Le vocabulaire de l'interrogation
Objectif :
Savoir utiliser et reconnaître le vocabulaire de
l’interrogation.
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Pour repérer une phrase interrogative, il convient d’identifier, outre la ponctuation, les mots interrogatifs introducteurs et les verbes. |
1. Les mots interrogatifs
a. Les adverbes interrogatifs
→ Combien, comment, pourquoi,
quand...
Ils introduisent une interrogation partielle qui concerne seulement une partie de la phrase (et qui attend une réponse précise sur un des éléments de la phrase) : le moment (comment ?) ; le but (pourquoi ?) ; la cause (pourquoi ?) ; la manière (comment ?) ; la quantité (combien ?), le lieu (où ?)…
Exemple :
« Comment choisir la meilleure solution ? » → adverbe qui interroge sur la manière de « choisir une meilleure solution »).
Remarque : « Pourquoi ? » peut rechercher le but mais aussi la cause. Il faut alors bien comprendre et analyser le sens de la phrase :
- Pourquoi a-t-il coupé toutes ses branches ? Il a coupé toutes ces branches pour (dans le but de) construire une cabane dans le jardin. → but
- Pourquoi saignes-tu à la main ? Je saigne à la main parce que je me suis coupé avec un couteau. → cause
Ils introduisent une interrogation partielle qui concerne seulement une partie de la phrase (et qui attend une réponse précise sur un des éléments de la phrase) : le moment (comment ?) ; le but (pourquoi ?) ; la cause (pourquoi ?) ; la manière (comment ?) ; la quantité (combien ?), le lieu (où ?)…
Exemple :
« Comment choisir la meilleure solution ? » → adverbe qui interroge sur la manière de « choisir une meilleure solution »).
Remarque : « Pourquoi ? » peut rechercher le but mais aussi la cause. Il faut alors bien comprendre et analyser le sens de la phrase :
- Pourquoi a-t-il coupé toutes ses branches ? Il a coupé toutes ces branches pour (dans le but de) construire une cabane dans le jardin. → but
- Pourquoi saignes-tu à la main ? Je saigne à la main parce que je me suis coupé avec un couteau. → cause
b. Les pronoms interrogatifs
→ Qui, que, quoi, lequel,
laquelle...
Ils introduisent une interrogative partielle en remplaçant un groupe nominal précédemment utilisé.
Exemples :
« Je préfère cette race de chien. Laquelle préfères-tu ? » → le pronom « laquelle » remplace « quelle race de chien ».
« Mickaël Jackson est mon chanteur préféré. Qui est ton chanteur préféré ? » → le pronom « qui » remplace le nom d’une personne.
Ils introduisent une interrogative partielle en remplaçant un groupe nominal précédemment utilisé.
Exemples :
« Je préfère cette race de chien. Laquelle préfères-tu ? » → le pronom « laquelle » remplace « quelle race de chien ».
« Mickaël Jackson est mon chanteur préféré. Qui est ton chanteur préféré ? » → le pronom « qui » remplace le nom d’une personne.
c. Les déterminants interrogatifs
→ Quel, quelle,
quels...
Ils introduisent une interrogation partielle et servent à marquer l’interrogation au sein du groupe nominal.
Exemple :
« De quel département viens-tu? » → Le déterminant « quel » accompagne le nom « département ».
Ils introduisent une interrogation partielle et servent à marquer l’interrogation au sein du groupe nominal.
Exemple :
« De quel département viens-tu? » → Le déterminant « quel » accompagne le nom « département ».
d. La formulation « est-ce que »
La formulation « est-ce que
» permet d’introduire une
interrogation totale qui porte sur
l’intégralité de la phrase et
à laquelle on ne répond que par «
oui » ou « non ».
Exemple : « Est-ce que tu as compris ? » → réponse : « oui » ou « non »
L'interrogation introduite par « est-ce-que » n'est pas totale lorsqu'elle donne le choix.
Exemple : « Est-ce que tu préfères le chocolat ou la vanille ? » → réponse : « le chocolat » ou « la vanille »
Exemple : « Est-ce que tu as compris ? » → réponse : « oui » ou « non »
L'interrogation introduite par « est-ce-que » n'est pas totale lorsqu'elle donne le choix.
Exemple : « Est-ce que tu préfères le chocolat ou la vanille ? » → réponse : « le chocolat » ou « la vanille »
2. Les verbes introducteurs de phrases interrogatives
directes et indirectes
Ils sont l’équivalent du verbe « dire
» mais précisent l’intention
d’interroger : questionner,
demander, interroger, interviewer, sonder...
Exemple : Victor dit : « D’où viens-tu Mina ? »
Le verbe « dire » introduit un discours direct interrogatif. Il peut être remplacé par « questionne, interroge, demande, pose une question, interviewe, teste, sonde… ».
Tout verbe placé avant le sujet (en position inversée = verbe +sujet) peut introduire une interrogative totale.
Exemple : « Vient-il ? » (Réponse « oui » ou « non »)
Exemple : Victor dit : « D’où viens-tu Mina ? »
Le verbe « dire » introduit un discours direct interrogatif. Il peut être remplacé par « questionne, interroge, demande, pose une question, interviewe, teste, sonde… ».
Tout verbe placé avant le sujet (en position inversée = verbe +sujet) peut introduire une interrogative totale.
Exemple : « Vient-il ? » (Réponse « oui » ou « non »)
L'essentiel
Les mots interrogatifs se classent selon leur nature :
déterminant, pronom ou adverbe. Les verbes
d’interrogation sont nombreux. De plus, un verbe en
position inversée (antéposé ou
posé avant le sujet) signale aussi
l’interrogation.

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