L'accord sujet/verbe et l'accord de l'attribut du sujet
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- Comprendre l’accord du sujet et du verbe ; l’accord de l’attribut avec son sujet.
Exemple :
Le chat grimpe sur le toit.
→ Qui est-ce qui grimpe sur le toit ? Le chat. Le chat est donc le sujet du verbe grimper.
• Ensuite, on doit accorder le verbe en personne (masculin/féminin) et en nombre (singulier/pluriel) avec le sujet.
Cependant, il faut faire attention au cas du participe passé qui peut s'accorder en genre avec le sujet dans les temps composés (passé composé, plus-que-parfait...).
Exemple :
La chatte est grimpée. → 3e personne du singulier, féminin singulier du participe passé ;
Les chats sont grimpés. → 3e personne du pluriel, masculin pluriel du participe passé.
Exemple : C'est toi qui dois partir le premier. → L'antécédent toi du pronom relatif qui est à la 2e personne du singulier ; le verbe devoir doit donc être accordé à la 2e personne du singulier.
• Le sujet est le pronom impersonnel il : le verbe se conjugue à la 3e personne du singulier, même si le sujet réel est au pluriel.
Exemple : Il passe beaucoup de camions sur cette petite route. → Le pronom il est le sujet grammatical, celui avec lequel le verbe s'accorde ; beaucoup de camions est le sujet réel.
• Le sujet est un nom collectif qui représente plusieurs individus : il faut penser à accorder le verbe grammaticalement et non selon le sens du sujet.
Exemple : Le public applaudit. → Le public est au singulier bien qu'il renvoie à plusieurs personnes.
• Il y a plusieurs sujets, le verbe s'accorde au pluriel.
Exemple : La voiture, le train et l'avion sont des moyens de transport.
• Quand il y a plusieurs sujets à des personnes différentes, on applique des priorités d'accord.
– La 1re personne l'emporte sur la 2e et la 3e personne (du singulier et du pluriel).
Exemple : Mon père et moi sommes partis en vacances cet été. → Le sujet à la 1re personne, moi, l'emporte sur le sujet à la 3e personne, mon père.
– La 2e personne l'emporte sur la 3e personne (du singulier et du pluriel).
Exemple. : Marie et toi rentrerez vendredi. → Le sujet à la 2e personne, toi, l'emporte sur le sujet à la 3e personne, Marie.
• Le sujet est inversé : l'ordre de la phrase est modifié et le sujet est placé après le verbe, comme dans les phrases interrogatives.
Exemples : Ainsi se termine cette fabuleuse histoire. / Comment se nomme-t-il ?
Remarque : Dans certains cas, plusieurs sujets sont inversés. Si le sujet qui suit le verbe contient l'idée dominante, l'accord se fait avec celui-ci. Dans le cas contraire, l’accord se fait au pluriel, avec l’ensemble des sujets.
Exemple : Ainsi évoluait ma vie, mes espoirs, mes tourments. → L'accord se fait avec le premier sujet ma vie.
• Pour l'identifier : lorsqu'il a la fonction d'attribut du sujet, l'adjectif ou le Groupe nominal est séparé du nom par un verbe d'état : être, sembler, paraître, devenir, demeurer, rester, avoir l'air, passer pour...
• Pour l'accorder, il faut repérer le nombre, le genre, la personne du sujet.
Exemples :
- Face aux déferlantes, les marins restent impuissants. → impuissants s’accorde avec marins, au masculin pluriel.
- Elle n'est pas venue seule. → seule s’accorde avec elle, à la 3e personne, féminin singulier.
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