Lycée   >   Terminale   >   Cinéma, Histoire de l'art   >   Erotisme, pornographie

Erotisme, pornographie

  • Fiche de cours
  • Quiz
  • Profs en ligne
Objectif :
Comparer les influences combinées de l'érotisme et de la pornographie sur l'art cinématographique puis sur le montage.
L'érotisme et la pornographie partagent des enjeux clés : le désir des personnages et des spectateurs, le sexe, le charnel. Ils empruntent des circuits de production et de diffusion relativement marginaux par rapport au reste de la production cinématographique (d'abord des salles spécialisées, puis la télévision, la vidéo, Internet).

Ils sont particulièrement visés par la censure et autres commissions de contrôle qui les réservent à un public précis (adultes de plus de 16 ou de 18 ans).
1. Films pornographiques, films érotiques
Les films pornographiques présentent des actes sexuels explicites, ce qui implique déjà le refus de toutes les positions plus « secrètes » (celles qui obligent en tous cas à une certaine dissimulation, notamment celle des organes) qui ne répondent pas à ces impératifs : ces scènes peuvent être évacuées dès le tournage, lors de la mise en scène ou du montage.

Les séquences strictement pornographiques reviennent très régulièrement, elles donnent à tous ces films leur principale structure dramatique, défaillante puisqu'elle n'est que répétition.

Les histoires ne sont qu'un prétexte, la liaison narrative est trop limitée pour servir de matrice dramatique. Les scènes pornographiques ne viennent pas ponctuer un récit qui les justifierait, c'est au contraire ce récit secondaire qui donne une cohérence au film en liant ces scènes.

Celles-ci observent toujours le même modèle de montage : des plans larges pour commencer qui laissent place ensuite à des plans rapprochés, puis à des gros plans quand l'action se précise (alternance de gros plans des organes sexuels et des visages).

Une rupture apparaît parfois entre le dernier plan non pornographique et la première image explicite : elle est provoquée par la différence de taille de plan ou par un faux-raccord. Les raccords sont ensuite partiellement respectés pendant l'acte. Les mêmes stéréotypes s'enchaînent inlassablement jusqu'à la prochaine scène, où tout recommence.

Les films érotiques ne sont pas uniquement des remontages de films pornographiques auxquels on aurait enlevé les plans explicites. La plupart du temps, ils sont marqués par une fréquence plus faible des scènes sexuelles et un style bon marché et onirique (le monde fantasmatique s'accorde avec l'érotisme).
2. Erotisme et pornographie dans le reste de la production cinématographique
L'érotisme n'est pas l'apanage des films de genre, il surgit d'autres genres, ce qui s'explique par le lien étroit entre désir et image.

L'érotisme réside dans une tension entre le visible et l'invisible concentrée dans le même plan. Le corps est montré et peu découpé par le cadre ou le montage, seule une part infime de sa nudité est dévoilée. Des prétextes peuvent le faire émerger. Avec « Gilda » (Charles Vidor, 1946), c'est la chanson interprétée par Rita Hayworth qui fait poindre la nudité. Sous le même prétexte du chant, Marilyn Monroe joue de la guitare dans « Rivière sans retour » (Otto Preminger, 1954) et le corps est suggéré.

Si le montage articule quelque chose, c'est le rapport de ces figures érotiques (des vamps, par exemple) avec leurs spectateurs : le champ-contrechamp est alors décisif. Il y a toujours un regard quand l'érotisme s'impose. La plupart du temps, il y a même un large public, comme celui qui se réunit pour voir Lola-Lola (Marlene Dietrich) dans « L'Ange bleu » (Joseph Von Sternberg, 1930) ou celui que fascine la femme créée dans « Metropolis » (Fritz Lang, 1926).

La pornographie n'est pas non plus réservée aux films de genre. Il y a en effet des scènes pornographiques dans certains films qui n'en font pas leur unique substance. C'est le cas par exemple dans « Romance » de Catherine Breillat et dans « Le Pornographe » de Bertrand Bonello. Ces films interrogent le désir et la représentation du sexe au cinéma, les scènes explicites sont rares, et le montage n'a rien de pornographique.

Dans « Le Pornographe », il y a deux scènes de ce genre. L'une d'entre elle est filmée de loin. L'autre est évoquée, décrite, discutée, envisagée de façons différentes (il s'agit d'un film sur le tournage d'un film pornographique) pour ne pas correspondre aux stéréotypes habituels. Le montage ne prend plus en charge la répétition des actes sexuels, il donne lieu à une réflexion sur la place que doit occuper une scène unique. À quel moment faut-il inscrire une séquence pornographique dans un film traditionnel ?

D'autres œuvres ne présentent aucune scène explicite, mais reposent sur une structure pornographique (plans serrés et répétition). C'est le cas de « Crash » de David Cronenberg (1996). D'autres peuvent enchaîner les scènes sexuelles explicites, mais sans chercher la visibilité, en substituant à la répétition mécanique de la pornographie habituelle une lenteur beaucoup plus rituelle (« L'empire des sens » de Nagisa Oshima en 1976).
L'essentiel
Au delà du film de genre, il reste toujours possible de creuser un écart entre le montage stéréotypé et les images pornographiques. C'est ce qui permet d'intégrer des séquences explicites dans des films qui disposent d'une structure dramatique plus classique ou d'enchaîner, sur le mode de la répétition pornographique des plans qui sont plutôt suggestifs. Dans le premier cas, la détermination de la place des images pornographiques dans l'ensemble de la structure constitue le nouvel enjeu du montage.

Comment as-tu trouvé ce cours ?

Évalue ce cours !

 

Question 1/5

La médiane de 6 notes est 13. Cela signifie que :

Question 2/5

On a obtenu la série statistique suivante :

Combien vaut la médiane ?

Question 3/5

On a obtenu la série ci-dessous :

Quelle est la médiane de cette série ?

Question 4/5

On a relevé les tailles en cm des élèves d’une classe :

 

Parmi les propositions suivantes, laquelle est vraie ?

Question 5/5

Les notes en français de deux classes littéraires sont données dans le tableau suivant :

Quelle est la note médiane ?

Vous avez obtenu75%de bonnes réponses !

Recevez l'intégralité des bonnes réponses ainsi que les rappels de cours associés :

Votre adresse e-mail sera exclusivement utilisée pour vous envoyer notre newsletter. Vous pourrez vous désinscrire à tout moment, à travers le lien de désinscription présent dans chaque newsletter. Pour en savoir plus sur la gestion de vos données personnelles et pour exercer vos droits, vous pouvez consulter notre charte.

Une erreur s'est produite, veuillez ré-essayer

Consultez votre boite email, vous y trouverez vos résultats de quiz!

Découvrez le soutien scolaire en ligne avec myMaxicours

Le service propose une plateforme de contenus interactifs, ludiques et variés pour les élèves du CP à la Terminale. Nous proposons des univers adaptés aux tranches d'âge afin de favoriser la concentration, encourager et motiver quel que soit le niveau. Nous souhaitons que chacun se sente bien pour apprendre et progresser en toute sérénité ! 

Fiches de cours les plus recherchées

Cinéma

Histoire de l'art

Le film noir

Cinéma

Histoire de l'art

L'animation

Cinéma

Histoire de l'art

L'expérimental

Cinéma

Histoire de l'art

Cinéma de Hong-Kong

Cinéma

Histoire de l'art

David Wark Griffith

Histoire de l'art

Allemagne, arrière-plan historique

Histoire de l'art

Les racines du Bauhaus

Histoire de l'art

Walter Gropius, fondateur du Bauhaus

Histoire de l'art

Préliminaires et fondation du Bauhaus

Histoire de l'art

Programme du Bauhaus