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Les phrases négatives au présent simple et au prétérit simple

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Objectif
Savoir construire une phrase négative au présent simple et au prétérit simple.
Ces deux temps ne comportant pas d’auxiliaire à la forme affirmative, il faut ajouter un auxiliaire à la forme négative.

1. Le présent simple

a. Forme affirmative (rappel)

Pour conjuguer un verbe au présent simple à la forme affirmative, on procède selon le modèle suivant :
Sujet + base verbale + compléments éventuels.
(Sujet + base verbale + s à la troisième personne du singulier.)
Ex. : I like chips. He likes chips too.
J’aime les frites. Il aime les frites lui aussi.

b. Forme négative

Ces phrases affirmatives ne comportent pas d’auxiliaire.
On ne peut donc se contenter de leur ajouter la négation not pour qu’elles deviennent négatives : il faut introduire l’auxiliaire do (qui devient does à la troisième personne du singulier). C’est cet auxiliaire qui portera la négation.

Au présent simple, la phrase négative se construit donc selon le modèle suivant :
Sujet + auxiliaire do ou does + not + base verbale + compléments.
Ex. : I do not like chips. Je n’aime pas les frites.
He does not like chips. Il n’aime pas les frites.

Remarque
On emploie souvent la forme contractée de l’auxiliaire à la forme négative.
Ex. : I do not like chips. I don’t like chips.
He does not like chips. He doesn’t like chips.

Attention !
A la forme négative, la base verbale ne prend plus de s à la troisième personne du singulier. C’est l’auxiliaire do qui prend ce s en devenant does.

2. Le prétérit

a. Forme affirmative (rappel)

A la forme affirmative, une phrase au prétérit dont le verbe principal est régulier, se construit sur le modèle suivant :
Sujet + base verbale + –ed + compléments.
Ex. : I played tennis yesterday.
J’ai joué au tennis hier.

Si en revanche, le verbe principal est irrégulier, la phrase se construit sur le modèle qui suit :
Sujet + prétérit irrégulier + compléments.
Ex. : I went to the park yesterday.
Je suis allé au parc hier.
(Prétérit du verbe irrégulier to go.)

b. La forme négative

Comme au présent simple, il faut ajouter un auxiliaire à la forme négative. L’auxiliaire du prétérit est did : il s’emploie à toutes les personnes.

Au prétérit, la phrase négative se construit donc selon le modèle suivant :
Sujet + auxiliaire did + not + base verbale + compléments.
Ex. : I did not play tennis yesterday.
Je n’ai pas joué au tennis hier.

I did not go to the park.
Je ne suis pas allé au parc hier.

Remarque
On contracte souvent l’auxiliaire et sa négation.
Ex. : I did not play tennis yesterday.
I didn’t play tennis yesterday.

Repères

A la forme négative, on ne met plus –ed à la fin du verbe régulier ; de même, on n’a plus recours à la forme irrégulière d’un verbe irrégulier.

C’est l’auxiliaire did qui prend la marque du passé dans la phrase négative. Le verbe est sous la forme de sa base verbale ; il n’est pas conjugué.

A ce titre, au prétérit, la forme négative est plus facile à construire que la forme affirmative, puisqu’on n’a pas à se demander si le verbe est régulier ou irrégulier : la construction est toujours la même, quel que soit le verbe.

3. Phrases négatives avec un verbe à la forme affirmative

Quand une phrase contient déjà un mot négatif comme never (jamais), nobody (personne), ou nowhere (nulle part), alors le verbe est à la forme affirmative.

En effet, il ne peut y avoir qu’une seule négation par phrase.

Ex. : He never goes to the swimming-pool.
Il ne va jamais à la piscine.

He never went to the swimming-pool when he was a boy.
Il n’est jamais allé à la piscine quand il était petit.

Nobody likes her.
Personne ne l’aime.

L’essentiel

Le schéma de la phrase négative est le suivant :
Sujet + auxiliaire + not + base verbale + compléments.
Au présent simple, l’auxiliaire est :
        – does à la troisième personne du singulier ;
        – do à toutes les autres personnes.
Ex. : My sister does not like Geography.
        Ma sœur n’aime pas la géographie.

        I do not go to school on Sundays.
        Je ne vais pas à l’école le dimanche.
Au prétérit, l’auxiliaire est did à toutes les personnes.
Le verbe reste sous la forme de sa base verbale, il n’est pas conjugué.
Ex. : When I was young, I didn’t like reading.
Quand j’étais jeune, je n’aimais pas lire.