Préparer un exposé - primaire - Maxicours

Préparer un exposé

Objectif

Présenter à l'oral des informations sur un sujet choisi ou imposé.

Points clés
  • Préparer un exposé est un exercice complet et riche. Cela nécessite différents savoir-faire comme la recherche documentaire, l'exploitation des documents, l'élaboration d'un plan et d'une fiche aide-mémoire et enfin la présentation orale.
  • Il faut aussi pouvoir s'adapter à son auditoire, c'est-à-dire aux personnes qui vont entendre l'exposé, en expliquant, par exemple, les mots difficiles.
1. L'élaboration d'un exposé
a. L'exploitation de documents

Les documents peuvent être trouvés chez soi, au CDI, à la bibliothèque de quartier.
Les documents utilisés doivent être variés : les manuels scolaires, les encyclopédies et dictionnaires, la presse, Internet.
Pour préparer un bon exposé, il faut :

  • exploiter au moins deux documents ;
  • les lire attentivement et en relever les références (titre, éditeur…) ;
  • prendre en note les informations intéressantes puis les reformuler avec ses propres mots ;
  • chercher la définition des termes techniques ou des mots difficiles.
b. L'élaboration d'un plan

Il faut organiser et classer les différentes informations sous des titres (deux ou trois) et éventuellement des sous-titres ; c'est-à-dire élaborer le plan de l'exposé.

Il faut noter ce dernier ainsi que les informations qu'on ne peut pas retenir (chiffres, noms propres…) sur une fiche qui servira d'aide-mémoire pendant l'exposé.

2. La présentation de l'exposé
a. La présentation générale

Il faut :

  • écrire le plan de l'exposé au tableau ;
  • parler sans lire ses notes mais en s'aidant de la fiche ;
  • employer un langage clair et simple, expliquer les mots difficiles ;
  • parler fort et clairement en variant le ton de sa voix ;
  • respecter le temps imparti.

On peut joindre à son exposé oral des documents que l'on présentera aux camarades, tels que des illustrations, des photographies, des schémas.
Il ne faut pas oublier qu'un exposé s'adresse avant tout à des camarades de classe. Ceux-ci vont découvrir le fruit des recherches qui ont été faites.

b. La gestion du temps

L'exposé ne doit pas excéder 15 minutes, en comptant les réponses aux éventuelles questions posées par les camarades.

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