Lycée   >   Premiere   >   Mathématiques   >   Cosinus et sinus d'un réel, d'un angle orienté

Cosinus et sinus d'un réel, d'un angle orienté

  • Fiche de cours
  • Quiz
  • Profs en ligne
Objectifs
  • Utiliser le cercle trigonométrique pour déterminer le cosinus et le sinus d'un nombre réel, d’un angle de vecteurs.
  • Faire le lien avec le cosinus et le sinus dans le triangle rectangle.
  • Par lecture sur le cercle trigonométrique, déterminer pour des valeurs remarquables de x, le sinus et le cosinus de l'angle associé à x.
Points clés
  • À tout réel x correspond un unique point M sur le cercle (C). Par définition, le point M a pour abscisse  et pour ordonnée  dans le repère (O, I, J).
  • Si x désigne une mesure de l’angle alors et
  • Pour tout réel x, on a les propriétés suivantes :
    • et
    • et
  • Les valeurs remarquables suivantes sont à connaitre :
  • Concernant les angles associés ,  et , on a les propriétés suivantes : 
     

  •  

     


     

     

 

Pour bien comprendre
  • Cercle trigonométrique et radian
  • Repérage sur le cercle trigonométrique
1. Cosinus et sinus d'un angle de vecteurs
a. Cosinus et sinus d'un réel

(C) est le cercle trigonométrique de centre O muni du repère orthonormé .

À tout réel a correspond un unique point M sur le cercle (C).

Par définition, le point M a pour abscisse cos a et pour ordonnée sin a dans le repère (O, I, J).
b. Cosinus et sinus d'un angle de vecteurs non nuls

Le cosinus (ou le sinus) d’un angle orienté est le cosinus (ou le sinus) de l’une de ses mesures.

Si x désigne une mesure de l’angle alors et
Exemple : et
c. Propriétés immédiates

Pour tout réel x, on a :

et
et

 

d. Valeurs remarquables
x 0
cos x 1 0
sin x 0 1

 

2. Lien avec le cosinus et le sinus dans un triangle rectangle

Au collège on avait défini le cosinus et le sinus d’un angle aigu () comme suit :




On peut faire le lien avec le cercle trigonométrique en faisant la figure ci-dessous.
Soit x un réel et A son image sur le cercle trigonométrique, on projette orthogonalement A sur (OI), ce qui donne le point D, et sur (OJ), ce qui donne le point E .  

Dans le triangle OAD rectangle en D,  mais comme OA= 1 on a ainsi   

De même  mais comme OA= 1 on a ainsi   
On a ainsi fait le lien entre les définitions précédentes et celles de collège.

3. Angles associés
a. Configuration du rectangle

Sur le cercle ci-dessous, les points A, B, C et D sont associés aux réels x, π – x, π + x et –x.

A et B sont symétriques par rapport à l’axe (OJ) donc ils ont la même ordonnée et des abscisses opposées. On a donc :


A et C sont symétriques par rapport à O donc ils ont des abscisses et ordonnées opposées :


A et D sont symétriques par rapport à l’axe (OI) donc ils ont la même abscisse et des ordonnées opposées :

b. Angles complémentaires

Sur le cercle ci-dessous, les points A, B et C sont associés aux réels ,    et  .



L'abscisse de B est égale à l'ordonnée de A.
L'ordonnée de B est égale à l'abscisse de A.
L'abscisse de C est égale à l'opposé de l'abscisse de B, c'est à dire à l'opposé de l'ordonnée de A.
L'ordonnée de C est égale à l'ordonnée de B, c'est à dire à l'abscisse de A.

Pour tout réel a on a donc :

  •  et  
  •  et 

Comment as-tu trouvé ce cours ?

Évalue ce cours !

 

Question 1/5

La médiane de 6 notes est 13. Cela signifie que :

Question 2/5

On a obtenu la série statistique suivante :

Combien vaut la médiane ?

Question 3/5

On a obtenu la série ci-dessous :

Quelle est la médiane de cette série ?

Question 4/5

On a relevé les tailles en cm des élèves d’une classe :

 

Parmi les propositions suivantes, laquelle est vraie ?

Question 5/5

Les notes en français de deux classes littéraires sont données dans le tableau suivant :

Quelle est la note médiane ?

Vous avez obtenu75%de bonnes réponses !

Recevez l'intégralité des bonnes réponses ainsi que les rappels de cours associés :

Votre adresse e-mail sera exclusivement utilisée pour vous envoyer notre newsletter. Vous pourrez vous désinscrire à tout moment, à travers le lien de désinscription présent dans chaque newsletter. Pour en savoir plus sur la gestion de vos données personnelles et pour exercer vos droits, vous pouvez consulter notre charte.

Une erreur s'est produite, veuillez ré-essayer

Consultez votre boite email, vous y trouverez vos résultats de quiz!

Découvrez le soutien scolaire en ligne avec myMaxicours

Le service propose une plateforme de contenus interactifs, ludiques et variés pour les élèves du CP à la Terminale. Nous proposons des univers adaptés aux tranches d'âge afin de favoriser la concentration, encourager et motiver quel que soit le niveau. Nous souhaitons que chacun se sente bien pour apprendre et progresser en toute sérénité ! 

Fiches de cours les plus recherchées

Mathématiques

Parabole représentative d'une fonction polynôme de degré 2

Mathématiques

Listes en Python : application aux statistiques et probabilités- Première- Mathématiques

Mathématiques

Listes en Python : application aux suites et aux fonctions- Première- Mathématiques

Mathématiques

Listes en Python : application à la géométrie plane- Première- Mathématiques

Mathématiques

Liste en Python : application aux ensembles- Première- Mathématiques

Mathématiques

CanardMasqué présente : Les vecteurs

Mathématiques

CanardMasqué présente : Les systèmes de numération

Mathématiques

Vocabulaire de la statistique

Mathématiques

Fonctions de référence

Mathématiques

Suites géométriques

Mathématiques

Suites arithmétiques

Mathématiques

Equation du second degré

Mathématiques

Intersection, réunion, contraire

Mathématiques

Polynômes de degré 2 : définition et propriétés

Mathématiques

Signe du trinôme du second degré

Mathématiques

Les fonctions racine carrée et valeur absolue

Mathématiques

Sens de variation de u + lambda, de lamba.u, racine de u et de 1/u