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Construire un tableau à double entrée

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1. Qu'est-ce qu'un tableau à double entrée ?

Ce tableau est un "tableau à double entrée" parce que l'on peut y rentrer par 2 portes : horizontalement (= par le côté), et verticalement (= par le haut).

2. Comment lire un tableau à double entrée ?

Pour lire ce tableau, il faut partir des lignes et faire correspondre les colonnes, comme au jeu de la bataille navale.

Exemples
Si je fais correspondre la ligne c avec la colonne 3, j'arrive sur la case (c,3) où se trouve un cœur.
Si je fais correspondre la ligne a avec la colonne 2, j'arrive sur la case (c, 2) où se trouve une fleur.

3. Comment construire un tableau à double entrée ?

Pour construire un tableau à double entrée, il faut avoir deux critères (un pour les lignes et un pour les colonnes).

Exemple
Dans le tableau suivant, les lignes indiquent le niveau de classe (CE1, CE2, CM1) et les colonnes indiquent le sexe des élèves (garçons ou filles).

	Garçons	Filles
CE1	11	15
CE2	13	10
CM1	12	13

On trouve une information dans le tableau au croisement d'une ligne et d'une colonne. Par exemple, il y a 13 garçons en CE2. Il y a 15 filles en CE1.

Je retiens

On appelle "tableau à double entrée" un tableau mettant en relation des éléments qui vont se croiser horizontalement et verticalement.

Pour lire un tableau à double entrée : faire correspondre les lignes et les colonnes, comme au jeu de la bataille navale.

Pour construire un tableau à double entrée, il faut définir les critères que l'on veut mettre en ligne et en colonne.

Pour remplir le tableau, il suffit de faire se croiser les lignes et les colonnes.

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