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Savoir écrire une lettre

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Objectif
Savoir rédiger une lettre à son correspondant.

1. Formules de début et de fin
a. Pour commencer la lettre
Lorsqu’on écrit à un ami ou à un membre de la famille, on commence généralement par l’une de ces deux formules :

Dear Kathleen, (Chére Kathleen)
My dear Kathleen, (Ma chère Kathleen)

Mais si on s’adresse aux parents de notre correspondant, par exemple, on écrira :

Dear Sir, / Dear Madam,

b. Pour terminer la lettre
Si on écrit à un ami ou un membre de la famille, on peut utiliser l’une des formules suivantes avant de signer :

With love from Camille
Love from Camille
All the best, Camille
All my love, Camille


Sinon, si on s’adresse à un adulte ou une personne qu’on ne connaît pas on peut écrire :

Best wishes, Camille
Yours sincerely, Camille


Remarques
- le mot love employé ici n’a rien à voir avec I love you! (Je t’aime). C’est juste une formule affectueuse, rien de plus.
- En aucun cas, il ne faut terminer par Big kisses! (Gros bisous). Ca ne se dit pas ! En revanche, pour « matérialiser » les baisers, les anglais font souvent trois croix après leur signature :

2. Le contenu de la lettre
a. Remercier
Voici quelques formules permettant de remercier (pour une lettre, par exemple) :

Thank-you for your letter. (Merci pour votre lettre)
It was kind of you to write to me! (C'était tellement gentil de votre part de m'écrire !)
I’ve received your nice letter!  (J'ai reçu votre gentille lettre !)

b. S’excuser
On peut avoir besoin de s’excuser de ne pas avoir écrit plus tôt.

I’m sorry I haven’t written before! (Je suis désolé de ne pas avoir écrit plus tôt !)

c. Annoncer l’objet de sa lettre
La lettre peut avoir un but particulier que l’on annoncera par la formule :

I’m writing to tell you that … (Je vous écris pour vous dire que...) 

d. Donner de ses nouvelles et en demander
Si tout va bien, on le dit !

I’m fine! What about you? (Je vais bien ! Et vous, comment allez-vous ?)

e. Accepter ou refuser une invitation
Thank you for inviting me to your birthday party! I’ll come with pleasure
(Merci de m'avoir invité à ton anniversaire ! Je viendrai avec plaisir !)

I’m sorry I can’t come to your birthday party on Wednesday.
(Je suis désolé, je ne pourrais pas venir à ton anniversaire mercredi.)

f. Conclure
Quand on a tout dit, on peut conclure par :

I must go now! (Je dois y aller à présent)
Don’t forget to write back soon! (N'oublie pas de me répondre vite !)
Say hello to Mary for me! (Dis bonjour à Mary de ma part !)

3. La présentation
a. La lettre

b. L’enveloppe
S’il s’agit d’une enveloppe timbrée, on note l’adresse du destinataire comme d’habitude et sa propre adresse sur la même face de l’enveloppe, en haut à gauche (et non au dos).

S’il s’agit d’une enveloppe non timbrée (expédiée par l’enseignant avec les autres de la classe, par exemple), il faut indiquer à qui elle s’adresse (destinataire introduit par TO), et de qui elle vient (expéditeur introduit par FROM).

Example
To Cindy fromline.

Se souvenir des abréviations précédant les noms :
Mr = Mister (Monsieur)
Mrs = Madam (Madame)
Ms = Miss (Mademoiselle)

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Question 1/5

La médiane de 6 notes est 13. Cela signifie que :

Question 2/5

On a obtenu la série statistique suivante :

Combien vaut la médiane ?

Question 3/5

On a obtenu la série ci-dessous :

Quelle est la médiane de cette série ?

Question 4/5

On a relevé les tailles en cm des élèves d’une classe :

 

Parmi les propositions suivantes, laquelle est vraie ?

Question 5/5

Les notes en français de deux classes littéraires sont données dans le tableau suivant :

Quelle est la note médiane ?

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