Le monde d'aujourd'hui
• Développement des échanges de marchandises et de services
• Mobilité subie ou voulue des populations.
• Se repérer dans l’espace
• Mesurer un ordre de grandeur
• Mesurer le développement d’un phénomène
• Spatialiser des phénomènes historiques et/ou géographiques
► Attendus
• S'exprimer à l'écrit pour raconter, décrire, expliquer ou argumenter de façon claire et organisée
• Utiliser les principes du système de numération décimal et les langages formels (lettres, symboles...) propres aux mathématiques et aux disciplines scientifiques, notamment pour effectuer des calculs et modéliser des situations.
• Lire des plans, se repérer sur des cartes
• Lire des paysages, identifier ce qu'ils révèlent des atouts et des contraintes du milieu ainsi que de l'activité humaine, passée et présente. Établit des liens entre l'espace et l'organisation des sociétés.
• Identifier ainsi les grandes questions et les principaux enjeux du développement humain, appréhender les causes et les conséquences des inégalités, les sources de conflits et les solidarités, ou encore les problématiques mondiales concernant l'environnement, les ressources, les échanges, l'énergie, la démographie et le climat
La révolution des transports a eu lieu dans le domaine aérien, avec la chute du prix dans les transports aériens (développement des vols low cost, c'est-à-dire à bas prix), dans le domaine des transports maritimes avec le développement des pétroliers géants et des porte-conteneurs.
La révolution des télécommunications s’appuie surtout sur le développement d’Internet qui met en relation toutes les parties du monde.
Cette révolution des transports et des communications a provoqué une croissance sans précédent des échanges mondiaux. Par ailleurs, les mobilités humaines n’ont cessé de se développer : les migrations internationales concernent aujourd’hui 3 % de la population mondiale et les mobilités touristiques concernent 10 % de la population mondiale.
Ces dynamiques entrainent de profondes transformations des espaces :
- la concentration des pouvoirs et des richesses dans des « villes-mondes » ;
- une division internationale du travail dans laquelle les pays du Nord concentrent les activités tertiaires et délocalisent les activités industrielles et tertiaires de faible niveau dans les pays du Sud ;
- la réorganisation des espaces : aménagement des ports, des aéroports, des transports, de zones touristiques

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