Ice cream time - Maxicours

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Parler de son identité
Faire connaissance : se saluer, demander son nom, son âge.
1. Dialogue : Parler de son identité
Tim- Hello!
Lauren- Hi!
Tim- What's your name?
Lauren- I'm Lauren, I'm your new neighbour, and you?
Tim- Nice to meet you. My name's Tim. How old are you?
Lauren- I'm nineteen. And you?
Tim- I'm nineteen years old too!
Well, welcome in the neighbourhood! It’s very nice here! My best friend is Ben. He lives around the corner. And his mother is the ice-cream lady. She sells delicious ice-creams. Do you want one?
Lauren- With pleasure!


Tim : Bonjour !
Lauren : Salut !
Tim : Comment t’appelles-tu ?
Lauren : Lauren, je suis votre nouvelle voisine, et toi ?
Tim : Ravi de te connaître. Je m’appelle Tim. Quel âge as-tu ?
Lauren : J’ai dix-neuf ans. Et toi ?
Tim : J’ai dix-neuf ans aussi !
Et bien, bienvenue dans le quartier! C’est vraiment très bien ici. Mon meilleur ami s’appelle Ben. Il habite au coin de la rue. Et sa mère est la marchande de glaces.
Elle vend de délicieuses glaces. Tu en veux une ?
Lauren : Avec plaisir !


a. Les points à retenir
Se saluer

Il existe plusieurs manières de se saluer :
- Hello! (Bonjour !) est la plus courante, avec Hi! (Salut !), un peu plus familière.
- Si tu t’adresses à un adulte, mieux vaut le saluer en fonction du moment de la journée : Good morning! (le matin), Good afternoon! (l’après midi), Good evening! (le soir).
- Et si c’est la première fois que tu rencontres cet adulte, la formule de politesse est How do you do? (l’équivalent de « Enchanté de faire votre connaissance. »)


Demander le nom de quelqu’un

L’une des premières choses que tu veux savoir lorsque tu rencontres quelqu’un c’est son nom : What’s your name? (Comment t’appelles-tu / vous appelez-vous ? Quel est ton / votre nom ?)

Si l’on te pose la question, tu peux répondre de deux façons :
I’m (Je suis… / Je m’appelle…) ;
My name is … (Mon nom est …).

Demander son âge

Enfin, si tu veux savoir son âge, il te suffit de demander : How old are you? (Quel âge as-tu ?)
En fait, si l’on traduit cette question mot-à-mot, elle signifie : « Comment es-tu vieux ? » !
Car en anglais on emploie le verbe « être » et non « avoir » lorsque l’on parle de l’âge de quelqu’un.

C’est pourquoi on retrouve le verbe « être » dans la réponse : I’m nineteen years old.

Remarque : il n’est pas nécessaire d’ajouter "years old" après le nombre ; mais si tu le fais, va jusqu’au bout, et ne t’arrête pas à "years" !
Tu as donc le choix entre dire : I’m nineteen years old ou bien I’m nineteen.
Les anglais ne disent pas *I’m nineteen years*.


b. Vocabulaire du dialogue

Les adjectifs

 
Les noms Les verbes
nice : adjectif qui a plusieurs significations, selon le sens de la phrase : gentil, beau / belle, super, agréable.
 
neighbour : voisin, voisine.
neighbourhood : voisinage, quartier

the corner : le coin (comme sur un terrain de football !)

a lady : une dame.

ice (la glace) + cream (la crème) = ice-cream (la crème glacée).
meet, met, met : rencontrer (à ne pas confondre avec meat, la viande, qui se prononce pareil !)
live : vivre, habiter (à ne pas confondre avec leave, qui signifie « quitter, partir », et se prononce avec un i long).
sell, sold, sold : vendre.
want : vouloir (à ne pas confondre avec le prétérit de go, aller, qui se dit went).

Les mots outils

 
Les expressions à retenir
with : avec (à ne pas confondre avec white qui signifie « blanc » !)

too : aussi, également. Il se place toujours à la fin d’une proposition.
Welcome! : Bienvenue !
Nice to meet you! : Enchanté(e) de te rencontrer ! / Ravi(e) de faire ta connaissance !
My best friend : mon (ma) meilleur(e) ami(e)

2. Grammaire : Les pronoms personnels sujets

Les pronoms personnels sujets et le verbe "be" (être)

I am
Je suis
You are
Tu es
He is
Il est
She is
Elle est
It is
C'est
We are
Nous sommes
You are
Vous êtes
They are
Ils / Elles sont
 
Remarque : pour dire tu ou vous on utilise toujours you.

Tu peux traduire How old are you ? par Quel âge as-tu ? ou Quel âge avez-vous ?  

 
3. Phonologie : Les -i courts et les i- longs
- Les -i longs :
Tree
She
B
e

- Les -i courts :
It
Th
is

- Parfois, il y a un -i court et un -i long dans le même mot comme dans : sixteen.


Exemples :

This is Liz, this is Jim,
she is six,
he is sixteen
.

4. Vocabulaire : Les noms de métiers
La mère de Lauren est musicienne = a musician.
Celle de Ben est vendeuse de glaces = an ice-cream lady.
Quant à celle de Tim elle est boulangère = a baker.

Les autres noms de métiers que tu trouves dans ta ville :
a butcher = un boucher
a cook
=
un cuisinier
a fireman
= un pompier
a policeman
= un policier
a doctor
= un docteur
a teacher
= un professeur
a nurse
= une infirmière
Mrs Lollipop
= c'est le nom de la dame qui aide les enfants à traverser la route lors de la sortie d'école. On l'appelle comme ça à cause de son panneau en forme de sucette (= a lollipop).

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