Exploiter un tableau
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- Comprendre le fonction d'un tableau pour analyser des données statistiques.
- Le tableau synthétise un volume d'informations. Il y a deux types principaux : le tableau à entrée simple et le tableau à double entrée.
- Le tableau doit être lu puis analysé.
Le tableau constitue l'instrument d'analyse des
données statistiques le plus fréquent en
économie. Son but est de synthétiser un
ensemble d'informations souvent volumineux de
manière visuelle.
On distingue deux types principaux
de tableaux :
- les tableaux à entrée simple, qui ne comportent qu'une seule variable de classement des données ;
- les tableaux à double entrée, qui
comportent deux variables de classement des données
statistiques. Dans la pratique, rares sont les
véritables tableaux à double entrée.
L'exploitation du tableau peut s'opérer en deux temps : tout d'abord sa lecture, ensuite son analyse.
Avant d'analyser un tableau dans le détail, il convient tout d'abord de s'intéresser à ce qu'il cherche à décrire ainsi qu'à la manière dont il est construit. Ainsi faut-il veiller à plusieurs points :
- le titre du tableau, qui situe le sujet étudié, et souvent le champ de l'étude ;
- la source du tableau, qui renseigne sur l'origine des données (données officielles ou données « retravaillées ») ;
- les unités employées, qui peuvent être exprimées principalement en volume (quantités physiques), en valeur (euros ou devises), ou encore en pourcentages. S'il s'agit de pourcentages, il faut se demander si ce sont des pourcentages de répartition (lorsque c'est le cas, il peut être important de vérifier si une colonne ou une ligne correspond à 100 %) ou des pourcentages de variation. S'il s'agit de milliers, de millions ou de milliards, il convient de se demander à quelle variable cela correspond : des personnes, des euros, etc. ? ;
- le critère d'analyse : il s'agit de rechercher la manière dont le phénomène retenu est étudié.
Dans un tableau à entrée simple, le sens d'analyse est unique : le plus fréquemment en ligne, mais aussi parfois en colonne. L'attention doit cependant être portée sur trois éléments importants :
- la compréhension des données internes au tableau : qu’exprime chaque chiffre du tableau ? Comment se lit-il ?
- le repérage de la tendance générale en faisant abstraction des données secondaires ou anecdotiques : pour cela, il peut être souhaitable d'étudier les marges du tableau, c'est-à-dire les lignes ou colonnes « ensemble » ou « total », c'est-à-dire les lignes ou colonnes incidentes, quand elles existent. Les marches offrent les informations souvent les plus importantes car les plus générales,
- la compréhension des données de la
dernière ligne du tableau.
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