Les droits des femmes dans l'histoire et dans le monde- Seconde- EMC

On fait généralement remonter l’histoire de la conquête des droits de la femme à la Révolution française et à Olympe de Gouges, qui publie en 1791 une Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne. Ceci fait référence à la Déclaration des droits de l’homme et du citoyen, qui n’abordait pas la question de l’émancipation féminine. Olympe de Gouges réclamait alors pour la première fois l’égalité entre les sexes.

Mais c’est peut-être l’adoption en 1792 de la première loi sur le divorce qui marque réelle une étape concrète dans l’évolution des droits de la femme. En effet, cette loi reposait sur un principe d'égalité, dans la mesure où les hommes comme les femmes pouvaient demander le divorce.

Lorsque Napoléon Bonaparte instaure le Code civil en 1804, il maintient la possibilité de divorcer mais aussi l’inégalité des sexes en affirmant l’incapacité juridique des femmes. Celles-ci devaient passer de l’autorité du père à celle du mari, à qui elle devait « obéissance » (article 13). Le chemin restait donc long.

C’est sous la 3^e République que la question des droits de la femme connait une nouvelle avancée déterminante, notamment sous Jules Ferry. En effet, parmi les lois scolaires de 1881-1882 touchant l’école primaire, l’instruction des jeunes filles (mais pas encore la scolarisation) devient obligatoire.
Il faut attendre 1925 pour que les programmes scolaires soient les mêmes pour les filles et pour les garçons.

Si l’intégration des filles dans l’école publique constitue une étape clé, l’obtention du droit de vote des femmes en 1944 marque un tournant décisif. Dans d'autres pays cependant, les femmes ont obtenu ce droit bien plus tôt : depuis 1906 en Finlande, depuis 1918 en Russie et en Allemagne, depuis 1928 au Royaume-Uni.

Depuis la Révolution, la conquête des droits des femmes a été très lente. Elle s’accélère fortement à partir de la seconde moitié du 20^e siècle, notamment grâce à l’essor des mouvements féministes. Leur but est de définir, établir et atteindre l’égalité politique, économique, culturelle, personnelle, sociale et juridique entre les hommes et les femmes.

Des intellectuelles comme Simone de Beauvoir ou des groupes comme le MLF (Mouvement de libération des femmes) rédigent des essais ou engagent des actions qui s’enracinent dans le débat public. Des questions sont alors abordées :

• le droit à travailler et à gérer ses biens librement, c’est-à-dire sans le consentement jusque-là indispensable du mari (accordé en 1965) ;
• la légalité de la contraception (accordée en 1967) ;
• le partage de l’autorité parentale (accordé en 1970) ;
• le droit à l’avortement (accordé en 1975 par la ministre de la Santé Simone Veil devant l’assemblée).

La cause pour les droits de la femme obtient également ces années-là quelques victoires supplémentaires.
En 1972, une loi inscrit dans le Code civil le principe de l’égalité de rémunération entre les femmes et les hommes : « Tout employeur est tenu d’assurer, pour un même travail ou pour un travail de valeur égale, l’égalité de rémunération entre les hommes et les femmes ».
La loi Roudy de 1983 prolonge ce texte en imposant l’égalité professionnelle entre les femmes et les hommes.

En 1974, Françoise Giroud, une femme, obtient pour la première fois, sous le mandat de Valérie Giscard d’Estaing, un poste de secrétaire d’État à la condition féminine.

En 1980, Marguerite Yourcenar devient la première femme à l’Académie française.

De tels exemples se multiplient mais restent néanmoins minoritaires.

Aussi importantes soient-elles, ces différentes victoires ne doivent cependant pas faire oublier que le chemin est parfois long en pratique et que les inégalités continuent de se perpétuer.

L’égalité de rémunération date de 1972, mais en 2012, soit 40 ans après le vote de cette loi, un homme est en moyenne payé 24,5 % de plus qu’une femme.
De même, malgré des évolutions positives, l’essentiel des plus hauts postes restent occupés par des hommes.

C'est à l'échelle du monde que les inégalités sont les plus criantes. Ainsi, dans les pays en développement, on compte plus de 100 millions d’enfants non scolarisés dont 66 millions de filles, qui s'occupent des activités domestiques.

Ce sont aussi les femmes qui subissent davantage les violences sexuelles.

Enfin, l’emploi des femmes reste cantonné aux postes les moins valorisés. Moins payées que les hommes, elles sont du même coup plus touchées par la pauvreté.