d’année de première
- Les épreuves des enseignements de spécialité auront lieu au printemps de l’année de terminale
- Les épreuves de philosophie et le Grand oral se tiennent en fin d’année de terminale.
ENTRAÎNE-TOI AVEC NOS QUIZ :
Tout pour réussir au BAC 2026
Des épisodes de podcast de révision
Des séquences d’entraînement à l’examen et des sujets corrigés
Des cours et des fiches de révision conformes au programme scolaire
Sur ordinateur, smartphone ou tablette
Les dates importantes
*Les dates des vacances scolaires dépendent de la zone où se situe l’établissement scolaire.
Vérifiez dans quelle zone vous vous situez.
Les dates du baccalauréat général et technologique 2026
Vendredi 12 juin 2026
Épreuve écrite
Épreuve écrite anticipée de français
Du mardi 16 au jeudi 18 juin 2026
Épreuve écrite
Épreuve écrite de spécialité
Lundi 15 juin 2026
Épreuve écrite
Épreuve de philosophie
Du lundi 22 juin au 1er juillet 2026
Épreuve orale
Grand Oral
Voir les coefficients
| ÉPREUVEs TERMINALES | COEFFICIENT |
|---|---|
| Français (écrit) | 5 (en 1re) |
| Français (oral) | 5 (en 1re) |
| Philosophie | 8 (en voie générale) ou 4 (en voie techno) |
| Épreuves de spécialité (deux au choix du candidat) | 16 chacune |
| Grand oral | 10 (en voie générale) ou 14 (en voie techno). A compter de la session 2027, ce coefficient sera de 8 en voie générale et de 12 dans la voie technologique. |
| contrôle continu | COEFFICIENT |
|---|---|
| Spécialité abandonnée en fin de classe de première | 8 (en 1re) |
| Enseignement scientifique (pour la voie générale) ou Mathématiques (pour la voie techno) | 6 (3 en 1re et 3 en terminale) |
| Histoire-Géo | 6 (3 en 1re et 3 en terminale) |
| Éducation Physique et Sportive | 6 (3 en 1re et 3 en terminale) |
| Langue Vivante A | 6 (3 en 1re et 3 en terminale) |
| Langue Vivante B | 6 (3 en 1re et 3 en terminale) |
| Enseignement moral et civique | 2 (1 en 1re et 1 en terminale) |
| Enseignements optionnels suivis en classe de terminale | 2 |
| Enseignements optionnels suivis sur l’ensemble du cycle terminal | 4 |
Les coefficients décrits ici sont pleinement mis en place à partir de la session 2023.
Les coefficients des enseignements optionnels viennent s’ajouter aux 100 coefficients communs du baccalauréat. L’ensemble de ces enseignements optionnels ne pourront donner lieu à une évaluation excédant 14 coefficients (6 en première, soit 3 enseignements optionnels ; 8 en terminale, soit 4 enseignements optionnels). Toutes les notes obtenues dans cet enseignement optionnel seront prises en compte et pas uniquement les notes supérieures à la moyenne.
Mentions
La mention assez bien (AB) est attribuée aux moyennes entre 12 et 14.
La mention bien (B) est attribuée aux moyennes entre 14 et 16.
La mention très bien (TB) est attribuée aux moyennes supérieures à 16.
Les fiches de cours du Bac 2026
- Intégrales et primitives
- Définitions et notations ensemblistes
- Suites et inégalités
- La limite finie ou infinie d’une fonction en l’infini
- La détermination de primitives – spé maths complémentaires
- La loi géométrique
- Le calcul intégral : aire sous une courbe positive et continue – Maths complémentaires
- Fonctions continues et non continues sur un intervalle
- L’équation différentielle y’=ay+b
- Rappels sur les suites géométriques et notion de limite
- Mémoires et histoire d’un conflit : la guerre d’Algérie
- Le Modèle de Clausewitz
- Les États-Unis et la question environnementale : tensions et contrastes
- L’enjeu de la connaissance
- La course à l’espace des années 1950 à l’arrivée de nouveaux acteurs
- Du conflit israélo-arabe au conflit israélopalestinien : les tentatives de résolution, de la création de l’État d’Israël aux accords d’Oslo
- Les deux guerres du Golfe (1991 et 2003) et leurs prolongements : d’une guerre interétatique à un conflit asymétrique
- Océan et espace : quelles spécificités ?
- La Chine à la conquête de l’espace, des mers et des océans
- Histoire et mémoire, histoire et justice
- Divisibilité dans Z
- Module, argument, forme trigonométrique
- Congruences dans Z
- Trinôme du second degré dans l’ensemble des nombres complexes
- PGCD, nombres premiers entre eux
- Les nombres premiers – Terminale
- Trinôme du second degré dans l’ensemble des nombres complexes
- PGCD, nombres premiers entre eux
- Les nombres premiers – Terminale
- Division euclidienne
- Vers l’Europe politique ? (1987-2012)
- L’État gaullien (1958-1974)
- Représentations et cartes du monde depuis l’Antiquité : évolution des techniques de représentation
- La mondialisation : des acteurs puissants, souvent concurrents
- Le temps de l’Europe économique (1957-1986)
- Le jeans, un produit mondialisé
- Vers une gouvernance économique mondiale (depuis 1995)
- Outils pour l’analyse spatiale : images satellites ou systèmes d’information géographique
- L’érosion relative du pouvoir de l’État (1974-2012)
- Une grille de lecture géo-environnementale
- Les dangers du numérique
- Le roman de formation
- Révolutions scientifiques et révolutions philosophiques au XVIIe siècle
- Les territoires de l’inconscient
- Société ou individu ?
- Allons-nous vers une société pacifiée ?
- Les avant-gardes picturales
- Dadaïsme et surréalisme
- Expérimentations musicales
- Violences racistes et sexistes
- Généalogie de la morale, Nietzsche : analyse et commentaire de l’extrait
- Le désir
- Que signifie respecter autrui ?
- L’histoire est-elle une science ?
- Suffit-il, pour être soi-même, d’être différent des autres ?
- Quelle est l’utilité de l’histoire ?
- Méthodologie du commentaire de texte
- Exister est-ce seulement vivre ?
- Critique de la raison pure, Introduction à la seconde édition, Kant
- La figure de Don Juan
- Autres emplois des verbes de modalité- Terminale- Allemand
- Les verbes faibles au subjonctif- Terminale- Allemand
- Les pronoms relatifs- Terminale- Allemand
- Les verbes faibles à l’indicatif- Terminale- Allemand
- L’emploi du subjonctif II- Terminale- Allemand
- Les verbes faibles irréguliers à l’indicatif- Terminale- Allemand
- Les verbes faibles irréguliers au subjonctif- Terminale- Allemand
- Le pluriel des substantifs masculins et féminins- Terminale- Allemand
- Les subordonnées temporelles- Terminale- Allemand
- Les pronoms personnels, indéfinis et interrogatifs- Terminale- Allemand
- Exploitation d’un spectre de fréquence
- Caractéristiques des sons musicaux
- Instruments à cordes, à vent et à percussion, ondes stationnaires
- Principe d’un étalonnage – Exploitation d’une courbe d’étalonnage
- Matériaux structurels : membranes, colles, adhésifs
- Règles de sécurité – utiliser des sources lumineuses
- Ondes progressives périodiques / sinusoïdales
- Effectuer un bilan thermique du système Terre-atmosphère
- Exploiter un mouvement dans un champ uniforme
- Écrire l’équation d’une réaction entre un acide et une base
- Positions relatives de droites et de plans
- Le calcul intégral : aire sous une courbe positive et continue
- Bases et repères de l’espace
- Loi normale
- Propriétés du logarithme népérien
- Écriture matricielle d’un système d’équations linéaires
- Approximation affine au voisinage de 0 des fonctions exp et ln
- La caractérisation d’un plan
- Dérivée et étude d’une fonction
- Dérivées des fonctions sinus et cosinus
- Le rôle intégrateur du travail
- Le rôle de l’évolution de la structure socioprofessionnelle dans la mobilité
- Les différentes conceptions de la justice sociale
- Le rôle de l’innovation- Terminale- SES
- Les instruments des politiques climatiques
- Les variables explicatives de l’engagement politique
- La transmission d’une crise financière à l’économie réelle
- Les causes du chômage structurel
- Le phénomène de panique bancaire et de faillite en chaîne
- La fonction de production et l’accumulation des facteurs de production
- La fin de l’apartheid en Afrique du Sud
- De la « ville éternelle » à la ville durable : 1870 à nos jours
- La guerre d’Indochine et la guerre du Vietnam (1946-1975)
- Les grandes phases de la Seconde Guerre mondiale- Terminale- Histoire
- Le centre historique de Paris, un concept ambigü pour une ville en constante évolution
- L’érosion relative du pouvoir de l’État (1974-2012)
- Le centre historique de Rome de la fin de l’Empire romain à 1870
- L’année 1968 dans le monde
- Vers l’Europe politique ? (1987-2012)
- La religion comme fondement de la société
- Le mythe de Don Juan
- Le texte argumentatif
- Candide : Les résumés
- Un extrait de Voltaire : Candide, chapitre VI
- Les Confessions : Les personnages
- Tristan et Iseut : l’amour-passion
- Candide : Lecture méthodique, chapitre 6, l’autodafé
- Les liaisons dangereuses : résumé détaillé
- Le texte poétique
- Prendre des notes
- Production d’énergie
- Biologie des microorganismes et conservation des aliments
- Ressources énergétiques et durées caractéristiques
- Les perturbations chimiques de la perception visuelle
- La musique ou l’art de faire entendre les nombres
- Le son, phénomène vibratoire
- Couleur et Art
- La complexité du système climatique
- Une conversion naturelle de l’énergie solaire : la photosynthèse
- Lentilles minces convergentes et divergentes
- Les verbes du type gustar
- La préposition « de »- Terminale- Espagnol
- Valeurs des modes et des temps- Terminale- Espagnol
- Le verbe ser- Terminale- Espagnol
- Les verbes réguliers- Terminale- Espagnol
- México: geografía y historia- Terminale- Espagnol
- Les adjectifs et pronoms possessifs- Terminale- Espagnol
- Fiestas y tradiciones en España- Terminale- Espagnol
- Les comparatifs- Terminale- Espagnol
- Les fractions et les multiplications- Terminale- Espagnol
- La fécondation- Terminale- SVT
- Le devenir des produits de la photosynthèse
- La pollinisation
- La lithosphère
- Le réflexe myotatique
- Phylogénie de l’Homme par l’étude des fossiles
- Le rôle des LT8
- Organisation fonctionnelle d’une plante
- Le brassage interchromosomique
- Histoire de la transformation de l’atmosphère
