Comprendre les consignes

• Commence par lire la consigne : c'est la la phrase qui te dit ce que tu dois faire.
Si tu es chez toi, tu peux la lire à haute voix mais en classe ce n'est pas possible.

• Cherche les mots qui t'indiquent une action : on les appelle des verbes.
souligne, complète, copie, remplace, associe, calcule...

Pense au sens de ces mots :

souligne : trace un trait en dessous			complète : écris dans l'espace libre
copie : écris exactement la même chose			remplace : écris autre chose à la place d'un mot que tu enlèves
associe : mets ensemble			relie : accroche à l'aide d'un trait
calcule : cherche le résultat

• Quand tu as fait ce travail, tu peux te dire : « On me demande de... » et tu te dis ce que tu dois faire avec tes propres mots.

Te voilà prêt à faire ton exercice !

Une fois que tu sais ce que tu dois faire, c'est beaucoup plus facile.

• Si la consigne t'indique une action à faire :

Tu traceras un trait sous les mots à souligner.
Tu écriras sur les pointillés le mot qui manque.
Tu effectueras une opération pour chercher un résultat.

• Si la consigne pose une question :

C'est souvent le cas quand il faut lire un texte : en lecture, histoire, sciences. 

Exemple :
Sciences
Les oiseaux migrateurs

© Jupiter Images Doc. 1. Des oiseaux migrateurs

Les oiseaux migrateurs quittent la France à la fin de l'été ou au début de l'automne. Ils partent vers les pays chauds, en Afrique par exemple. Ils y passeront l'hiver. Ils sont capables de parcourir des centaines de kilomètres. Ils y passeront l'hiver. Ils reviennent au printemps pour construire leur nid et se reproduire.

Quand les oiseaux migrateurs partent-ils en Afrique?

Regarde bien le mot qui commence la phrase : quand c'est lui qui t'indique ce que tu dois chercher. 
Lis le texte en cherchant le renseignement demandé.
Tu rédiges ensuite une phrase pour répondre à la question.

Les oiseaux migrateurs partent en Afrique à la fin de l'été ou au début de l'automne.