Écrire un article
- Fiche de cours
- Quiz et exercices
- Vidéos et podcasts
- Développer des capacités de réflexion et un esprit critique.
- S’approprier un style d’écriture spécifique.
- Écrire un article consiste à apporter des informations utiles à la compréhension du sujet abordé.
- L’information donne un éclairage objectif et des éléments nouveaux sur le thème abordé dans l’article.
- Maitriser les principes de l’écriture journalistique.
Écrire un article peut être un moyen efficace d’aborder un sujet d’actualité, de défendre une cause, et de s’exercer à l’écriture argumentative.
La phase de recherche est essentielle : elle permet de cerner les contours et les enjeux du sujet abordé.
Cette recherche peut s’effectuer de plusieurs manières : sur Internet, au CDI, ou en se rendant directement sur place par exemple (musée, théâtre, lieu des faits, etc.).
Un article doit répondre aux questions suivantes :
- Qui ?
- Quand ?
- Quoi ?
- Où ?
- Comment ?
- Pourquoi ?
Des éléments de réponse apparaissent au fur et à mesure du travail de recherche : il faudra ensuite les organiser avant de rédiger l'article.
Un article comporte un titre, un chapeau, et éventuellement des intertitres :
- le titre est en général une phrase courte et percutante, qui annonce le sujet de l’article ;
- le chapeau, situé en tête d’article et d’une taille de police différente, est un court résumé de ce qui va suivre ;
- les intertitres servent à structurer un article long, en mettant en évidence des éléments essentiels. Pour cela, ils sont écrits dans une taille de police différente du reste de l’article.
La structure de l’article contribue à sa lisibilité — c’est-à-dire qu’elle le rend clair et accessible.
Il faut faire le tri entre ce qui est essentiel et ce qui est secondaire.
L’article commence par une accroche, c'est-à-dire une phrase percutante qui permet de capter immédiatement l’attention du lecteur.
Cette accroche doit permettre de rentrer dans le vif du sujet, et de donner envie de découvrir ce qui va suivre.
On peut par exemple commencer par un fait brut, une information chiffrée ou une date, que l’on développera ensuite.
Un article apporte une information, c’est-à-dire des éléments d’éclairage sur le sujet traité.
Il ne s’agit donc pas de faire un exposé sur le thème abordé, mais bien d’apporter des éléments de compréhension.
Il faut aussi respecter le principe
d’objectivité : il ne
s’agit pas ici d’un essai dans lequel on
donnerait son avis, mais bien d’un écrit
qui vise à informer le lecteur et à lui
donner les clés pour aborder une question
spécifique.
Les phrases courtes sont à privilégier, afin de gagner en clarté.
L'angle représente la manière dont le sujet va être abordé, et ce qui évite de tomber dans le piège de la description pure.
Pour écrire un article sur une mise en scène de Dom Juan, on ne se contentera pas de résumer la pièce puis de décrire la mise en scène. Il faudra se demander, par exemple, en quoi les choix opérés par le metteur en scène apportent un souffle nouveau à l’œuvre et s’inscrivent, ou non, dans la tradition théâtrale.
Située à la fin de l’article, la chute est une ouverture vers une autre question soulevée par le sujet traité et qui pourrait donner lieu à un autre article.
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