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Les documents multimédia

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Objectif
  • Distinguer les différents types de documents multimédias en fonction de leurs usages.
  • Choisir et justifier un format de fichier pour réaliser un document multimédia.
  • Créer et scénariser un document multimédia en réponse à un projet de publication, mobilisant plusieurs médias.
Points clés
  • La dernière étape de la démarche de projet consiste à faire une présentation du travail effectué tout au long de l'année.
  • Cette présentation doit prendre en compte les points suivants.
    • Cibler le message que l'on souhaite faire passer (Pour qui ?, Comment ?, Dans quel but ?).
    • Choisir un type de document multimédia (publication papier, site web, documentaire vidéo/audio, exposition, diaporama).
    • Lister les fonctionnalités souhaitées (interactif, navigation, contenu multimédia).
    • Choisir le format de fichier en fonction des fonctionnalités souhaitées.
    • Enregistrer chaque fichier en lui donnant un nom.
  • Une présentation réussie doit être interactive en intégrant des animations et transitions. Le diaporama ne fait qu'office de support de communication : il ne faut pas négliger l'oral, qui est le moyen principal de communication.
1. Les différents types de documents multimédia

Un document multimédia est un document qui intègre sur un même support des données de différentes natures (texte, son, image, vidéos...)

Lors d'une démarche de projet, les résultats peuvent être présentés de plusieurs façons :

  • une publication papier ;
  • un site web ;
  • un documentaire vidéo / audio ;
  • une exposition ;
  • un diaporama.

Le choix du mode de représentation varie en fonction des contraintes de temps, d'espace, de la nature ou du public ciblé et du matériel mis à disposition.

  • Une publication papier permet de communiquer sur un support papier en y intégrant des textes, images, graphiques, tableaux, etc.
  • Un site web, il permet de communiquer sur des pages web consultables à distance, au contenu varié : textes, images, vidéos, etc.
  • Un documentaire vidéo et audio permet de réaliser des films avec des images, du texte, du son, etc.
  • Un diaporama appelé aussi PréAO (présentation assisté par ordinateur) permet de réaliser une présentation animée avec des diapositives successives intégrant des textes, images, vidéos, son,.. Cela permet d'attirer l'attention de l'auditoire.
2. Comment choisir un format de fichier pour un document multimédia  ?

Un format de fichier est choisi en fonction des fonctionnalités souhaitées. Ces fonctionnalités sont de diverses natures.

  • Interactivité (site internet, courriel).
  • Navigation (site internet, PréAO, courriel).
  • Contenu multimédia (site internet, PréAO, album photos, film, courriel).
  • Structure linéaire de l'information (PréAO, album photos, film).
  • Type de communication.

Il est donc important de déterminer ses besoins pour choisir le format de fichier adapté.

Le document multimédia sera sauvegardé sous la forme d'un fichier. Il existe plusieurs formats de fichiers qui sont repérés par une extension à la fin d'un fichier, ainsi qu'une icône spécifique qui permet de les repérer visuellement.

Chaque format de fichier a ses propres caractéristiques pour représenter des informations. Certains fichiers sont adaptés pour du texte, d'autres pour des images et d'autres pour des vidéos.

Tous les fichiers crées ou modifiés sur un ordinateur sont identifiés avec un nom, une extension, une taille et sa date de création.

La taille et la qualité sont généralement liées : plus le fichier est volumineux, meilleure sera la qualité de l'image, du son ou de la vidéo.

Formats de fichiers
Catégorie Formats - extensions
Image png, tiff, jpeg, gif, bmp
Traitement de texte odt, txt, doc, docx, rtf
Tableur ods, xls, xlsx, dbf
Diaporama odp, pps, ppt, pptx
Son mp3, wav, wma, aax, flac, ogg
Vidéo mpeg, avi, flv, ogm
Exécutable exe, bin, elf
Page pdf, html, xhtml, postscript
Archives zip, rar, 7zip, tar, arj
3. Créer un document multimédia

La démarche de projet en classe de troisième se termine par une présentation orale au cours de laquelle l'élève ou le groupe d'élève utilisera des documents multimédia.

La création d'un document multimédia nécessite de s'appuyer sur un cahier des charges pour connaître les fonctions attendues et les contraintes à respecter.

La préparation d'un diaporama débute par trois grandes questions.

  • Quel est le message que l'on souhaite faire passer ?
  • À qui est-il destiné ?
  • Dans quel but ?

Pour faire passer un message correct, le diaporama doit s'adapter au public en privilégiant :

  • des phrases simples qui comportent peu de mots ;
  • un texte lisible et aéré ;
  • une idée par diapositive ;
  • des couleurs contrastées entre l'arrière plan et le texte ;
  • une écriture en minuscules de préférence ;
  • une taille de police entre 30 et 40.

Pour que la présentation soit interactive, il faut, dans un premier temps, placer le texte et les objets sur les différentes diapositives puis prévoir des animations et transitions.

L'animation permet de faire apparaître ou disparaître des objets ou du texte sur une diapositive.

Les transitions permettent le passage d'une diapositive à une autre, elles peuvent être chronométrées.

Une présentation assistée par ordinateur se termine par la préparation orale de l'élève en respectant les points suivants :

  • projeter le diaporama pour le tester ;
  • avoir une copie papier de la PréAO ;
  • répéter à voix haute sa présentation ;
  • demander des avis ;
  • corriger ce qui ne va pas.

Une présentation orale se termine par un remerciement auprès de l'auditoire.

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