Introduction : le basculement du monde
Depuis ces trente dernières années, depuis 1989,
les mutations au niveau mondial ont été
extrêmement marquées et dessinent aujourd'hui un
monde totalement nouveau.
Problématique : quelle est la nouvelle hiérarchie des puissances mondiales ? Et dans quelle mesure peut-on parler de basculement du monde ?
Problématique : quelle est la nouvelle hiérarchie des puissances mondiales ? Et dans quelle mesure peut-on parler de basculement du monde ?
1. Les principaux changements au niveau mondial sont
économiques
• Les
différents changements
Les changements ont été nombreux, dont les principaux sont :
- 1989 : chute du Mur de Berlin et disparition du Bloc de l'Est, allié de l'URSS.
- 1991 : disparition de l'URSS sous la pression des revendications indépendantistes. À partir de ce moment là, la Guerre froide est finie et il n'y a plus dans le monde qu'un seul système économique : le système capitaliste (sauf à Cuba et en Corée du Nord qui restent strictement communistes).
• Les changements économiques
Dans cette nouvelle configuration, économiquement, on constate dès les années 1990 :
- la libéralisation et la financiarisation des économies ;
- en 1992, le traité de Maastricht donne le droit de vote aux Européens pour les élections locales et prépare la monnaie unique ;
- la régionalisation des économies (ALENA en 1994, UE en 1992). L'ALENA (Accord de libre-échange nord-américain) est un accord qui a été signé entre les États-Unis, le Canada et le Mexique en 1994. C'est un système qui prévoit l'abolition des droits de douane entre ces pays ;
- un fort progrès technologique dû au développement de l'informatique ;
- en 1995, l'OMC (Organisation Mondiale du Commerce) définit des règles de libre-échange pour marchandises et services lors des conférences ;
- l'émergence des pays particulièrement dynamiques (les 4 dragons, les 5 bébés tigres, puis la Chine qui entre à l'OMC - Organisation mondiale du commerce - en 2001). À savoir, les 5 bébés tigres font référence à la Malaisie, l'Indonésie, la Thaïlande, les Philippines et le Viet-Nam. Ce sont les nouveaux pays industriels qui ont succédé aux 4 dragons : Corée du Sud, Hong-Kong, Taïwan et Singapour.
Les changements ont été nombreux, dont les principaux sont :
- 1989 : chute du Mur de Berlin et disparition du Bloc de l'Est, allié de l'URSS.
- 1991 : disparition de l'URSS sous la pression des revendications indépendantistes. À partir de ce moment là, la Guerre froide est finie et il n'y a plus dans le monde qu'un seul système économique : le système capitaliste (sauf à Cuba et en Corée du Nord qui restent strictement communistes).
• Les changements économiques
Dans cette nouvelle configuration, économiquement, on constate dès les années 1990 :
- la libéralisation et la financiarisation des économies ;
- en 1992, le traité de Maastricht donne le droit de vote aux Européens pour les élections locales et prépare la monnaie unique ;
- la régionalisation des économies (ALENA en 1994, UE en 1992). L'ALENA (Accord de libre-échange nord-américain) est un accord qui a été signé entre les États-Unis, le Canada et le Mexique en 1994. C'est un système qui prévoit l'abolition des droits de douane entre ces pays ;
- un fort progrès technologique dû au développement de l'informatique ;
- en 1995, l'OMC (Organisation Mondiale du Commerce) définit des règles de libre-échange pour marchandises et services lors des conférences ;
- l'émergence des pays particulièrement dynamiques (les 4 dragons, les 5 bébés tigres, puis la Chine qui entre à l'OMC - Organisation mondiale du commerce - en 2001). À savoir, les 5 bébés tigres font référence à la Malaisie, l'Indonésie, la Thaïlande, les Philippines et le Viet-Nam. Ce sont les nouveaux pays industriels qui ont succédé aux 4 dragons : Corée du Sud, Hong-Kong, Taïwan et Singapour.
2. Les changements géopolitiques sont aussi
marqués
Au niveau géopolitique, on constate :
- une multiplication des conflits armés (notamment en Afrique et en Europe) ;
- une forte contestation de la suprématie américaine (attentat du 11 septembre 2001) ;
- une banalisation de la menace nucléaire (Iran, Corée du Nord, etc.).
Un monde multipolaire émerge, soulignant le déclin de l'Occident (États-Unis et Europe) et l'affirmation de puissances nouvelles (Chine, Inde, Brésil, etc.).
Avec la crise qui sévit depuis 2007-2008, ces évolutions non seulement se confirment, mais elles prennent de l'ampleur car les économies de ces nouvelles puissances semblent mieux résister à la crise, et les vieilles puissances (comme l'UE) font appel à elles pour s'en sortir. De plus, ces puissances (notamment la Chine, l'Inde, la Russie) cherchent à affirmer leur rôle sur la scène internationale au niveau diplomatique et militaire avec un certain succès. On n'hésite plus à parler aujourd'hui de « basculement du monde ».
- une multiplication des conflits armés (notamment en Afrique et en Europe) ;
- une forte contestation de la suprématie américaine (attentat du 11 septembre 2001) ;
- une banalisation de la menace nucléaire (Iran, Corée du Nord, etc.).
Un monde multipolaire émerge, soulignant le déclin de l'Occident (États-Unis et Europe) et l'affirmation de puissances nouvelles (Chine, Inde, Brésil, etc.).
Avec la crise qui sévit depuis 2007-2008, ces évolutions non seulement se confirment, mais elles prennent de l'ampleur car les économies de ces nouvelles puissances semblent mieux résister à la crise, et les vieilles puissances (comme l'UE) font appel à elles pour s'en sortir. De plus, ces puissances (notamment la Chine, l'Inde, la Russie) cherchent à affirmer leur rôle sur la scène internationale au niveau diplomatique et militaire avec un certain succès. On n'hésite plus à parler aujourd'hui de « basculement du monde ».
3. Des cartes pour comprendre le monde
a. Des grilles de lecture multiples
Pour mesurer cette évolution, on croisera les
approches au niveau mondial par :
- une grille de lecture géopolitique.
- une grille de lecture géo-économique.
- une grille de lecture géo-culturelle.
- une grille de lecture géo-environnementale.
- une grille de lecture géopolitique.
- une grille de lecture géo-économique.
- une grille de lecture géo-culturelle.
- une grille de lecture géo-environnementale.
b. Les cartes, des documents problématiques
Il faut cependant avoir une approche critique car une
carte n'est pas une donnée brute. Elle utilise
les données brutes pour faire une
démonstration ou exprimer un point de vue.
En aucun cas on peut dire d'une carte qu'elle est objective. Il va donc falloir apprendre à questionner ses méthodes d'élaboration et d'expression.
En aucun cas on peut dire d'une carte qu'elle est objective. Il va donc falloir apprendre à questionner ses méthodes d'élaboration et d'expression.
L'essentiel
Depuis une trentaine d'années, depuis la chute du
mur de Berlin et la disparition de l'URSS, le monde a connu
de profonds changements. S'il s'est unifié au
niveau économique, il est politiquement plus
instable. C'est cette réalité complexe
qu'il faut étudier, en cherchant à avoir un
œil critique sur un outil très riche mais
difficile à appréhender : les
cartes.

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