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Un service public : l'école

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1. Un école « gratuite, laïque et obligatoire »
A la fin du 19e siècle, l’école a connu de grands changements.
En effet, Jules Ferry, ministre de l’instruction publique fait voter en 1881 et 1882 une série de lois rendant l’instruction « gratuite, laïque et obligatoire ».
L’école devient accessible à tous les enfants alors qu’elle était auparavant réservée aux plus riches.

Ces principes sont encore valables à l’heure actuelle :

- L’instruction est « obligatoire » : tous les enfants de 6 à 16 ans doivent suivre une scolarité.

- L’école est « laïque » : il n’y a plus d’enseignement religieux à l’école.

- L’école est « gratuite » : les parents ne doivent pas payer pour que leurs enfants aillent à l’école.


2. L'organisation de l'enseignement : un devoir de l'État
En France l’éducation est un droit qui vise à donner à chaque enfant toutes les chances de réussite.
L’État organise l’enseignement afin que l’école puisse fournir à chaque élève les moyens de s’instruire.

Les dépenses concernant l’éducation représentent la première dépense de l’État (plus de 20%).
C’est lui qui recrute le personnel de l’éducation, finance le matériel informatique des établissements…

La construction, l’équipement et l’entretien des établissements ne sont pas financés par l’État.
Ces dépenses sont réparties entre les différentes collectivités territoriales :

- Les communes se chargent des écoles
- Les départements s’occupent des collèges
- Les régions prennent en charge les lycées.

Je retiens
Depuis les lois Ferry, l’école est « gratuite, laïque et obligatoire ».
 
En France, tous les enfants ont droit à l’éducation.

L’état français consacre une grosse part de son budget à l’éducation afin de permettre à tous les élèves d’être instruits.

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Parmi les propositions suivantes, laquelle est vraie ?

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Les notes en français de deux classes littéraires sont données dans le tableau suivant :

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