Français

Cet enseignement vise à la constitution d’une culture personnelle, la consolidation de compétences fondamentales d’expression écrite et orale, de lecture et d’interprétation, dans une perspective de formation de la personne et du citoyen.

Histoire-géographie

L’acquisition de connaissances sur des expériences humaines antérieures et de territoires variés favorise une confrontation à l’altérité. Elle donne les moyens d’une compréhension éclairée du monde d’hier et d’aujourd’hui, appréhendée ainsi de manière plus distanciée et réfléchie.

Enseignement moral et civique

Cet enseignement contribue à forger un sens critique et à adopter un comportement éthique. Il prépare à l’exercice de la citoyenneté et sensibilise à la responsabilité individuelle et collective. 

Langues vivantes A et B

La mondialisation des échanges et le renforcement de la diversité culturelle et linguistique des sociétés rendent aujourd’hui plus fondamental encore le rôle des langues vivantes. Cet enseignement vise à consolider des compétences linguistiques et de communication, tout particulièrement orale.

Éducation physique et sportive

La pratique physique, sportive et artistique permet d’enrichir sa motricité, de construire les conditions d’une bonne santé, de développer sa citoyenneté et d’accéder à un patrimoine culturel large. 

Mathématiques

L’acquisition d’une culture mathématique est nécessaire pour évoluer dans un environnement numérique, dans lequel les données et les graphiques occupent une large place. L’objectif est de développer des aptitudes intellectuelles indispensables à la réussite d’études supérieure. 

Physique-chimie et mathématiques

Cet enseignement de spécialité vise à donner aux élèves une formation scientifique solide les préparant à la poursuite d’études. Il s’agit de faire comprendre à l’élève l’utilité et la portée universelle des notions, qui trouvent des applications constantes et généralisées dans le domaine technologique. 

Ingénierie, innovation et développement durable (2I2D)

Cet enseignement de spécialité résulte de la fusion des spécialités de première et introduit des enseignements spécifiques d’application. Le programme comprend ainsi des connaissances communes et des connaissances propres à chacun des champs spécifiques : architecture et construction (AC), énergies et environnement (EE), innovation technologique et écoconception (ITEC), systèmes d’information et numérique (SIN). Le programme vise l’acquisition de compétences de conception, d’expérimentation, de dimensionnement et de réalisation de prototypes dans leur champ technique propre.

Attention : sur Maxicours.com, nous n’avons pas actuellement de ressources pédagogiques sur les enseignements de spécialité pour la série STI2D.

Horaires des enseignements obligatoires et facultatifs en Terminale à partir de la rentrée scolaire 2019  

Enseignements obligatoires  

Enseignements facultatifs : l’élève peut suivre 2 enseignements facultatifs au maximum parmi les suivants