Les temps présent / passé - Cours d'Anglais avec Maxicours - Collège

01 49 08 38 00 - appel gratuit de 9h à 18h (hors week-end)

Les temps présent / passé

Objectif
Savoir reconnaître si une phrase est au présent ou au passé.

1. Les verbes BE (être) et HAVE (avoir)
Il est indispensable de connaître par cœur ces verbes qui servent aussi d’auxiliaires dans les temps composés : présent et prétérit en be + -ing, present perfect (= auxiliaire have + participe passé du verbe).

a. Le verbe BE


On remarque que toutes les formes sont identiques, à part les première et troisième personnes du singulier.

b. Le verbe HAVE


On remarque que toutes les formes sont identiques au passé et qu’il n’y a que la 3e personne du singulier qui soit irrégulière au présent.

2. Les phrases affirmatives
Pour savoir si une affirmation est au présent ou au passé, il faut regarder la forme du verbe. Mais attention : il peut y avoir des pièges !

a. Au présent
Au présent, le verbe est à la forme base verbale (l’infinitif sans to) à laquelle on ajoute un -s final pour la 3e personne du singulier.

Examples
I live in Birmingham with my Mum.

J’habite à Birmingham avec ma mère.

Cindy lives in London.
Cindy habite à Londres.

b. Au passé
Les verbes réguliers se terminent par -ed.
Les verbes irréguliers ont des formes variables (voir tableau des verbes irréguliers, deuxième colonne).

Examples
We studied the Middle Ages last year.

Nous avons étudié le Moyen Age l’année dernière.

My grand-parents gave me some money for my birthday.
Mes grands-parents m’ont donné un peu d’argent pour mon anniversaire.

c. Attention aux pièges !
• Parfois, les verbes irréguliers ont la même forme au présent et au passé.

Example
I cut / I cut = Je coupe / J’ai coupé
I put / I put = Je mets / J’ai mis
I bet / I bet = Je paries / J’ai parié
I hurt / I hurt = Je fais mal / J’ai fait mal

• Pour savoir si la phrase est au passé il faut repérer des marqueurs de temps, tels que yesterday (hier), this morning (ce matin), last year (l’année dernière), etc. Parfois, c’est le sens de la phrase qui nous indique si on est au présent ou au passé.

Examples
I hurt my foot during the PE lesson this morning.

Je me suis fait mal au pied pendant le cours de sport ce matin.

Where are my keys? I’m sure I put them on the table!
Où sont mes clés ? Je suis sûr de les avoir mises sur la table !

3. Les phrases interrogatives et négatives
Aux formes interrogatives et négatives, il y a obligatoirement la présence d’un auxiliaire.
Il suffit donc de repérer si celui-ci est au présent ou au passé.

a. Les auxiliaires du présent
DO / DOES

Il sert à former les questions et les négations au présent simple.

Example
Do you like tea?

Aimez-vous le thé ?

My brother doesn’t play football.
Mon frère ne joue pas au football.

AM / ARE / IS

Il sert à former le présent en be + V-ing.

Example
Are you having lunch?

Êtes-vous en train de déjeuner ?

Sorry, but I’m not coming with you.
Désolé, mais je ne viens pas avec vous.

HAVE / HAS

Il sert à former le present perfect.

Example
Wait a moment! We haven’t finished!

Attendez ! Nous n’avons pas terminé !

The plane hasn’t landed yet.
L’avion n’a pas encore atterri.
b. Les auxiliaires du passé
DID

Il sert à former les questions et les négations au prétérit simple.

Example
Did you go to the concert on Saturday?

Es-tu allé au concert samedi ?

The plane didn’t arrive on time.
L’avion n’est pas arrivé à l’heure.

WAS / WERE

Il sert à former le prétérit en be + V-ing.

Example
Were you sleeping when I phoned?

Êtiez-vous en train de dormir quand j’ai téléphoné ?

Sorry, can you repeat please? I wasn’t listening.
Excusez-moi, pouvez-vous répéter s’il vous plaît ? Je n’écoutais pas.

HAD

Il sert à former le past perfect… qui n’est pas au programme du palier 1 !

Remarque
Les phrases interrogatives et négatives comportent obligatoirement un auxiliaire, et c’est lui qui est conjugué au présent ou au passé.

L’essentiel

Un verbe est au présent s’il remplit l’une des conditions suivantes :
- il est précédé du sujet, et il est à la forme base verbale (avec un –s à la 3e personne du singulier) ;
- il est précédé de l’auxiliaire « être » au présent (I am, you are, he/she/it is, we are, you are, they are) ;
- il est précédé de l’auxiliaire « avoir » au présent (I have, you have, he/she/it has, we have, you have, they have) ;
- il est précédé de l’auxiliaire do/does.

Un verbe est au passé s’il remplit l’une des conditions suivantes :
- il est précédé du sujet, et il se termine par -ed (ou l’une des formes irrégulières du verbe) ;
- il est précédé de l’auxiliaire « être » au prétérit (I was, you were, he/she/it was, we were, you were, they were) ;
- il est précédé de l’auxiliaire « avoir » au prétérit (had pour toutes les personnes) ;
- il est précédé de l’auxiliaire did.


Comment as-tu trouvé ce cours ?

Évalue ce cours !

 

Découvrez
Maxicours

Des profs en ligne

Géographie

Aidez votre enfant à réussir en géographie grâce à Maxicours

Des profs en ligne

  • 6j/7 de 17h à 20h
  • Par chat, audio, vidéo
  • Sur les 10 matières principales

Des ressources riches

  • Fiches, vidéos de cours
  • Exercices & corrigés
  • Modules de révisions Bac et Brevet

Des outils ludiques

  • Coach virtuel
  • Quiz interactifs
  • Planning de révision

Des tableaux de bord

  • Suivi de la progression
  • Score d’assiduité
  • Une interface Parents