Travailler en équipe
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- Connaitre la définition du travail en équipe.
- Comprendre comment travailler en équipe.
- Le travail en équipe est défini par un engagement commun, à la fois au processus de l'équipe (comment l'équipe travaille ensemble) et au produit (le travail que l'équipe accomplit).
- Cet engagement se manifeste par :
- l'élaboration et l'utilisation de règles de base ;
- un sens des responsabilités mutuelles des différents membres de l'équipe.
- Le savoir-être
- Le travail collaboratif
Un travail collaboratif est présent dans toute démarche scientifique, il est donc essentiel de savoir collaborer au sein d’un groupe de travail.
Le travail en équipe introduit diverses compétences qui seront utiles aux élèves lorsqu’ils seront sur le marché du travail, telles que la communication, le compromis et l’effort individuel et collectif.
Ces personnes ont différentes tâches et travaillent toutes ensemble vers un objectif commun et ainsi des récompenses partagées.
Les membres d’une équipe fonctionnent avec un degré élevé d'interdépendance. Ils partagent l'autorité et sont responsables de la performance collective.
Le travail en équipe est défini par un engagement commun, à la fois au processus de l'équipe (comment l'équipe travaille ensemble) et au produit (le travail que l'équipe accomplit).
Plusieurs règles ont été identifiées pour qu’un travail en équipe fonctionne.
- Tous les membres de l’équipe comprennent la mission de l’équipe.
- Chaque membre de l’équipe contribue pour atteindre les objectifs.
- Les rôles et les responsabilités sont clairement définis.
- Les membres de l’équipe respectent les délais et les règles convenus par l’équipe.
- Chaque membre de l’équipe peut s’exprimer ouvertement (les différentes opinions doivent être valorisées).
- Les membres de l’équipe communiquent efficacement, notamment avec l’aide des TIC (technologies de l’information et de la communication).
Internet, tablette, application Whatsapp sur smartphone, plateforme collaborative en ligne, etc.
Travailler en équipe est souvent une expérience passionnante et stimulante. Quand une équipe fonctionne bien, chaque membre sait qu’il fait partie de quelque chose de plus grand que les individus impliqués – que l’équipe est plus grande que la somme de ses parties.
Un groupe composé de 8 élèves souhaite créer un robot capable de détecter des obstacles.
Les membres du groupe ont bien compris qu’ils ont 6 mois (un semestre) pour réaliser ce robot, et chacun des membres possède des tâches en lien avec ses compétences et/ou affinités respectives.
La durée de chaque tâche est précisée dans le tableau suivant.
Tâches
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Durées
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Rédaction du cahier des charges
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un mois
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Conception de la structure
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deux mois
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Présentation des solutions techniques
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deux mois
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Fabrication d’un prototype
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deux mois
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Validation de la solution selon protocole
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un mois
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Communication
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six mois
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L’un des membres veille à ce que chacun puisse exprimer ses idées, sans se faire interrompre ou critiquer par les autres.
Dans une équipe, la performance est principalement mesurée par les résultats obtenus collectivement par l'équipe.
Cette performance est supérieure à la somme de la performance de chaque membre, grâce à la synergie créée par le regroupement de personnes.
Des équipes sont formées avec grand soin pour répondre à des besoins qu'un individu seul ne peut satisfaire de manière aussi efficace.
Dans un club de robotique, chaque membre de l’équipe possède son domaine d’expertise et leur travail en équipe a permis de concevoir un nouveau robot capable de détecter des obstacles. L’union fait la force !
- Antoine est un passionné de matériaux et Bernard aime l’éco-conception.
- Marie et André connaissent bien les plastiques et ils aident leur père technicien en plasturgie.
- François et Sophie sont doués en français et en sciences. De plus, François est passionné par le numérique et les objets connectés.
- Delphine et Daniel apprécient vraiment la physique.
Le travail en équipe permet de travailler
différentes compétences qui seront utiles
dans le monde du travail.
Voici quelques-unes de ces compétences.
- La communication : il faut pouvoir
exprimer ses idées et être capable de
convaincre les autres, tout en sachant faire des
compromis pour avancer efficacement.
Communiquer permet également de résoudre d’éventuels problèmes et conflits. - La prise de décision : il faut savoir prendre des décisions pour avancer, tout en respectant les autres. Le compromis est ici aussi indispensable.
- Le compromis : faire un compromis
consiste à trouver un accord entre les
différents membres d’un groupe de travail et
chaque partie abandonne une partie de sa demande.
Ces accords se trouvent par la communication et aussi par une acceptation mutuelle de certaines conditions, qui vont souvent impliquer des écarts par rapport à un objectif ou à des désirs originaux. - Les efforts individuels et collectifs :
il s’agit d’un engagement individuel de
chaque membre du groupe dans un effort de groupe. Chacun
apporte sa contribution pour atteindre les objectifs
définis par le groupe de travail.
L’effort collectif permettra toujours d’aller plus loin qu’en travaillant seul. On peut en effet mutualiser les compétences de chacun et être plus efficaces. - L’organisation : il faut être organisé pour accomplir des tâches, en planifiant notamment les différentes tâches à réaliser.
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