Utiliser les signes : « plus », « moins », « égal » et « différent de »
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Le signe
« plus » se note :
«+».
Le signe «
moins » se note : « - ».
Le signe «
égal » se note : « =
».
Le signe «
différent » se note : « ≠
».
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Observe l'illustration
suivante.
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► Pierre a une
collection de voitures :
  
Il a 3 voitures.
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► Hugo a une
collection de voitures :
   
Il a 4 voitures.
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Si Pierre et Hugo
réunissent leurs voitures,
combien de voitures auront-ils en
tout ?|
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Pour réunir deux
collection d'objets, on va faire une addition,
grâce au signe « + » : 3 + 4 =
7.
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Pierre et Hugo auront ainsi
7 voitures.
Observe l'illustration suivante.|
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Il y avait 8 citrons.
Louis en a pris 3.
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Combien de citrons
reste-t-il ?|
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Pour enlever des objets
d'une collection, on va faire une soustraction
grâce au signe « - ».
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Il reste ainsi 5
citrons. Observe l'illustration suivante.|
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Y a-t-il autant de
fruits que de
gâteaux ?|
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Pour montrer qu'il y a
autant d'objets dans 2 ensembles, on utilise le
signe « = ».
3 ananas + 2 pommes = 4
muffins + 1 beignet = 5
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Pour le goûter, il y a
autant de fruits que de gâteaux.
Observe l'illustration suivante.|
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Y a-t-il autant de
fruits que de
gâteaux ?|
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On compte le nombre
d'objets qu'il y a dans chaque ensemble. Si l'on
obtient un nombre différent d'objets pour
chaque collection, alors il n'y a pas autant
d'objets : les nombres sont différents. On
utilise le signe « ≠ ».
3 ananas + 2 pommes ≠
3 muffins + 1 beignet
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Il n'y a pas autant de
fruits que de gâteaux.
Pour montrer que l'on réunit deux
collections d'objets, que l'on fait la somme de deux nombres, on
utilise le signe +. On fait une addition.Pour montrer qu'on enlève des objets à une collection, que l'on fait la différence de deux nombres, on utilise le signe -. On fait une soustraction.
Pour montrer qu'il y a autant d'objets dans deux ensembles, ou que deux nombres sont égaux, on utilise le signe =.
Lorsqu'il n'y a pas autant d'objets dans deux ensembles, quand les nombres ne sont pas égaux, on utilise le signe ≠.
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