Lire la presse écrite - Maxicours

Lire la presse écrite

La visée de la presse est de donner aux lecteurs des informations sur l’actualité. Se tenir informé est un droit et un devoir de citoyen.
1. Les genres journalistiques
On peut les classer en 3 catégories :

- Ceux qui rapportent une parole extérieure (communiqué, interview, courrier du lecteur) : le journaliste s’efface pour laisser parler ;

- Ceux qui informent (brève, reportage, portrait, enquête) : le journaliste rapporte des faits ;

- Ceux qui commentent (éditorial, chronique, critique, billet, bloc-notes) : le journaliste intervient avec ses idées personnelles et engage la ligne éditoriale du journal.
2. Les différents journaux
- Les quotidiens nationaux : Le Monde, Le Figaro, L’Humanité, Libération

- Les quotidiens régionaux : Ouest France, Le Progrès, La Dépêche du Midi, Le Parisien

- Les quotidiens gratuits : Métro, 20 minutes, Matin Plus

- Les hebdomadaires d’actualité : L’Express, Marianne, Le Nouvel Observateur, Le Point

- L’hebdomadaire satirique : Le Canard Enchaîné.

Il est à noter que tous ces journaux ont leur site internet. Quelques sites d’informations ont fait leur apparition et ne sont pas relayés par la presse papier, comme Médiapart ou Rue 89.
3. L'écriture journalistique
Le texte de presse doit informer rapidement le lecteur. Pour cela, le journaliste donne l’information principale en début d’article ou de paragraphe ;

La mise en page est caractéristique : disposé en colonnes, l’article comporte un titre, un chapeau introducteur (résumé de l’article) et des intertitres ;

Le journaliste doit intéresser le lecteur. Pour cela, il utilise des figures de style, des jeux de mots, des questions oratoires, un langage imagé, parfois familier ;

La plupart du temps, le texte journalistique révèle la présence du journaliste (ton, jugement, détails choisis).
4. Lire la presse : méthode
Voici quelques questions à se poser pour orienter sa lecture de la presse écrite.

• Se repérer dans un journal

- Où se trouve le sommaire du numéro ?
- Quelles rubriques me semblent être les plus intéressantes ?
- Y a-t-il un courrier des lecteurs ? Est-ce que je me sens concerné ?

• Se repérer sur la Une (première page)

- Repérer la périodicité (quotidien, hebdomadaire, mensuel, bimensuel, bimestriel…)
- Quelle est l’information mise en évidence ?
- Le contenu suscite-il de la curiosité ou de l'intérêt, la présentation de cette Une attire-t-elle le regard ?

Comprendre un article

- Quel est le type d’article ? (éditorial, enquête, fait divers, critique cinématographique…)
- À partir de la lecture du titre et du chapeau, quelles hypothèses peuvent être formulées ?
- Après la lecture de l’article, quelles sont les informations à retenir ?
- Quel rôle joue l’iconographie ? (photographies, dessin humoristique, caricature, schémas…)

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