Primaire, Collège > CM1, CM2, 6eme, 5eme, 4eme, 3eme > Français > Les substituts du nom (ou mots de reprise)

Les substituts du nom (ou mots de reprise)

Fiche de cours Vidéos Quiz Profs en ligne Télécharger le pdf

Fiche de cours Vidéos Quiz Profs en ligne Télécharger
le pdf

Objectif :

Connaitre les substituts nominaux, les mots de reprise, pour éviter les répétitions.

Pour désigner un être, un objet ou une idée, le nom peut être remplacé par un substitut — que ce soit un autre nom ou un pronom.
On appelle substitut (ou mot de reprise) tout mot qui peut en remplacer un autre.
Le mot remplacé est le « référent ».

1. Les substituts nominaux

Il existe 3 cas différents pour les substituts nominaux :

Le même nom peut être précédé par un déterminant différent pour apporter une précision supplémentaire ;
Exemple :
Un homme s’avançait vers moi, effrayé. Cet homme-là, je l’avais remarqué la veille…
Le nom peut être remplacé par un synonyme (un autre nom de même sens ou de sens proche) ;
Exemple :
Un homme s’avançait vers moi, effrayé. Cet individu-là, je l’avais remarqué la veille.
Le nom peut être remplacé par une réalité qui lui est associée.
Exemples :
Un homme s’avançait vers moi, effrayé. Ce visage-là, je l’avais remarqué la veille.
Un homme s’avançait vers moi, effrayé. J’avais remarqué son allure, la veille.
→ Dans ces exemples, les déterminants démonstratif « ce » et possessif « son » font référence par association à l’homme de la première phrase.
Le « visage » et l' « allure » font également référence à l'homme de la première phrase.

2. Les substituts pronominaux

Les pronoms, par leur nature, remplacent et rappellent un nom.
On distingue :

Les pronoms personnels de la troisième personne (il, ils, elle, elles, eux) ;
Exemple :
Un homme s’avançait vers moi ; il semblait effrayé.
Les pronoms possessifs (le sien, la mienne, les leur…) ;
Exemple :
L’homme avait un visage différent de son voisin, le sien était empreint d’angoisse.
Les pronoms démonstratifs (celui-là, celle-ci, ceux, celles…) ;
Exemple :
L’homme avait un visage différent, celui-ci était empreint d’angoisse.
Les pronoms indéfinis (l’un, l’autre, personne, tous, chacun…).
Exemple :
Les hommes étaient étranges, l’un était angoissé, l’autre euphorique.

3. Identifier un substitut dans une phrase ou un texte

Pour identifier un substitut dans une phrase ou un texte, la compréhension de ce qui est écrit est très importante.

Si le substitut est un autre nom, il faut vérifier que l'on est bien toujours en train de parler de la même personne, du même objet, du même animal, du même lieu, etc. Le substitut n'est pas forcément du même genre que le nom référent.
Exemple :
On peut remplacer le nom féminin « la Seine » par le nom masculin « le fleuve ».
Si le substitut est un pronom, il est obligatoirement de même genre et de même nombre que le nom référent.
Exemple :
On remplacera le nom féminin « la Seine » par le pronom féminin « elle ».

Dans les deux cas, pour être sûr, on peut remplacer le substitut par le mot référent : si la phrase veut toujours dire la même chose, alors le mot est bien un substitut.

L'essentiel

Connaitre les différents substituts nominaux et pronominaux permet d’éviter les répétitions dans les écrits et d’assurer la cohérence du texte en précisant davantage de qui ou de quoi l’on parle.

Vous avez déjà mis une note à ce cours.

Découvrez les autres cours offerts par Maxicours !

Découvrez Maxicours

Comment as-tu trouvé ce cours ?

Évalue ce cours !