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Rédiger et gérer son temps

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Objectif

Connaître toutes les modalités du baccalauréat, tant au niveau des critères d'évaluation qu'au niveau du déroulement pratique des épreuves.

1. Ce que vous devez faire pendant le temps de l'épreuve

a. Le temps imparti

On dispose en tout de 4 heures à partir du moment où les sujets ont été distribués. Mais ces heures doivent être organisées, réparties entre les différentes étapes du devoir.

b. Ce qu'il faut faire

Au moment où l'on rend sa copie, il faut avoir rédigé entièrement un devoir organisé, traitant l'un des travaux d'écriture proposés ainsi que les questions d'observation qui peuvent les accompagner. Aucun document ni aucune aide extérieure ne sont autorisés. Un devoir se rédige en plusieurs étapes :

- on commence par lire tous les sujets ;
- on choisit le sujet pour lequel on se sent le mieux armé ;
- il faut ensuite trouver des idées et faire un plan détaillé ;
- on rédige au brouillon l'introduction ;
- puis on recopie et on retravaille (si besoin) l'introduction ;
- l'étape suivante consiste à rédiger le développement ;
- après quoi on rédige au brouillon et on recopie la conclusion ;
- enfin, il faut relire le devoir et corriger les fautes d'orthographe et de grammaire.

2. Quelques conseils pour y parvenir

a. Faire au moins une pause

Il est recommandé de faire une pause au bout d'une heure. Cela permet d'avoir un regard neuf sur le sujet et le devoir que l'on a en partie rédigé. Il n'est alors pas trop tard pour recorriger un plan en partie hors sujet.

b. S'organiser

Plus le temps est planifié de manière rigoureuse, moins on se sent perdu ou affolé. Il faut penser à écrire sur son brouillon tout ce qui doit être fait, voire même l'heure à laquelle il est prévu de le faire. Exemple d'emploi du temps avec les différentes étapes à suivre :

- Choisir son sujet, noter les grandes idées au brouillon ;
- faire un plan détaillé, rédiger l'introduction au brouillon ;
- recopier l'introduction ;
- rédiger directement sur la copie la 1^re partie ;
- rédiger directement sur la copie la 2^e partie ;
- rédiger directement sur la copie la 3^e partie ;
- rédiger au brouillon la conclusion puis la recopier ;
- relire une fois pour l'orthographe et la grammaire, relire une fois pour les idées, relire une fois pour le choix des exemples.

Dans le cas où des questions d'observation seraient posées, suivre les étapes suivantes paraît appropriée :

- Lecture du dossier et des questions d'observation (leur nombre peut varier suivant les séries et les sessions) ;
- Procéder au travail d'écriture.

L'essentiel

L'écrit de français est une sorte de répétition de tous les écrits du baccalauréat. Il se déroule en 4 heures qu'il faut exploiter pleinement. Cependant, il ne faut pas se précipiter sur le sujet que vous prenez ordinairement, mais lire tout le dossier avant de commencer.

Profitez donc de cette année où vous ne passez qu'une ou deux épreuves, dans une langue que vous maîtrisez, pour prendre confiance et organiser votre temps au cours de l'épreuve.

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