Réalisation du dossier d'histoire des arts - Maxicours

Réalisation du dossier d'histoire des arts

Objectif :
Se préparer à l’oral du brevet des collèges : préparer et réaliser le dossier d’histoire des arts.
L’histoire des arts est une matière transversale (elle concerne plusieurs disciplines, dont le français) évaluée à l’oral dans le cadre du brevet des collèges.

Au cours des quatre années de collège, sont abordés des objets d’étude qui sont travaillés et présentés sous forme de dossiers documentaires. Cinq de ces objets d’étude seront retenus à l’issue de la classe de troisième, le jury en choisira un sur lequel portera l’épreuve d’oral.
1. Le déroulement de l'épreuve
• Remise de la liste des 5 objets d’étude au professeur principal, accompagnée d’un dossier (dont le jury prendra connaissance) ;

Convocation dans l’établissement entre le 15 avril et les épreuves écrites ;

Choix par le jury (2 professeurs) d’un objet d’étude ;

Présentation orale de 5 minutes de l’objet d’étude retenu. Le dossier sert de support à l’élève ;

• Cette présentation orale est suivie d’un entretien de 10 minutes, reposant sur l’objet d’étude ou sur une œuvre en relation avec celle qui figure dans le dossier.
2. Les critères d'évaluation
Ce n’est pas le dossier qui est évalué, mais la prestation orale : contenu de la prestation et capacité à s’exprimer à l’oral font partie des éléments jugés.

Il faudra être capable de :

• Caractériser une œuvre ;

• Commenter une œuvre en employant le vocabulaire artistique approprié ;

• Situer les œuvres dans le temps et dans l’espace ;

• Effectuer des rapprochements entre différentes œuvres ;

• S’exprimer correctement, argumenter et justifier ses choix ;

• Répondre de manière pertinente aux questions posées lors de l’entretien.
3. Étape de préparation du dossier d'histoire des arts
Choisir la thématique, le sous-thème, les œuvres (4 ou 5) ;

• Formuler la problématique ;

Écrire une introduction générale (réponse à la problématique) ;

Rédiger la présentation détaillée de l’œuvre majeure : le titre, l’auteur, le domaine artistique, la date, le contexte historique, le mouvement artistique ou littéraire, les lieux… (environ 6 lignes) ;

• Analyser l’œuvre (environ 20 lignes) ;

• Comparer avec d’autres œuvres (divers domaines artistiques) : cela doit permettre d’établir des liens entre différents arts (20 lignes environ) ;

Réfléchir à une justification de votre travail et rédiger la conclusion.
Vous pouvez expliquer ce qui a motivé votre choix, ce que vous avez aimé dans cette œuvre, si vous avez été choqué, ému, révolté, ce que vous avez appris, comment vous avez pu établir des liens entre les différentes matières (français, arts plastiques, histoire, musique…), si vous avez aimé ce travail… (10 lignes minimum) ;

Prévoir les annexes : pensez à noter le nom de l’artiste, le titre de l’œuvre, la date, la technique utilisée, les dimensions des œuvres picturales ; le nom de l’auteur, la date, le nom de l’œuvre (du recueil pour un poème) pour les œuvres littéraires ;

Noter les sources : citez avec précision le manuel, le livre, l’encyclopédie, les sites internet (nom, auteur, date, adresse).

Conseil : Pensez à visiter les sites des musées où se trouvent les œuvres choisies.
4. Présentation du dossier
• Première page de couverture : nom de l’élève, classe, thème d’étude, sujet choisi ;

Sommaire complet et paginé ;

• Introduction ;

L’analyse du contexte et de l’œuvre (historique, politique, économique, social, littéraire, artistique) ;

Présentation de l’artiste : biographie, démarche artistique, influences subies, ses références, ses modèles, son appartenance à un courant, ses principales œuvres ;

Présentation du mouvement artistique (exemples : le Surréalisme, l’Impressionnisme…) : nom, origine, date de création, précurseurs, influences du mouvement, principaux représentants, objectifs, thèmes, caractéristiques, œuvres les plus représentatives, influences sur les autres arts ;

Présentation de l’œuvre choisie (sujet, description brève, style, atmosphère, personnages, couleurs, techniques, effet produit, point de vue…) et mise en relation avec d’autres œuvres ;

Conclusion résumant les grandes idées développées et donnant un avis personnel ;

Annexes ;

Sources - Bibliographie - Références.

Vous avez déjà mis une note à ce cours.

Découvrez les autres cours offerts par Maxicours !

Découvrez Maxicours

Comment as-tu trouvé ce cours ?

Évalue ce cours !

 

quote blanc icon

Découvrez Maxicours

Exerce toi en t’abonnant

Des profs en ligne

  • 6 j/7 de 17 h à 20 h
  • Par chat, audio, vidéo
  • Sur les matières principales

Des ressources riches

  • Fiches, vidéos de cours
  • Exercices & corrigés
  • Modules de révisions Bac et Brevet

Des outils ludiques

  • Coach virtuel
  • Quiz interactifs
  • Planning de révision

Des tableaux de bord

  • Suivi de la progression
  • Score d’assiduité
  • Un compte Parent

Inscrivez-vous à notre newsletter !

Votre adresse e-mail sera exclusivement utilisée pour vous envoyer notre newsletter. Vous pourrez vous désinscrire à tout moment, à travers le lien de désinscription présent dans chaque newsletter. Conformément à la Loi Informatique et Libertés n°78-17 du 6 janvier 1978 modifiée, au RGPD n°2016/679 et à la Loi pour une République numérique du 7 octobre 2016, vous disposez du droit d’accès, de rectification, de limitation, d’opposition, de suppression, du droit à la portabilité de vos données, de transmettre des directives sur leur sort en cas de décès. Vous pouvez exercer ces droits en adressant un mail à : contact-donnees@sejer.fr. Vous avez la possibilité de former une réclamation auprès de l’autorité compétente. En savoir plus sur notre politique de confidentialité