La proposition subordonnée relative (complément du nom)
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Savoir identifier une subordonnée relative complément du nom.
Les compléments du nom peuvent être supprimés : ils ne sont pas essentiels.
J'ai trouvé ce livre [que tu m'as prêté] très intéressant.
→ J'ai trouvé ce livre très intéressant.
Les apiculteurs récoltent le miel [que les abeilles ont fabriqué].
→ Les apiculteurs récoltent le miel.
Ma mère a cueilli les haricots [que nous avions semés].
→ Ma mère a cueilli les haricots.
« que tu m'as prêté. » → Ce groupe de mots ne veut rien dire s'il est tout seul.
Cette proposition ne se suffit pas à elle seule, elle n'a aucun sens.
La voiture [qui est rouge] roule à grande vitesse.
→ La voiture rouge roule à grande vitesse.
C'est une histoire [que l'on n'oubliera jamais].
→ C'est une histoire inoubliable.
Ce type de proposition apparait donc toujours dans une phrase complexe.
Les mouettes [qui volent au-dessus de nous] sont nombreuses.
→ La proposition subordonnée relative « qui volent au-dessus de nous » comporte un verbe conjugué (« volent »), et elle apparait dans la phrase « Les mouettes sont nombreuses. », où il y a également un verbe conjugué (« sont »).
La phrase est donc complexe.
Sa fonction est donc d'être complément du nom.
La proposition subordonnée relative complément du nom apporte une information sur le nom « antécédent ». On peut la remplacer par un complément du nom.
J'ai mangé le gâteau [qui est au chocolat].
→ J'ai mangé le gâteau au chocolat. (complément du nom « gâteau »)
→ J'ai mangé le délicieux gâteau. (adjectif épithète du nom « gâteau »)
J'ai mangé le gâteau [que tu m'as donné].
→ « que tu m'as donné » est la proposition subordonnée relative qui complète le nom « gâteau ».
Elle est introduite par le pronom « que ».
« Gâteau » est l'antécédent du pronom « que ».
La proposition relative fait partie du groupe nominal « le gâteau que tu m'as donné ».
La fille [qui m'a parlé] était très en retard.
→ « qui m'a parlé » est la proposition subordonnée relative qui complète le nom « fille ».
Elle est introduite par le pronom relatif « qui ».
« Fille » est l'antécédent du pronom « qui ».
La proposition relative fait partie du groupe nominal « la fille qui m'a parlé ».
On utilise le pronom relatif « qui » lorsque l'antécédent du pronom est sujet du verbe de la proposition subordonnée relative.
On utilise le pronom relatif « que » lorsque l'antécédent du pronom est complément du verbe de la proposition subordonnée relative.
Les enfants [qui jouent au ballon] sont dans la cour.
→ Le pronom relatif « qui » a pour antécédent « les enfants ».
→ Qui est-ce qui jouent au ballon ? Les enfants.
→ On peut transformer la phrase complexe en deux phrases simples :
Les enfants sont dans la cour. Les enfants jouent au ballon.
On voit donc bien que « les enfants » est sujet du verbe « jouent ».
« Qui » est donc sujet du verbe « jouent » et remplace le groupe nominal « les enfants ».
La femme [que tu as rencontrée hier] est venue.
→ Le pronom relatif « que » a pour antécédent « la femme ».
→ Tu as rencontré qui ? La femme.
→ On peut transformer la phrase complexe en deux phrases simples :
La femme est venue. Tu as rencontré la femme hier.
On voit donc bien que « la femme » est complément direct du verbe « as rencontrée ».
« Que » est donc complément direct du verbe « as rencontrée » et remplace le groupe nominal « la femme ».
Elle complète un nom ou un groupe nominal, que l'on appelle son « antécédent ».
Sa fonction est d'être complément du nom.
On peut la supprimer de la phrase sans que celle-ci ne devienne incorrecte.
Elle ne peut pas exister seule, sans une proposition principale.
La proposition subordonnée relative complément du nom joue en quelque sorte le rôle d'un adjectif.
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