Primaire, Collège   >   CM1, CM2, 6eme, 5eme, 4eme, 3eme   >   Français   >   Lecture de l'image mobile : le film- Collège- Français

Lecture de l'image mobile : le film

  • Fiche de cours
  • Quiz
  • Profs en ligne
Objectifs :
  • Apprendre à lire l’image mobile.
  • Utiliser un vocabulaire d’analyse.
Points clés
  • Un film suit un processus d’écriture très complexe qui propose différents niveaux de lecture
  • Pour bien comprendre un film, on peut se servir des informations sur le réalisateur, les acteurs, les lieux, l'époque.
  • On peut aussi observer la réalisation (la façon de filmer), les mouvements de caméra et le point de vue (les évènements du film sont filmés depuis un personnage ou de l'extérieur, rapidement ou lentement, etc.).
1. Le processus de l'écriture

Pour bien comprendre un film, on peut commencer par prendre des renseignements (comme pour un livre) :  

  • Le réalisateur (comme l'auteur d'un livre) a une personnalité particulière, une manière de filmer qui peut être spéciale. Il a réalisé d'autres films qui peuvent aider à comprendre un nouveau film ;
  • Le synopsis aborde le thème, le sujet et résume l'histoire du film ;
  • Le scénario est l’écriture développée à partir du synopsis, on voit la continuité des scènes, l’enchainement des plans et l’écriture des dialogues des personnages ;
  • Le choix des lieux et des acteurs peut aider à comprendre le film.
    Exemples :
    Dans quel pays le film est-il tourné ? Est-ce que c'est la suite d'un autre film ? Qui sont les personnages ?
2. De la réalisation à la lecture de l'image

Quand on regarde un film, on ne voit pas toujours de la même manière.
Il y a des changements de plans (cadrage de la caméra), d'angles de vue (choix d’un point de vue), de mouvements de caméra.

a. Les plans
  • Le plan panoramique : vue d’ensemble, de très loin du décor, sans les détails ;
  • Le plan général : vue d’ensemble, de moins loin du décor important avec quelques détails ou personnages ;
  • Le plan moyen ou en pied : cadre les personnages en entier, avant une action importante ;
  • Le plan américain : cadre les personnages jusqu’à mi-cuisses pour les gestes moins amples ;
  • Le plan rapproché : cadre les personnages de près ; ils sont souvent coupés à la ceinture pour montrer l'expression psychologique ;
  • Le gros plan : cadre le visage pour montrer la physionomie, les émotions ;
  • Le très gros plan : cadre un détail grossi à l’excès.


Les différents plans d'un film peuvent être comparés à ce que l'on voit sur une vignette de bande-dessinée.

Exemples :
vue très générale, large ou détail très précis...
b. Les angles et points de vue
  • La plongée : vue de dessus qui donne un sentiment d’écrasement, d’infériorité, voire de menace sur le sujet ;
  • La contre plongée : vue de dessous qui donne un aspect de supériorité et de domination au sujet ;
  • L’angle normal : à hauteur de personnage.
    Avec un point de vue interne, la caméra est à la place du personnage et filme ce qu’il voit comme si on était le personnage.
    Avec un point de vue externe, la caméra est à un emplacement neutre, à l’extérieur du personnage, pour créer une distance et une neutralité vis à vis des personnages, on est juste spectateur.

Là encore, on peut faire le parallèle avec la BD.

Exemples : Est-ce qu'on voit les personnages de l'extérieur ou est-ce qu'on voit un personnage avec les yeux d'un autre ?
c. Mouvements de caméra
  • Le plan fixe : absence de mouvement de caméra, on observe de façon immobile ;
  • Le panoramique : la caméra pivote autour de son pied qui, lui, reste fixe, comme si on tournait la tête pour tout voir ;
  • Le travelling : la caméra se déplace pendant la prise de vues (par exemple parce que les personnages marchent ou sont dans une voiture, un train) ;
  • Le zoom : donne l’illusion qu’on se rapproche (zoom avant) ou qu’on s’éloigne (zoom arrière).

Comment as-tu trouvé ce cours ?

Évalue ce cours !

 

Question 1/5

La médiane de 6 notes est 13. Cela signifie que :

Question 2/5

On a obtenu la série statistique suivante :

Combien vaut la médiane ?

Question 3/5

On a obtenu la série ci-dessous :

Quelle est la médiane de cette série ?

Question 4/5

On a relevé les tailles en cm des élèves d’une classe :

 

Parmi les propositions suivantes, laquelle est vraie ?

Question 5/5

Les notes en français de deux classes littéraires sont données dans le tableau suivant :

Quelle est la note médiane ?

Vous avez obtenu75%de bonnes réponses !

Recevez l'intégralité des bonnes réponses ainsi que les rappels de cours associés :

Votre adresse e-mail sera exclusivement utilisée pour vous envoyer notre newsletter. Vous pourrez vous désinscrire à tout moment, à travers le lien de désinscription présent dans chaque newsletter. Pour en savoir plus sur la gestion de vos données personnelles et pour exercer vos droits, vous pouvez consulter notre charte.

Une erreur s'est produite, veuillez ré-essayer

Consultez votre boite email, vous y trouverez vos résultats de quiz!

Découvrez le soutien scolaire en ligne avec myMaxicours

Le service propose une plateforme de contenus interactifs, ludiques et variés pour les élèves du CP à la Terminale. Nous proposons des univers adaptés aux tranches d'âge afin de favoriser la concentration, encourager et motiver quel que soit le niveau. Nous souhaitons que chacun se sente bien pour apprendre et progresser en toute sérénité ! 

Fiches de cours les plus recherchées

Français

Réussir une intervention orale primaire

Français

Tenir un cahier de texte / un agenda

Français

Tenir un cahier

Français

Préparer un exposé - primaire

Français

Les pronoms sujets

Français

Les valeurs du présent et du passé composé

Français

Les valeurs de l'imparfait et du passé simple

Français

Le présent de l'impératif : emploi- Primaire- Français

Français

L'impératif - français

Français

La proposition subordonnée relative complément du nom