Le travail sur l'information
(textes, tableaux, graphiques, photos, etc.) est une
activité importante dans la formation de
l'élève en SES. Jusque-là, vous aviez
à traiter une information qui vous était fournie
et, à partir de ce travail, vous deviez répondre
à des questions : c'est l'attente type des
épreuves du baccalauréat.
Mais, de plus en plus, dans votre cursus scolaire et
universitaire vous serez amené à chercher de
l'information, pour préparer une leçon, pour
faire une prestation orale, pour illustrer un cours, etc. La
démarche de la recherche documentaire est assez
précise, il faut veiller à bien la respecter par
souci d'efficacité.
1. Cerner le sujet
Avant toute chose, il faut commencer par
délimiter le sujet, en
tenant compte de l'utilisation qui sera faite du dossier.
Dans certains cas, la présentation du sujet peut
être plutôt
thématique. Dans
d'autres recherches, il sera nécessaire
d'établir seulement un
historique. Dans
d'autres dossiers enfin, lorsqu'il s'agit de
préparer un débat contradictoire, il sera
plutôt opportun de
distinguer les
éléments « pour » puis
« contre ».
Ainsi, vous devez vous poser plusieurs questions :
• Quelles sont les
mots-clés ?
• Quelles sont mes connaissances
utilisables ?
• Quel est le champ de la question ?
Exemples :
Vous constituerez un dossier sur une entreprise de votre
choix. Vous constituerez un dossier sur le rôle du
sport dans le processus de socialisation des
individus...
2. Rechercher les documents
La collecte de
l'information est l'étape clé de
la démarche d'ensemble. Vous serez jugé
essentiellement sur la qualité de cette recherche.
À cette fin, il faut que vos documents remplissent
deux conditions principales :
- la diversité des origines : articles de
presse, revues, rapports d'information, sites Internet,
interviews, reportages télévisés,
romans, essais, etc.
- la diversité des natures de documents :
graphiques, tableaux, textes, photos, etc.
La difficulté principale est de savoir
où rechercher l'information. Internet peut
constituer un moyen riche, mais avec toutes les
précautions d'usage cependant (fiabilité de
la source, sérieux du moteur de recherche...).
3. Trier les documents
Il ne s'agit pas de prélever ou d'imprimer toute
l'information trouvée : il faut la
sélectionner et la classer en fonction de
la pertinence de celle-ci par rapport au sujet, ce qui
nécessite une lecture précise avant
le traitement complet du document pour éliminer
tout le « bruit »,
c'est-à-dire toute l'information inutile
ou inadaptée.
Sachez qu'il est préférable de ne conserver
que les documents intéressants, riches, informatifs,
se rapportant au sujet et uniquement
à lui. De plus, n'oubliez pas
d'indiquer leurs sources précises (auteur,
titre du document, date, origine de la parution, etc.).
4. Présenter le sujet
L'élaboration d'un dossier documentaire est un
exercice de communication écrite ; il doit donc
être compréhensible et
facilement
accessible à des non initiés. N'oubliez
pas que vous serez également jugé sur la
présentation visuelle ;
elle doit
donc être claire, attractive, convaincante.
D'un point de vue plus « technique », un
dossier documentaire doit être construit en trois
parties :
• Une introduction
: il faut, ici, préciser les
limites de votre sujet, tant dans le temps que dans
l'espace, et indiquer les points abordés. Il faut
de plus présenter les documents de manière
organisée, avec un plan général, une
ossature, donnant toute la structure au
dossier.
• Le corps du dossier
: présentez chaque grande partie de
votre dossier dans une sous-chemise, à
l'intérieur de laquelle vous joindrez,
après votre développement personnel,
les documents ou leurs photocopies. Chaque
document doit apparaître sur une feuille
séparée sur laquelle vous préciserez
son origine.
• Une conclusion :
celle-ci doit être rapide et soulever des
questions plus générales.