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Règles de sécurité - éliminer une espèce chimique ou un mélange

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Objectifs

Connaitre les dangers associés aux produits chimiques en s’aidant des pictogrammes de danger.
Appliquer les règles de stockage appropriées.

Points clés

Lors des manipulations de chimie, on obtient à la fin divers déchets chimiques.
Certains des ces déchets chimiques peuvent être directement rejetés à l’évier et d’autres nécessitent d’être stockés car ils représentent un danger pour la faune et la flore.
Les déchets stockés sont ensuite pris en charge par des entreprises spécialisées dans le traitement de tels déchets.

Pour bien comprendre

Les pictogrammes de danger

Des déchets chimiques sont obtenus suite à la réalisation d’expériences de chimie. Certains déchets ne nécessitent aucune précaution et peuvent être rejetés, mais d’autres représentent un danger pour la faune et la flore : il faut donc les stocker puis les faire traiter par des entreprises spécialisées.

1. Les déchets chimiques dangereux

La manipulation puis l’élimination des produits chimiques lors des expériences nous amène à prendre des précautions afin de se prémunir des dangers associés à certains d’entre eux.

Au lycée, on peut classer en trois catégories les substances chimiques dangereuses manipulées lors des expériences de chimie.

a. Les solvants organiques

Les solvants organiques sont des liquides moléculaires dont les molécules sont composées des éléments carbone et hydrogène, combinés parfois avec d’autres éléments chimiques tels que l’oxygène ou le chlore.

Les solvants organiques sont volatils, c’est-à-dire qu’ils s’évaporent facilement. Un des principaux dangers réside donc dans leur inhalation. Ils ont en outre la capacité de pénétrer facilement notre peau.

Le tableau suivant indique les pictogrammes de danger associés aux solvants organiques manipulés au lycée.

Solvant	Formule	Pictogrammes associés
Cyclohexane	C₆H₁₂	Inflammable Dangereux pour la santé Dangereux pour l'environnement aquatique Très dangereux pour la santé
Dichlorométhane	CH₂Cl₂	Très dangereux pour la santé
Acétone	C₃H₆O	Inflammable Dangereux pour la santé

b. Les acides et les bases

Les acides et les bases sont des solutions aqueuses qui ont des propriétés acido-basiques.

Leur danger réside dans les brulures qu’ils peuvent occasionner au contact de la peau ou des yeux.

Le danger de ces solutions augmente avec leur concentration molaire en substance corrosive.

Le tableau suivant indique les pictogrammes de danger associés aux acides et bases manipulés au lycée.

Solvant	Formule	Pictogrammes associés
Acide chlorhydrique	(H⁺ + Cl^–)	Corrosif
Hydroxyde de sodium	(Na⁺ + OH^–)	Corrosif

c. Les solutions ioniques

Les solutions ioniques sont des solutions aqueuses qui contiennent des anions et des cations.

Le danger de ces solutions est lié à la présence de certains ions métalliques tels que les ions argent Ag⁺, les ions cuivre (II) Cu²⁺, les baryum Ba²⁺.

Outre le problème de pollution chimique associé, ces ions rendent inopérantes les bactéries utilisées dans les centres de traitement des eaux usées.

Le tableau suivant indique les pictogrammes de danger associés aux solutions ioniques manipulées au lycée.

Solvant	Formule	Pictogrammes associés
Chlorure de fer III	(Fe³⁺ + 3 Cl^–)	Dangereux pour la santé
Iodure de potassium	(K⁺ + I^–)	Dangereux pour la santé

2. Stockage et élimination

Certaines solutions ne peuvent pas être directement jetées à l’évier et nécessitent un stockage avant élimination. Cela peut en effet être très dangereux pour la faune et la flore en cas de rejet dans l’évier.

Pour le stockage des déchets liquides après les expériences de chimie, on prévoit des bidons de récupération différents selon la nature du déchet liquide. Ces bidons sont ensuite récupérés par des entreprises spécialisées dans le traitement des déchets chimiques.

Un laboratoire de chimie doit donc posséder :

un bidon « liquides organiques non halogénés » ;
un bidon « liquides organiques halogénés » ;
un bidon « iode » ;
un bidon « ions métalliques » ;
un bidon « oxydants ».

Remarques

Les solvants organiques halogénés contiennent des halogènes (famille chimique de la 17^e colonne du tableau périodique) tels que le chlore, le brome ou l’iode.
Les bases et les acides peuvent être rejetés à l’évier s’ils ont été au préalable neutralisés de telle sorte que le pH de la solution soit compris entre 6,5 et 7,5.
Neutraliser signifie que l’on ajoute un acide à une solution basique et une base à une solution acide.

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