Comment utiliser la classification ?
- Fiche de cours
- Quiz et exercices
- Vidéos et podcasts
La classification actuelle classe les
éléments chimiques par numéro
atomique croissant de manière à ce que
chaque ligne corresponde au remplissage d'une nouvelle
couche électronique et que les
éléments d'une même colonne
possèdent le même nombre d'électrons
périphériques.
Exemple
Considérons le silicium dont le symbole est
.
Il possède 14 électrons qui s'organisent
selon la répartition :
(K)2(L)8(M)4.
La couche externe étant la couche M, le silicium
est sur la troisième ligne. Cette couche
possède 4
électrons, le silicium est donc sur la
4e colonne du tableau périodique des 18
premiers éléments (ou sur la 14e
colonne du tableau complet).
D'après les données précédentes, les éléments d'une famille (colonne du tableau périodique) ont tous le même nombre d'électrons périphériques. De manière à respecter les règles du duet et de l'octet :
• Les atomes qui ont moins de 4 électrons sur leur couche externe, soient les éléments des 3 premières colonnes du tableau des 18 premiers éléments, auront tendance à les perdre afin de former un ion.
• Les atomes qui ont plus de 4 électrons sur leur couche externe, soient les éléments des 3 dernières colonnes du tableau des 18 premiers éléments, cherchent à gagner le nombre d'électrons nécessaire de manière à adopter la structure électronique du gaz rare qui leur est le plus proche.
• Pour les atomes de la 4e colonne du tableau des 18 premiers éléments, on comprend bien qu'ils sont partagés entre le fait de vouloir gagner 4 électrons ou d'en perdre 4 : la formation d'ions à partir de ces atomes est donc très rare !
Exemple :
Considérons le magnésium. Situé dans la deuxième colonne et la troisième ligne, il possède deux électrons sur sa couche M externe. Il cherche donc à perdre ces électrons de manière à obtenir une structure où la couche L est saturée à 8 électrons, cette structure correspond à celle du néon situé dans la dernière colonne et la deuxième ligne.
On notera cet ion : Mg2+. Notons que les atomes de la même famille donnent tous des ions du type X2+ (les atomes perdent 2 électrons, ils donnent des ions positifs).
La formation d'une liaison implique l'emprunt d'un électron par un atome à un autre atome auquel il va se lier. Ce qui signifie qu'un atome réalise autant de liaisons qu'il a besoin d'électrons pour adopter une structure électronique stable.
On peut donc conclure que les atomes situés dans les colonnes 4, 5, 6, 7 du tableau des 18 premiers éléments cherchent à réaliser respectivement 4, 3, 2, 1 liaison covalentes.
Exemple
Considérons le phosphore
.Situé dans la 5e colonne et sur la 3e ligne, il cherche à réaliser 3 liaisons covalentes de manière à avoir 8 électrons périphérique sur sa couche M.
Afin de tendre vers la structure électronique du gaz rare qui lui est le plus proche, un atome va perdre ou gagner des électrons afin de former des ions ou va contracter des liaisons covalentes avec d'autres atomes et former des molécules.
Évalue ce cours !
Des quiz et exercices pour mieux assimiler sa leçon
La plateforme de soutien scolaire en ligne myMaxicours propose des quiz et exercices en accompagnement de chaque fiche de cours. Les exercices permettent de vérifier si la leçon est bien comprise ou s’il reste encore des notions à revoir.
Des exercices variés pour ne pas s’ennuyer
Les exercices se déclinent sous toutes leurs formes sur myMaxicours ! Selon la matière et la classe étudiées, retrouvez des dictées, des mots à relier ou encore des phrases à compléter, mais aussi des textes à trous et bien d’autres formats !
Dans les classes de primaire, l’accent est mis sur des exercices illustrés très ludiques pour motiver les plus jeunes.
Des quiz pour une évaluation en direct
Les quiz et exercices permettent d’avoir un retour immédiat sur la bonne compréhension du cours. Une fois toutes les réponses communiquées, le résultat s’affiche à l’écran et permet à l’élève de se situer immédiatement.
myMaxicours offre des solutions efficaces de révision grâce aux fiches de cours et aux exercices associés. L’élève se rassure pour le prochain examen en testant ses connaissances au préalable.
Des vidéos et des podcasts pour apprendre différemment
Certains élèves ont une mémoire visuelle quand d’autres ont plutôt une mémoire auditive. myMaxicours s’adapte à tous les enfants et adolescents pour leur proposer un apprentissage serein et efficace.
Découvrez de nombreuses vidéos et podcasts en complément des fiches de cours et des exercices pour une année scolaire au top !
Des podcasts pour les révisions
La plateforme de soutien scolaire en ligne myMaxicours propose des podcasts de révision pour toutes les classes à examen : troisième, première et terminale.
Les ados peuvent écouter les différents cours afin de mieux les mémoriser en préparation de leurs examens. Des fiches de cours de différentes matières sont disponibles en podcasts ainsi qu’une préparation au grand oral avec de nombreux conseils pratiques.
Des vidéos de cours pour comprendre en image
Des vidéos de cours illustrent les notions principales à retenir et complètent les fiches de cours. De quoi réviser sa prochaine évaluation ou son prochain examen en toute confiance !
Fiches de cours les plus recherchées
Physique Chimie
Comment déterminer une quantité de matière (n) en connaissant la masse (m) et la masse molaire (M) ?
Physique Chimie
La concentration
Physique Chimie
L'avancement d'une réaction chimique
Physique Chimie
Le réactif limitant et l'avancement maximal
Physique Chimie
Comment construire un tableau descriptif de l'évolution du système au cours de la transformation ?
Physique Chimie
Réalisation d'une décoction ou d'une décantation
Physique Chimie
La lumière
Physique Chimie
Décomposition de la lumière blanche par un prisme
Physique Chimie
Spectres d'émission et d'absorption
Physique Chimie
Astrophysique : Comment déterminer la nature de la matière qui entoure une étoile ?
Fermer
Accédez gratuitement à
