Fiche de cours

Les phrases négatives et interrogatives

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1. Les verbes, les auxiliaires et les temps
Un verbe lexical est un verbe qui a un sens particulier (qui signifie une action).
Ex. : I eat biscuits at breakfast.
Seuls les verbes lexicaux peuvent être employés avec un auxiliaire.
a. Les auxiliaires
Il existe deux auxiliaires qui permettent de conjuguer le verbe : be et have. Ils ne modifient pas le sens du verbe.
Ex. : She is eating her breakfast now.

En revanche, les auxiliaires de modalité comme can, must, etc. modifient le sens du verbe.
Ex. : She must eat now. (Obligation.)

b. Les temps verbaux
Il existe deux catégories de temps pour les verbes.
– On trouve d'abord les temps simples : le présent simple et le prétérit simple. Ils n'ont pas d'auxiliaire à la forme affirmative.
Ex. : They often take the bus. (Présent simple.)

Tous les autres temps sont des temps composés. Ils ont un auxiliaire à la forme affirmative.
Ex. : They will come tomorrow. (Futur)

Dans tous les cas, l'auxiliaire est obligatoire dans les phrases négatives et interrogatives. S'il n'y en a pas à la forme affirmative, (c'est le cas du présent simple et du prétérit simple), il faut employer do.

2. La phrase négative
a. Les temps composés
Les temps composés suivent le schéma suivant :
sujet + auxiliaire + négation + base verbale.

La négation se place après l'auxiliaire ou après le premier auxiliaire s'il y en a plusieurs. Elle peut se contracter.
Ex. : They will not see my new friend.
        They won't see my new friend.

b. Les temps simples
– Pour le présent simple, le schéma est le suivant :
sujet + don't / doesn't + base verbale.

L'auxiliaire prend la marque de la troisième personne du singulier.
Ex. : She doesn't want to work.
        She does not want to work.

– Le schéma est le même pour le prétérit simple mais l'auxiliaire prend la marque du prétérit :
sujet + didn't + base verbale.

Ex. : We didn't sleep well last night.
        We did not sleep well last night.

Attention !
– Il n'y a qu'une seule négation par phrase simple.
Ex. : There is no coffee. = There isn't any coffee.

– Avec never et nobody, le verbe est à la forme affirmative mais la phrase a un sens négatif.
Ex : She never wears jeans. Elle ne porte jamais de jeans.

3. La phrase interrogative
Il existe en anglais deux types de questions :
– les yes/no questions, auxquelles on ne peut répondre que par oui ou par non ;
– les wh-questions, souvent introduites par des mots interrogatifs commençant par wh-.
a. Les yes/no questions
Ces questions ont une intonation montante.

Leur schéma n'est pas le même pour tous les temps verbaux.
– Aux temps composés, la yes/no question suit le schéma suivant :
auxiliaire + sujet + base verbale + ?
Ex. : Can they swim?

– Lorsque le verbe principal de la question est au présent simple, l'auxiliaire est nécessairement do :
Do / does + sujet + base verbale + ?
Ex. : Does he enjoy football?

– Le schéma est le même au prétérit simple, mais do prend la marque du prétérit :
Did + sujet + base verbale + ?
Ex. : Did he listen to the radio yesterday?

b. Les wh-questions
Ces questions ont une intonation descendante.

Le schéma des wh-questions est le même que celui des yes/no questions à chacun des temps verbaux. Il suffit seulement d'y ajouter un mot interrogatif.

- Aux temps composés, le schéma est donc le suivant :
mot interrogatif + auxiliaire + sujet + verbe + ?
Ex. :Where are they going?

- Au présent simple, l'auxiliaire est nécessairement do :
mot interrogatif + do/does + sujet + base verbale + ?
Ex. : What do you want?

- Au prétérit simple, l'auxiliaire do prend la marque du prétérit :
mot interrogatif + did + sujet + base verbale + ?
Ex. : When did you arrive?

Attention !
– Lorsque la question porte sur le sujet de la phrase, il n'y a pas d'inversion entre l'auxiliaire et le sujet.
Ex. : Who is coming?
        What happened?

Do et have peuvent être soit auxiliaires soit verbes lexicaux.
Ex. : He has got a cat.
        He hasn't got a cat.
        Has he got a cat?
        (Have prend ici la fonction d'auxiliaire.)

        He has lunch early.
        He doesn't have lunch early.
        Does he have lunch early?
        (Have est ici un verbe lexical, qui est accompagné par l'auxiliaire do.)

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