L'émergence de la puissance européenne depuis les années 1950
- Fiche de cours
- Quiz et exercices
- Vidéos et podcasts
Dès le début des années cinquante, des hommes courageux et visionnaires, pensent qu’il faut que les Etats d’Europe coopèrent, que les peuples se rapprochent afin d’éviter de nouveaux drames.
Comment s’est construit, au cours de la de la seconde moitié du XXe siècle, ce que nous appelons maintenant l’Union Européenne ?
Le 9 mai 1950, Robert Schuman, alors Ministre français des Affaires Etrangères, lance l’idée d’une Communauté Européenne du Charbon et de l’Acier (CECA).
Cette idée est soutenue par le chancelier allemand Konrad Adenauer. L’Allemagne évite ainsi le démantèlement programmé de sa sidérurgie ; la France obtient un droit de regard sur la Sarre. La paix y gagne aussi puisque le matériau de base de l’armement, l’acier, est produit au vu et au su de tous et qu’il circule, comme le charbon, sans droits de douanes.
La CECA débute son activité en 1951 avec la France, l’Allemagne, l’Italie, la Belgique, le Luxembourg et les Pays-Bas. Une Haute Autorité de neuf membres présidée par Jean Monnet, un Conseil des ministres représentant les six Etats, une Assemblée désignée par les Parlements nationaux et une Cour de justice pour trancher les litiges permettent à cette CECA de fonctionner. Ces organismes préfigurent les futures institutions européennes.
Ce Traité de Rome initie entre les six Etats signataires, une union douanière, le Marché Commun, qui abolit les droits de douanes internes et applique un tarif commun pour tous les produits extérieurs entrant dans la CEE.
Dans le même temps est créée la Politique Agricole Commune, la PAC, dont les objectifs sont de soutenir et moderniser les agricultures des Six en subventionnant largement les productions et en assurant des prix d’achat stables aux producteurs. Parallèlement les institutions européennes se renforcent avec la création de la Commission Européenne, chargée d’assurer le bon fonctionnement des rouages mis en place par le traité de Rome. Le Parlement européen lui n’a qu’un rôle consultatif.
Enfin en 1986, avec l’entrée de l’Espagne et du Portugal, et malgré les réticences de la France qui redoute la concurrence agricole de ces deux Etats ibériques, l’Europe des douze voit le jour. Accompagnant cet élargissement géographique, le Parlement Européen est, pour la première fois, élu au suffrage universel direct en 1979 et dans les domaines scientifique et culturel deux programmes renforcent la coopération européenne : le programme ESPRIT dans le domaine de la recherche et, pour faciliter la circulation des étudiants, le programme ERASMUS.
Au 21 décembre 2007, vingt-quatre Etats appartiennent à l’Espace Schengen et regroupent 400 millions de citoyens. Un des traités fondamentaux est celui de Maastricht, dit traité d’Union Européenne, signé le 7 février 1992
Il est soumis en France à référendum le 20 septembre 1992 et adopté avec une petite majorité : le OUI l’emporte avec 51,5% des voix. Ce traité entre en application le 1er novembre 1993 et fonde l’Union Européenne (UE).
En octobre 1997, le traité d’Amsterdam élargit celui de Maastricht en prévoyant l’accueil, dans l’Union Européenne, des PECO (Pays d’Europe Centrale et Orientale).
Aujourd’hui quinze pays font partie de la zone euro soient 318 millions d’Européens qui utilisent donc la même monnaie. Peu à peu et en fonction de leur capacité à respecter le pacte de stabilité budgétaire, les autres Etats de l’UE ont vocation à adopter l’Euro.
Dans son rapport du 9 octobre 2002, la Commission européenne se déclare favorable à l’accueil des huit pays d’Europe de l’Est candidats : les pays baltes (Lettonie, Lituanie, Estonie), la Pologne, la République tchèque et la Slovaquie, plus au Sud la Hongrie et la Slovénie, ainsi que de Malte et de la partie grecque de Chypre et c'est en mai 2004 que ces dix noveaux membres rejoignent l'Union.
Trois ans plus tard, le 1er janvier 2007 c’est au tour de la Roumanie et de la Bulgarie de rejoindre l’Union Européenne ce qui porte à 27 les Etats aujourd’hui adhérents.
Enfin protéger les minorités vivant à l’intérieur des frontières nationales, ce qui bloque pour l’instant, c’est l’entrée de la Turquie dans l’Union européenne.
Des mesures d’aides financières ont dû être mises en place pour que le contrecoup de l’ouverture des frontières soit socialement et économiquement acceptable.
Grâce à cette solidarité financière, les pays riches donnent plus qu’ils ne reçoivent. En effet dans une perspective de cohésion il faut lisser autant que possible les disparités de niveau de vie ou de développement économique. Ainsi l’agriculture polonaise s’est considérablement modernisée grâce à l’aide massive de la PAC.
La cohésion de l’UE repose sur ces aménagements. Malgré ces contraintes l’Union Européenne est la première puissance économique du monde. Dans tous les secteurs ses performances commerciales la placent aux premiers rangs et ses exportations, qu’il s’agisse de produits agricoles, industriels ou de services font de la zone Euro un pôle monétaire qui s’étend largement au-delà de la seule UE.
L’Union Européenne se construit depuis un demi siècle, lentement, car il faut vaincre le poids de l’histoire et des particularismes nationaux, mais régulièrement.
L’intégration économique, commerciale et monétaire est réalisée : il y a de ce point de vue une unité européenne. Reste maintenant à effectuer l’intégration politique sans laquelle l’Union Européenne n’est qu’une puissance incomplète.
Dans ce domaine, deux conceptions s’affrontent :
- celle du fédéralisme qui préconise une Europe intégrée politiquement,
- celle de l’Europe des Nations dont les partisans ne souhaitent qu’une zone de libre échange.
Évalue ce cours !
Des quiz et exercices pour mieux assimiler sa leçon
La plateforme de soutien scolaire en ligne myMaxicours propose des quiz et exercices en accompagnement de chaque fiche de cours. Les exercices permettent de vérifier si la leçon est bien comprise ou s’il reste encore des notions à revoir.
Des exercices variés pour ne pas s’ennuyer
Les exercices se déclinent sous toutes leurs formes sur myMaxicours ! Selon la matière et la classe étudiées, retrouvez des dictées, des mots à relier ou encore des phrases à compléter, mais aussi des textes à trous et bien d’autres formats !
Dans les classes de primaire, l’accent est mis sur des exercices illustrés très ludiques pour motiver les plus jeunes.
Des quiz pour une évaluation en direct
Les quiz et exercices permettent d’avoir un retour immédiat sur la bonne compréhension du cours. Une fois toutes les réponses communiquées, le résultat s’affiche à l’écran et permet à l’élève de se situer immédiatement.
myMaxicours offre des solutions efficaces de révision grâce aux fiches de cours et aux exercices associés. L’élève se rassure pour le prochain examen en testant ses connaissances au préalable.
Des vidéos et des podcasts pour apprendre différemment
Certains élèves ont une mémoire visuelle quand d’autres ont plutôt une mémoire auditive. myMaxicours s’adapte à tous les enfants et adolescents pour leur proposer un apprentissage serein et efficace.
Découvrez de nombreuses vidéos et podcasts en complément des fiches de cours et des exercices pour une année scolaire au top !
Des podcasts pour les révisions
La plateforme de soutien scolaire en ligne myMaxicours propose des podcasts de révision pour toutes les classes à examen : troisième, première et terminale.
Les ados peuvent écouter les différents cours afin de mieux les mémoriser en préparation de leurs examens. Des fiches de cours de différentes matières sont disponibles en podcasts ainsi qu’une préparation au grand oral avec de nombreux conseils pratiques.
Des vidéos de cours pour comprendre en image
Des vidéos de cours illustrent les notions principales à retenir et complètent les fiches de cours. De quoi réviser sa prochaine évaluation ou son prochain examen en toute confiance !
Fiches de cours les plus recherchées
Histoire
Les conflits du Proche-Orient
Histoire
Deux enjeux majeurs : le pétrole et l'eau
Histoire
De 1945 à nos jours : une histoire dominée par les Etats-Unis
Histoire
Les différenciations régionales
Histoire
La Chine : nouveau "Nouveau Monde"
Histoire
La montée de nouvelles idéologies religieuses : l'exemple de l'islamisme
Histoire
Les difficultés pour accéder à l'indépendance et le poids de l'héritage colonial
Histoire
De nouveaux Etats face à de nouveaux défis
Histoire
Le non-alignement
Histoire
Les choix politiques et économiques faits après l'indépendance
Fermer
Accédez gratuitement à
