La laïcité
- Fiche de cours
- Quiz
- Profs en ligne
- Videos
- Application mobile
La République française est fondée sur des
principes et des valeurs que l’on retrouve
dans la Constitution de 1958, encore aujourd’hui en
vigueur.
Ces valeurs sont apparues durant la Révolution française de 1789 et ont été construites depuis. Elles sont les fondements de nos lois et sont garanties par celles-ci.
Ces valeurs sont apparues durant la Révolution française de 1789 et ont été construites depuis. Elles sont les fondements de nos lois et sont garanties par celles-ci.
1. La laïcité, une valeur de la
République
a. Un héritage de la Révolution
française
En 1789, la Déclaration des droits de l’homme
et du citoyen proclame que « nul ne
doit être inquiété pour ses opinions,
même religieuses, pourvu que leur manifestation ne
trouble pas l’ordre public établi par
loi ».
Accorder à tous la liberté de penser et de croire dans les limites de la loi fut la première étape dans l’adoption de la laïcité comme valeur fondamentale de la République.
Accorder à tous la liberté de penser et de croire dans les limites de la loi fut la première étape dans l’adoption de la laïcité comme valeur fondamentale de la République.
b. Liberté de penser et de conscience
La laïcité, qui suppose la
neutralité de l’État
vis-à-vis des religions, ne prend cependant forme
qu’à la fin du
19e siècle, lorsque la France
devient une République laïque.
Elle défend notamment la liberté de penser et la liberté de conscience :
Elle défend notamment la liberté de penser et la liberté de conscience :
- personne ne peut être puni pour ce qu’il pense et exprime en public, à condition toutefois ne pas prôner la violence et la discorde ;
- chaque individu a la possibilité de croire au dieu de son choix, ou de ne pas croire.
2. La République laïque
a. Un principe encadré par la loi
À l’école, la laïcité a
été instaurée grâce aux
lois sur l’instruction publique obligatoire
de Jules Ferry en 1881-1882.
En 1905, la loi de séparation des Églises et de l’État est définitivement adoptée. Dès lors, l’État « ne subventionne ni ne salarie aucun culte » et le « libre exercice » du culte est rappelé.
Actuellement, des débats subsistent encore sur les modes d'application de la laïcité. Ils concernent notamment :
En 1905, la loi de séparation des Églises et de l’État est définitivement adoptée. Dès lors, l’État « ne subventionne ni ne salarie aucun culte » et le « libre exercice » du culte est rappelé.
Actuellement, des débats subsistent encore sur les modes d'application de la laïcité. Ils concernent notamment :
- la loi de 2004 interdisant le « port de signes ou de tenues par lesquels les élèves manifestent ostensiblement une appartenance religieuse » ;
- la Charte de la laïcité de 2013, qui rappelle les conditions d’application de la laïcité à l’école.
b. Un principe à défendre
La laïcité est un principe introduit à
l’école dès la fin du
19e siècle, mais les lois
se multiplient aujourd'hui pour donner des
précisions sur ce principe. Cela montre que son
application au quotidien continue d’alimenter
débats et tensions.
Encore plus récemment, les attentats terroristes perpétrés au nom de l’islam radical ont rappelé l’importance de la laïcité comme principe nécessaire pour apaiser les tensions religieuses et permettre justement à chacun de vivre sa foi comme il l’entend, sans l'intervention des institutions publiques.
C’est en effet grâce à la laïcité que tous les élèves des établissements scolaires publics sont accueillis gratuitement de manière neutre vis-à-vis de leurs croyances, de leurs origines ou de leur mode de vie et reçoivent un même enseignement.
Dans l’État laïque, les croyances appartiennent en effet à la sphère privée, même si chacun peut s’exprimer librement dans les cadres fixés par la loi.
Encore plus récemment, les attentats terroristes perpétrés au nom de l’islam radical ont rappelé l’importance de la laïcité comme principe nécessaire pour apaiser les tensions religieuses et permettre justement à chacun de vivre sa foi comme il l’entend, sans l'intervention des institutions publiques.
C’est en effet grâce à la laïcité que tous les élèves des établissements scolaires publics sont accueillis gratuitement de manière neutre vis-à-vis de leurs croyances, de leurs origines ou de leur mode de vie et reçoivent un même enseignement.
Dans l’État laïque, les croyances appartiennent en effet à la sphère privée, même si chacun peut s’exprimer librement dans les cadres fixés par la loi.
L'essentiel
La laïcité est la liberté, reconnue par la
loi et donnée à tous, de croire ou de
ne pas croire au dieu de son choix.
Cette liberté de conscience est garantie par le principe de neutralité de l’État vis-à-vis des religions : en ne privilégiant aucune religion et en limitant la liberté de culte à la sphère privée ou aux lieux de culte, chacun peut librement exercer sa croyance.
Cette liberté de conscience est garantie par le principe de neutralité de l’État vis-à-vis des religions : en ne privilégiant aucune religion et en limitant la liberté de culte à la sphère privée ou aux lieux de culte, chacun peut librement exercer sa croyance.
Vous avez obtenu75%de bonnes réponses !