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Le pluriel des substantifs masculins et féminins

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Objectif

Maîtriser le pluriel des substantifs masculins et féminins.

Points clés
  • La plupart des substantifs masculins ont un pluriel en « (¨)e » et les noms féminins en « -en ».
  • On peut omettre l’article pluriel die pour accentuer une généralisation.

Beispiele
der Schmerz, die Schmerzen (la douleur, le mal)
Diese Tabletten sind gut gegen Kopfschmerzen. Ces comprimés sont efficaces contre les maux de tête.

der Staat, die Staaten (l'Etat)
Die europäischen Staaten wollen den Frieden. Les Etats européens veulent la paix.

der Nachbar, die Nachbarn (le voisin)
Unsere Nachbarn sind Österreicher. Nos voisins sont Autrichiens.

Les masculins en « -or » et en « -ent » ont un pluriel en « -en » :

Beispiele
der Professor, die Professoren (le professeur d'université)
Diese Professoren sind weltberühmt. Ces professeurs sont mondialement connus.

der Mentor, die Mentoren (le mentor, le conseiller)
Die Politiker haben oft Mentoren. Les hommes politiques ont souvent des mentors.

der Produzent, die Produzenten (le producteur) 
In diesem Restaurant essen viele Produzenten. Beaucoup de producteurs mangent dans ce restaurant.

MAIS : Der Chor, die Chöre (le chœur, la chorale)

1.  Le pluriel des substantifs masculins
a. Règle générale : « ¨e »

Les substantifs masculins ont en règle générale un pluriel en « ¨ e ». Cependant, il n’y a pas d’inflexion « ¨ » sur –i et –e :

Beispiele
der Stuhl, die Stühle (la chaise)
Es fehlen noch zwei Stühle. Il manque encore deux chaises.

der Fisch, die Fische (le poisson)
Im Aquarium haben wir exotische Fische. Dans l’aquarium, nous avons des poissons exotiques.

b. Pluriel en « –e »

Beispiele
der Beruf, die Berufe (le métier)
Gewisse Berufe verschwinden. Certains métiers disparaissent.

der Tag, die Tage (le jour)
Im Juni werden die Tage länger. En juin, les jours rallongent.

c. Les substantifs masculins terminés par -"el",  -"en" ou  -"er"

Certains substantifs restent invariables au pluriel :

Beispiele
der Pinsel, die Pinsel (le pinceau)
Der Maler benützt verschiedene Pinsel. Le peintre utilise différents pinceaux.

der Wagen, die Wagen (la voiture)
Die Nachbarn haben zwei neue Wagen gekauft. Les voisins ont acheté deux nouvelles voitures.

der Anker, die Anker (l'ancre)
Dieses große Schiff braucht mehrere Anker. Ce gros bateau a besoin de plusieurs ancres.

et d’autres prennent l’inflexion (¨) :

Beispiele
der Mantel, die Mäntel (le manteau)
Im Schrank meiner Mutter hängen mindestens acht Mäntel. Dans l’armoire de ma mère, il y a au moins huit manteaux.

der Hafen, die Häfen (le port) 
In Norddeutschland sind schöne Häfen zu sehen. Dans le nord de l’Allemagne, il y a de beaux ports à voir.

der Bruder, die Brüder (le frère)
Meine Brüder heißen Robert und Peter. Mes frères s’appellent Robert et Peter.

d. Pluriel en « ¨er » (pas d’inflexion sur –i et –e)

Beispiele
der Mann, die Männer (l'homme)
Männer sind oft größer als Frauen. Les hommes sont souvent plus grands que les femmes.

der Wald, die Wälder (la forêt) 
Die Wälder werden von den Menschen misshandelt. Les forêts sont maltraitées par les Hommes.

• der Ski, der Skier (le ski) 
Ich brauche neue Skier. J’ai besoin de nouveaux skis.

Repère

On peut omettre l’article pluriel die pour accentuer une généralisation.
Ici : Les hommes en général (Männer sans article) sont plus grands que les femmes en général (Frauen sans article).

 

e. Pluriel en "-(e)n"

Beispiele
der Schmerz, die Schmerzen (la douleur, le mal)
Diese Tabletten sind gut gegen Kopfschmerzen. Ces comprimés sont efficaces contre les maux de tête.

der Staat, die Staaten (l'Etat)
Die europäischen Staaten wollen den Frieden. Les Etats européens veulent la paix.

der Nachbar, die Nachbarn (le voisin)
Unsere Nachbarn sind Österreicher. Nos voisins sont Autrichiens.

Les masculins en « -or » et en « -ent » ont un pluriel en « -en » :

Beispiele
der Professor, die Professoren (le professeur d'université)
Diese Professoren sind weltberühmt. Ces professeurs sont mondialement connus.

der Mentor, die Mentoren (le mentor, le conseiller)
Die Politiker haben oft Mentoren. Les hommes politiques ont souvent des mentors.

der Produzent, die Produzenten (le producteur) 
In diesem Restaurant essen viele Produzenten. Beaucoup de producteurs mangent dans ce restaurant.

MAIS : Der Chor, die Chöre (le chœur, la chorale)

2.  Le pluriel des substantifs féminins
a. Règle générale : « -(e)n »

Beispiele
die Frau, die Frauen (la femme)
Zwei Frauen arbeiten hier in der Buchhaltung. Deux femmes travaillent ici à la comptabilité.

die Welt, die Welten (le monde)
Die Kunst und die Politik sind zwei verschiedene Welten. L’art et la politique sont deux mondes différents.

Les substantifs féminins terminés par « -e », « -el » ou « -er » ont un pluriel en « -n » :

Beispiele
• die Straße, die Straßen (la rue)
Die Pariser Straßen werden immer unsicherer. Les rues de Paris sont de moins en moins sûres.

die Ampel, die Ampeln (le feu tricolore)
In dieser Stadt gibt es zu viele Ampeln. Dans cette ville, il y a trop de feux.

die Feder, die Federn (la plume)
Der Papagei hat bunte Federn. Le perroquet a des plumes multicolores.

Les substantifs féminins terminés par « -in » ont un pluriel en « -nen » :

Beispiele
• die Studentin, die Studentinnen (l'étudiante)
Viele Studenten und Studentinnen wohnen hier. Beaucoup d’étudiants et d’étudiantes habitent ici.

die Lehrerin, die Lehrerinnen (la professeur)
Birgit und Pamela sind Lehrerinnen in dieser Schule. Birgit et Pamela sont professeurs dans cette école. 

b. Les substantifs féminins terminés par « -nis » ont un pluriel en « -se »

Beispiele
die Kenntnis, die Kenntnisse (la connaissance)
Sie hat gute Kenntnisse in Physik. Elle a de bonnes connaissances en physique.

die Besorgnis, die Besorgnisse (l'inquiétude)
Deine Besorgnisse sind unbegründet. Tes inquiétudes ne sont pas fondées.

c. Pluriel en « ¨ » : seulement 2 substantifs féminins

Beispiele
• die Mutter, die Mütter (la mère)
Unsere Mütter heißen beide Helena. Nos mères s’appellent toutes deux Helena.

die Tochter, die Töchter (la fille (lien parental)) 
Seine Töchter studieren in Berlin. Ses filles font leurs études à Berlin.

d. Pluriel en « ¨e »

Beispiele
die Angst, die Ängste (la peur)
Deine Ängste sind unbegründet. Tes peurs ne sont pas fondées.

die Frucht, die Früchte (le fruit)
Das sind die Früchte meiner Arbeit. Ce sont les fruits de mon travail.

die Kraft, die Kräfte (la force)
Seine Kräfte geben nach. Ses forces fléchissent.

die Nacht, die Nächte (la nuit)
Viele Nächte lang konnte ich nicht schlafen. Je n’ai pas pu dormir pendant des nuits.

die Stadt, die Städte (la ville)
Die großen Städte sind immer sehr laut. Les grandes villes sont toujours très bruyantes.

• die Wand, die Wände (le mur, la cloison)
Die Wände wurden gerade ausgemalt. Les murs viennent d’être peints.

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