Mesurer et comparer des longueurs
1. Mesurer des longueurs
a. Le choix de l'unité
Observe l'illustration suivante.
On veut mesurer les lignes de couleur.Pour cela on a besoin de choisir une « unité ».
Observe l'illustration suivante.
Le choix de l'unité est variable.Je peux par exemple, utiliser une allumette, un bout de papier ou les carreaux de mon cahier.
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Chacun peut utiliser l'unité de son choix, mais
pour que tout le monde se comprenne, une unité a
été choisie. Cette unité
est identique pour tous : c'est le
mètre.|
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b. L'utilisation de la règle
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Voici le dessin d'une règle, chaque
espace compris entre 2 traits noirs s'appelle un
centimètre.
Comment faire pour mesurer avec une règle ?Pour mesurer un trait avec une règle, il faut poser le 0 à une extrémité du trait dont on veut mesurer la longueur. Ensuite, il faut regarder le nombre qui correspond à l'autre extrémité du trait.
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Je retiens
Pour mesurer une longueur, j'ai besoin de choisir une
« unité », comme une allumette
ou les carreaux d'une feuille de papier.Pour que tout le monde se comprenne, on a choisi une unité commune : c'est le mètre.
Une règle sert à mesurer des longueurs en centimètres. Pour mesurer avec une règle, on pose le 0 de la règle à une extrémité de l'objet qu'on veut mesurer et on regarde le nombre qui correspond à l'autre bout de l'objet.
On compare deux longueurs comme on compare deux nombres : la longueur qui a le plus grand nombre d'unités est la plus grande.
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