Réalisation d'un schéma fonctionnel : le trajet des gaz respiratoires
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Comment réalise-t-on un schéma fonctionnel ?
– une feuille ;
– un crayon à papier ou critérium HB ;
– une gomme ;
– une règle ;
– des crayons de couleur.
La première étape consiste à
repérer les points essentiels liés au
phénomène que l'on souhaite expliquer.
Le schéma fonctionnel ne doit pas comporter de
détails superflus.
Exemple : Le
rôle des poumons
Les notions essentielles sur le rôle des poumons
sont les suivantes :
– l’air inspiré et l’air
expiré permettent le renouvellement de l’air
dans les poumons ;
– les échanges se font au niveau des
alvéoles pulmonaires ;
– les gaz échangés sont le dioxyde de
carbone et le dioxygène ;
– les gaz respiratoires sont échangés
avec la circulation sanguine.
• Les différents
éléments sont
représentés de manière
simplifiée.
Par exemple, un organe sera représenté par
un rectangle. Les formes et les proportions ont peu
d’importance dans un schéma fonctionnel.
Ce sont les relations entre les différents
éléments qui sont importantes. À
l'aide de crayons de couleur, on peut
dessiner des flèches pour illustrer les
différentes relations.
• Le schéma doit être suffisamment
grand pour permettre une lecture rapide. Il est
conseillé d’esquisser le schéma
fonctionnel au crayon à papier.
• Une fois les différents
éléments mis en place, il ne reste plus
qu’à repasser sur l’esquisse en
utilisant les crayons de couleur pour lui donner une
bonne lisibilité.
• Sous le schéma, il faut ajouter une
légende indiquant ce que représentent les
flèches, les couleurs.
• Pour finaliser le schéma vous devez placer
un titre qui correspond au phénomène
présenté.
Exemple
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Doc. 1 : Schéma fonctionnel des échanges de gaz respiratoires au niveau des poumons. |
Il ne faut pas confondre schéma fonctionnel et dessin, ces deux illustrations sont très différentes. Le dessin doit être une reproduction la plus fidèle possible de ce que l’on observe tandis que le schéma fonctionnel explique ce que l’on observe.
De plus, sur un dessin, les proportions et les formes sont respectées ce qui n’est pas le cas du schéma.Seul le crayon à papier est utilisé pour faire le dessin alors que des couleurs sont utilisées pour le schéma.
Le dessin est le reflet d’une observation tandis que le schéma fonctionnel est une représentation de phénomène actif.
Par contre, dessins et schémas doivent être pourvus d’un titre, d'une légende. Ils doivent être de grande taille et soignés.
Il repose sur les idées essentielles liées à une notion.
Un schéma fonctionnel diffère d'un dessin, car ce dernier est le reflet de la réalité.
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