La laïcité- Primaire- EMC
- Fiche de cours
- Quiz et exercices
- Vidéos et podcasts
• La notion de dilemme moral
• La pratique de discussion mettant en jeu des valeurs personnelles et collectives
• L’approche de la notion de laïcité à travers des exemples vécus ou des récits
• Aborder la laïcité comme liberté de penser et de croire ou de ne pas croire
► Attendus
• Clarifier la notion de laïcité du point de vue de l’intérêt général et du sien propre
• Réfléchir sur l’intérêt général et l’intérêt particulier
• Comprendre que la laïcité accorde à chacun un droit égal
• Exiger le respect du libre jugement chez autrui
• Prendre conscience des enjeux civiques
La laïcité est l’une de ces valeurs.
C’est à la fin du 19e siècle que la France est devenue une République laïque, c’est-à-dire indépendante des religions, en défendant notamment la liberté de penser et la liberté de conscience :
- personne ne peut être puni pour ce qu’il pense et ce qu'il exprime en public, à condition de ne pas prôner la violence ;
- chaque individu a la possibilité de croire au dieu de son choix, mais aussi de ne pas croire.
À l’école, la laïcité a été instaurée grâce aux lois sur l’instruction publique obligatoire de Jules Ferry en 1881-1882. Elle repose sur plusieurs principes, rappelés dans la Charte de la laïcité présente dans chaque établissement scolaire depuis 2013 :
- la neutralité des enseignants ;
- l’interdiction pour les élèves de porter des signes manifestant leur appartenance religieuse ;
- le respect de la liberté de conscience et des croyances de chacun ;
- le rejet des discriminations ;
- l’apprentissage de la tolérance.
En France, le principe de laïcité fait donc la distinction entre :
- la sphère privée (la maison, etc.), où chacun peut suivre la religion de son choix (= croyance) ;
- la sphère publique (l’école, etc.), où il faut rester neutre et où on échange nos arguments avec ceux des autres (= opinions).
• Lire à voix haute la Charte de la laïcité de l'établissement.
• Faire la liste de ses différents articles et illustrer chacun d’eux avec un dessin explicatif.
Connaitre l’application de la laïcité à l’école
Rédiger un petit texte explicatif sur le principe de la laïcité à destination d’un élève d’un établissement étranger.
Connaitre l’histoire du principe de laïcité en France
Réaliser une frise chronologique en mettant les dates importantes, de la Révolution française à nos jours.
Connaitre les textes officiels les plus importants
• L’article 10 de la Déclaration des droits de l’homme et du citoyen de 1789.
• Le préambule et l’article 2 de la Constitution de 1958.
• La loi de 1882 sur l’instruction publique obligatoire (loi Jules Ferry).
• La Charte de la laïcité.
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